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起名明瑞：如何为孩子选择一个寓意深远的名字

唐稽廷作者：唐稽廷2025-05-02 02:45:36

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。‘起名明瑞’这一关键词，蕴含着光明和吉祥的寓意，是许多父母为孩子起名时的首选。那么，如何为孩子选择一个寓意深远的名字呢？首先，我们需要了解名字的文化背景。‘明’字在中文中常用来表示光明、聪明，而‘瑞’字则象征着吉祥、好运。将这两个字组合在一起，‘明瑞’不仅读起来朗朗上口，更寓意着孩子未来能够聪明伶俐、吉祥如意。其次，选择名字时还需要考虑音韵美和字形美。一个好的名字应该读起来顺口，写起来美观。‘明瑞’这两个字在音韵上和谐悦耳，字形上也简洁大方，符合现代审美。此外，名字的寓意也是选择时的重要因素。父母希望孩子未来能够拥有光明的前途和吉祥的命运，因此‘明瑞’这一名字无疑是一个理想的选择。最后，选择名字时还需要注意避免与不吉利的字词谐音，以免给孩子带来不必要的困扰。总之，‘起名明瑞’不仅是一个好听的名字，更是一个充满美好寓意的名字，值得父母们认真考虑。

起名明瑞

天晳

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
天，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：天何所沓

专苓

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：卒辈匪怙乱，猾刻专饕惛

翩岭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翩岭，来源于金君卿的《宋诗》《送广州刘待制》，原文：浮江大斾翩翻去，过岭新恩次第颁

华瑚

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
华瑚，来源于邓肃的《宋诗》《戏王子和》，原文：豪华相陵豆粥石，坐上珊瑚碎三尺

笺璞

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
笺璞，来源于戴泰的《宋诗》《戏友不识砚》，原文：鼠璞易投荆璞价，请君试买砚笺看

仟久

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

颐玮

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》，原文：俗竞徒朵颐，退脩宁贲趾

晳纴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

纬瑞

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纬瑞，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一六》，原文：奎躔五纬验连珠，瑞纪人文启圣符

攸秸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
攸，来源于胡寅的《宋诗》《再美劝农》，原文：邦本古攸重，民天辞匪夸

茯天

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茯天，来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》，原文：雪深不能镵黄精，天寒不能斸茯苓

史桔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
史，来源于张孝祥的《宋诗》《寄题向彦绩史君采菊堂》，原文：史君天资高，夙昔事幽屏

茵颉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茵，来源于魏野的《宋诗》《知府石太尉闲抱瑶琴荣临圭窦烧笋供膳刻竹题名因成二绝纪而谢之 其二》，原文：笋就林烧厌八珍，烟为翠幙草为茵

资凡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
资凡，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：生资固不凡，器用况已犀

襄页

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
襄，来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》，原文：淮蜀荆襄老此生，归与双眼识吴城

挚素

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：162　荐，挚，臻也

晟辕

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

晷焘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晷，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：晷长不知永，玩久愈未足

秋仟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
秋，来源于孙道绚的《宋词》《忆秦娥》，原文：秋寂寞

娴幽

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
娴幽，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

泽德

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泽德，来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》，原文：导宣德泽广流派，讲举政教先本基

经汶

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
经汶，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

至畅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
至畅，来源于王质的《宋诗》《六角扇二首 其二》，原文：昔日兰亭畅惠风，至今不与庶人同

芸州

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芸州，来源于贺铸的《宋诗》《题秦观少游写真》，原文：谁容老芸阁，自谶死藤州

幻珐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
幻，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：搅絮铺盐疑变幻，寒壑漫山太荧侮

庚慕

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
庚慕，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎自号乐城居士》，原文：朝端慕安石，民里祝庚桑

淖零

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淖，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其二》，原文：祸水歘来漂燎火，知几唯有淖夫人

裴景

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
裴景，来源于王贞白的《唐诗》《句》，原文：白发未逢媒，对景且裴回

兴炜

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
兴，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：诘汾兴魏，鼈灵王蜀

祯益

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祯，来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

明莱

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
明莱，来源于陆游的《宋诗》《赠林使君二首 其二》，原文：弱水蓬莱风浩浩，赤明龙汉劫茫茫

贞忆

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
贞忆，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：追忆宫端旧典刑，三贞况复是难兄

奘戈

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

芸储

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芸储，来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其三》，原文：芸芸自根求，一一皆我储

影帧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
影帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

境辽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《郡寮按乐饮赵判院有诗次其韵》，原文：形臞诗则昌，万境供日用

域如

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
域如，来源于聂夷中的《唐诗》《行路难》，原文：谓言骨肉亲，中门如异域

采年

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
采年，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其九》，原文：脩贡年年采万株，只今胜雪与初殊

瑶霜

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑶霜，来源于王沂孙的《宋词》《露华》，原文：风霜峭、瑶台种时，付与仙骨

弘佰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：景王问于苌弘曰：「今兹诸侯，何实吉

久晠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
久，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：季也久择壻，晚得与子婚

伦箬

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
伦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：此之谓十伦

颜嵇

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
颜嵇，来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》，原文：谁谓嵇氏子不孤，强颜市井交屠沽，巨源密启亦已疏

