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男孩起名叫政硕好吗？深入解析名字的含义与影响

李徽樗作者：李徽樗2025-04-29 12:16:15

在为男孩选择名字时，许多家长都会深思熟虑，希望名字不仅好听，还要有深远的寓意。'政硕'这个名字近年来逐渐受到关注，但究竟男孩起名叫政硕好吗？本文将从多个角度为您解析。首先，从字面意义来看，'政'字通常与政治、治理相关，寓意着权威、领导力和责任感。而'硕'字则有硕大、丰硕之意，常用来形容学识渊博、成就卓越。因此，'政硕'这个名字整体上给人一种稳重、有学识且具有领导潜质的印象。然而，名字的选择不仅仅关乎字面意义，还需考虑文化背景和实际影响。在中国传统文化中，名字往往承载着家族的期望和祝福。'政硕'这个名字虽然寓意美好，但也可能给孩子带来一定的压力，尤其是在学业和事业方面。家长在起名时，应权衡名字的寓意与孩子的个性发展，确保名字既能激励孩子，又不会成为负担。此外，名字的流行度也是一个需要考虑的因素。过于独特的名字可能会让孩子在同龄人中显得与众不同，而过于常见的名字则可能缺乏个性。'政硕'这个名字目前并不算非常普遍，因此在一定程度上可以保证孩子的名字具有一定的独特性。综上所述，男孩起名叫政硕是一个不错的选择，但家长在做出决定前，应全面考虑名字的寓意、文化背景及对孩子未来的潜在影响。

男孩起名叫政硕好吗

瑄陵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

盛冬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
盛冬，来源于包恢的《宋诗》《挽吴准斋》，原文：隆冬霜里柏，盛夏火中莲

恤僖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恤，来源于彭汝砺的《宋诗》《送桂阳令臧祖道》，原文：勤忧每见朝尝胆，劝恤遥知夜戴星

萱朴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萱，来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》，原文：花引归西竺，萱疑在北堂

誉亦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
誉亦，来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其二》，原文：时行或时止，无咎亦无誉

逊逸

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逊，来源于高似孙的《宋词》《金人捧露盘》，原文：占何逊、杜牧风流

郝识

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郝识，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

缮纲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

魁纬

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
魁纬，来源于姜特立的《宋诗》《留题雪峰》，原文：龙湫惨淡惊神物，象纬峥嵘逼斗魁

崔骅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
崔，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・隔尾》，原文：(崔甸士云)胡说，我有甚么誓词

凌隽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
凌隽，来源于陆游的《宋诗》《简苏邵叟》，原文：孙支得君愈隽发，贵名突兀凌烟霄

怀允

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
怀允，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》，原文：人知其名，我怀允实

羿韧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”逄蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己， 于是杀羿

纲禺

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纲，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：太平天子厌弊旧，尽解纲条重结纽

锐靖

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
锐，来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》，原文：说桓佐宣项垂瘿，锐头将军风骨紧

伦湛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
伦湛，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 空心潭》，原文：寒光湛秋月，有物难比伦

舜园

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
舜园，来源于葛天民的《宋诗》《寄杨诚斋》，原文：用则致君尧舜前，舍时便灌庐陵园

斯袤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
斯，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》，原文：乃齿乃发，斯松斯椿

韫序

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韫，来源于林希逸的《宋诗》《被褐怀珠玉》，原文：藏渊祇自媚，韫椟肯求沽

诀圭

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
诀圭，来源于钟离权的《唐诗》《赠吕洞宾》，原文：五行匹配自刀圭，执取龟蛇颠倒诀

炯研

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炯，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：夜披东堂集，孤灯炯深青

零琀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋诗》《挽开国陈寺丞二首 其二》，原文：衰年亲旧少，吟罢涕先零

闻炘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
闻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：户外有二屦，言闻则入，言不闻则不入

詹贤

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
詹贤，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（丞相谓陆兖公，尚书谓毕隆择，平阳谓齐詹事澣，三贤皆历此郡

治琀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
治，来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其二》，原文：邂逅治聋酒，春风免破除

袁谆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
袁，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

执竣

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：齐人执单伯

陵浠

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
陵，来源于张炎的《宋词》《渔家傲》，原文：寻诗已约兰陵令

皎笙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
皎，来源于李石的《宋诗》《题海棠二首 其二》，原文：林光皎皎弄青枝，颇怪东风解冻迟

桦榷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

崎致

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《耒将之临淮旅泊泗上属病作迎候上官不敢求告比归尤剧疏拙无以自振但自悯叹耳》，原文：崎岖避俗人难合，憔悴多愁疾易攻

垣玮

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
垣，来源于侯宾的《宋诗》《雍千秋有东巖诗信师古和之矣次其韵》，原文：琅玕缭疏垣，为供窗户碧

瑭宏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

俞翊

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
俞，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人怀西湖之游》，原文：老守七章还印绶，俞音朝暮出宸衷

麓勃

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
麓，来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》，原文：遇水盈之坎坎兮，得山麓而为蹇

畚罡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：夫畚曷为出乎闺

堰烽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《洛阳堰闲行》，原文：洛阳堰上新晴日，长夏门前欲暮春

砺浩

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
砺，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：钝金须砥砺，曲木待绳弹

晷征

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：寸晷拔寸步，一堠费一时

献骓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
献，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：四、六月，葬郑献公

稽鼎

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
稽鼎，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：时持莘野鼎，来采会稽菰

固羡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
固羡，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：天资固彊直，道业益丰羡

严昭

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
严昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 亚献用《穆安》。》，原文：于昭盛礼，严父配天