严炔

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
严，来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》，原文：皓月初圆，觉严城寒浅

宁姝

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
宁，来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》，原文：小儿破贼，势成宁问疆场

衡鸠

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
衡鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：【传】三年春，楚子重伐吴，为简之师，克鸠兹，至于衡山

炫临

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

暄源

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暄，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》，原文：迦叶不闻闻，二月仲春渐暄

幽博

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
幽博，来源于李之仪的《宋诗》《抚掌泉》，原文：幽寻力恨短，博采日苦促

枫苏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
枫苏，来源于赵蕃的《宋诗》《午过无锡明日五更到平江门外》，原文：姑苏城外枫林寺，夜半已过闻晓钟

援波

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
援波，来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》，原文：伏波塞后援，都尉失前途

靛逻

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

粹合

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
粹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：不知粹和气，有得方大受

颜珈

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颜，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：愿年年常恁，颜红鬓绿

馠稽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于方一夔的《宋诗》《古意》，原文：千载邈高风，仰望首重稽

悟崇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
悟崇，来源于项安世的《宋诗》《再得崇道观寄王左史》，原文：始悟旧诗成卦影，只消崇道了天年

崧仑

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
崧，来源于李处权的《宋诗》《春晚简德孺》，原文：伊水崧云在何处，旧衣犹有洛阳尘

艾逊

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《重午》，原文：世间各自有时节，萧艾著冠称道陵

蔷娣

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蔷，来源于柳桂孙的《宋诗》《杜鹃花》，原文：东风一架蔷薇雪，老尽春风是杜鹃

瑶繁

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑶繁，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 五》，原文：含颦倚瑶瑟，丹慊结繁虑

允潆

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予不允惟若兹诰，予惟曰：『襄我二人，汝有合哉

赫楦

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
赫，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：半山天下文章伯，邓家声名亦辉赫

恒砺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恒，来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》，原文：但恐愁容不相识，为教恒著别时衣

舸媖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
舸，来源于顾云的《唐诗》《天威行》，原文：蛮岭高，蛮海阔，去舸回艘投此歇

未婴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
未婴，来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》，原文：洪都山水北宫西，不似元婴未解迷

蓁策

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

柯益

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
柯益，来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》，原文：久持不忍意，柯条益扶疏

影罡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
影，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：妆光梅影各春风

媛由

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》，原文：春事漫婵媛，焚香读楚辞

骞涌

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骞，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：闵子骞曰：“仍旧贯，如之何

资缎

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
资，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：未忧供百需，且欲资一饱

瑜弈

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

缈葭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缈，来源于刘宰的《宋诗》《送卫汝积归句曲》，原文：楼冈亭谷万山西，缥缈炊烟出翠微

羡郝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《定风波慢》，原文：堪羡

凌廷

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
凌廷，来源于强至的《宋诗》《前日以诗赠贾麟进士继蒙和答而杨蟠从事亦随次元韵鄙思不休辄复自和二篇 其一》，原文：贾生俊辩凌诸老，二十汉廷冠插脑

稷炽

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
稷炽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：岂是君王轻社稷，天教炽业谢芳髦

绡枝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绡枝，来源于章良能的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》，原文：红绡低系柳枝碧，满满弯弓斫鬉射

赓炯

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
赓，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜闻影灯之盛斋中孤坐因写所怀》，原文：妍歌巧笑竞赓续，万状晶荧夺人目

沉缈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沉缈，来源于善珍的《宋词》《望梅词・望梅》，原文：共飞鸿缥缈，沉没空碧

年粤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
年粤，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：粤兹明年，农家丰美

初珲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
初，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：桃李初红破

仑弛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
仑，来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》，原文：甘泉使君趣丘壑，薰炉默坐存昆仑

固瑺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
固，来源于程垣的《宋诗》《探赜 其一》，原文：高厚固冥冥，生没亦汩汩

望筝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
望筝，来源于鲍溶的《唐诗》《风筝》，原文：何响与天通，瑶筝挂望中

吟斐

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
吟斐，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：狂简斐然吟咏足，却邀羣彦重吟看

翰冽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翰，来源于刘攽的《宋诗》《贺吴九》，原文：心知青云路，已识翰飞地

钊永

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

洌单

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

昊昱

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其七》，原文：想其所论说，妙极轩昊初

戚熠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
戚熠，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》，原文：珠佩貂珰熠爚，羽旄干戚纷纶

籍容

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
籍容，来源于冯山的《宋诗》《甲子鹿鸣燕上呈诸秀才二首 其二》，原文：酒到从容当尽醉，登仙名籍在瀛洲

舟泯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
舟泯，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 二》，原文：最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑

原謇

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
原，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：（原注：祜累蒙方镇论荐

朴箪

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
朴，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：抱朴传方定不虚，日中试觅小蟾蜍

棹闻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棹闻，来源于李龏的《宋诗》《乌程赵尉厅冬夜诗宴》，原文：入桥闻短棹，隔坞见微灯

焱笙

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

华珞

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
华珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

燃武

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
燃，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：药草经行徧，香灯次第燃

勰莱

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

蔚州

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蔚州，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：自从分付益州来，便蔚有、隆中人望

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