益椰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
益，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：伟焉厥图，本蕃益枝

泯鸠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泯，来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》，原文：长江一派清不泯，浩浩独行天地中

潮固

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
潮固，来源于皇甫冉的《唐诗》《徐州送丘侍御之越》，原文：北固潮当阔，西陵路稍斜

晣慕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

沧曦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沧曦，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：天子观渔陋鲁棠，涵曦亭下似沧浪

诚玢

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
诚，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：忠言虽屡贡，颠厦诚难支

孝筠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
孝筠，来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》，原文：孝弟筠编争纪录，门闾天语赐褒崇

珐祁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄候毛伯明李叔器康叔临张王臣》，原文：士所得者毛李康，兼之旧识祁之张

岭媵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
岭，来源于苏庠的《宋词》《诉衷情》，原文：溪上月，岭头云

熹尧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熹，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：何日渊明赋归去，晨光前路正熹微

献璋

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
献璋，来源于陈起的《宋诗》《酬成贤良》，原文：献璞无成喜弄璋，世间得失事相参

暄舟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
暄舟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：雪寒江浅潮头小，舟到泉溪春已暄

仞振

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
仞振，来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》，原文：蹑屐千仞岗，振策万里涂

骞逊

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
骞，来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》，原文：橘洲泛浮金实动，水郭缭绕朱楼骞

辕耘

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
辕，来源于赵师秀的《宋诗》《九客一羽衣泛舟分韵得尊字就送朱几仲》，原文：人生苦形役，不定如车辕

恒毓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
恒，来源于郭昭干的《宋诗》《述怀二首 其二》，原文：绮丽世所欣，崇高物恒忌

白曦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
白曦，来源于杨冠卿的《宋诗》《赴城南隠居小集》，原文：欣兹蹔解带，虚白明朝曦

纬桓

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
纬，来源于释斯植的《宋诗》《旅怀》，原文：络纬自啼花自落，更堪回首是他州

仁炘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
仁，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：亦用仁义积，岂今身未亡

子恣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
子恣，来源于古之奇的《唐诗》《秦人谣》，原文：奸臣弄民柄，天子恣衷抱

煜勤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
煜，来源于陈与义的《宋诗》《元夜》，原文：遥睇浮屠颠，数星红煜煜

临堇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
临，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：此时登临势，并在岳阳楼

禹琥

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
禹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：”禹曰：“何

真璆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
真，来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》，原文：问汝若何真可倚

郅尤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

朗政

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
朗政，来源于齐己的《唐诗》《贺行军太傅得白氏东林集》，原文：仰贺斯文归朗鉴，永资声政入薰弦

徽诣

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
徽，来源于李龏的《宋诗》《赠僧演若海》，原文：禅心静寄十三徽，流水知音举世稀

追翎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
追，来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夕有怀韩子华阁老》，原文：追随都已倦，强对月明前

榆齐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
榆齐，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：琳房遍设沉榆席，金檠齐燃绿桂膏

晏炯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司马灶见晏子，曰：「又丧子雅矣

泯维

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泯，来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》，原文：骨相诞钟嵩岳灵，风流不泯磻溪裔

戎晔

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
戎晔，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 崇德舞》，原文：戎歌陈武，晔晔震震

恒飔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三五》，原文：诱引迷途如风止，慧眼观瞻恒沙水

和庭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
和庭，来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》，原文：风和吹岸柳，雪尽见庭莎

瑞川

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑞川，来源于释绍昙的《宋诗》《缘侍者之浙右》，原文：一本潼川花瑞菜，全蜀知名谁不爱

昙楣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五》，原文：瞿昙未晓，达磨犹迷

傅涌

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
傅，来源于朱长文的《宋诗》《送知府滕光禄》，原文：淮海巨藩虽重寄，傅巖须起作盐梅

术滦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
术，来源于释清远的《宋诗》《同居善说》，原文：六兄夸艺术，三母足温良

晃枫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晃，来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》，原文：晓月晃竹屋，寒苔叠槿篱

郇鸢

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
郇，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》，原文：送鞋非李泌，哭市有郇谟

泰屹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泰屹，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：点端屹如泰山立，画劲森似长戟陈

韪礼

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

秋翊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十七年》，原文：秋，郯子来朝

渭箪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
渭，来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》，原文：黄侯发轫日千里，天育收驹自汧渭

殷沦

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
殷沦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》，原文：(尉)见军师数次殷勤，量尉迟何足沦

曜邕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 开先瀑布》，原文：入海明河惊照曜，倚天长剑失提携

纮煜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纮，来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》，原文：君视八纮兮昔何殊于弃屣，今复何有兮一席之壝

术晰

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
术，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》，原文：政术久弥励，谣颂喧闾阎

杨良

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
杨良，来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其五》，原文：只愁均赋无良法，巨室逃杨复放豚

睨媖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
睨，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其二》，原文：人休清樾摩挲认，鸟泊高枝睥睨看

庭良

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
庭良，来源于许及之的《宋诗》《次韵解颐叟九日登楼唐律二首 其一》，原文：汉庭非晚咨良策，边算于今待远筹

烟燃

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
烟燃，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其二》，原文：客里黄金燃桂尽，厨无烟火欲何如

棣璐

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋诗》《似表弟之钱塘约岁前归愆期不至以诗寄之》，原文：急行已负梅花约，渐老长思棣蕚亲

权晖

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
权晖，来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》，原文：令狐太守好权奇，画楼新建月波晖

莱麒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莱麒，来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》，原文：终须跨个玉麒麟，方丈蓬莱走一巡

榆圭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
榆圭，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：庶资刀圭力，少使桑榆永

罡梧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

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