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红色幼儿园起名指南：如何为您的幼儿园选择一个富有意义的名字

徐潭鸢作者：徐潭鸢2025-05-02 05:06:14

在为幼儿园起名时，选择一个富有意义且能够传达教育理念的名字至关重要。红色幼儿园起名不仅仅是一个简单的命名过程，它涉及到文化、历史、教育理念等多方面的因素。首先，红色在中国文化中象征着热情、活力和希望，这些特质正是我们希望幼儿园能够传递给孩子们的。因此，在起名时，我们可以考虑将“红色”这一元素融入其中，以体现幼儿园的活力和积极向上的氛围。 其次，幼儿园的名字应该简洁易记，便于家长和孩子记忆和传播。一个简洁的名字不仅能够让人一眼记住，还能够通过名字传达出幼儿园的教育理念和特色。例如，我们可以选择一些与红色相关的词汇，如“红太阳幼儿园”、“红星幼儿园”等，这些名字不仅简洁明了，还能够让人联想到红色所代表的积极意义。 此外，幼儿园的名字还应该具有一定的文化内涵。红色在中国文化中有着深厚的历史背景，它不仅是革命和进步的象征，也是中华民族精神的体现。因此，在起名时，我们可以考虑将一些具有文化内涵的词汇融入其中，以体现幼儿园对传统文化的尊重和传承。例如，我们可以选择“红领巾幼儿园”、“红旗幼儿园”等名字，这些名字不仅具有文化内涵，还能够让人联想到红色所代表的历史和精神。 最后，幼儿园的名字还应该具有一定的独特性。在众多的幼儿园中，一个独特的名字能够让您的幼儿园脱颖而出，吸引更多的家长和孩子。因此，在起名时，我们可以考虑将一些独特的元素融入其中，以体现幼儿园的独特性和创新性。例如，我们可以选择“红宝石幼儿园”、“红枫叶幼儿园”等名字，这些名字不仅独特，还能够让人联想到红色所代表的珍贵和美丽。 总之，红色幼儿园起名是一个需要综合考虑多方面因素的过程。通过选择一个富有意义、简洁易记、具有文化内涵和独特性的名字，我们不仅能够为幼儿园树立一个良好的形象，还能够通过名字传达出幼儿园的教育理念和特色。希望本文能够为您提供一些有用的建议，帮助您为您的幼儿园选择一个合适的名字。

红色幼儿园起名

馠望

拼音五行释意
馠hān木芳香。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：邾子望见之，怒

其华

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
其华，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 有熊氏酌献用《祐安》。》，原文：载其华罇，从以箫管

永郁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
永郁，来源于王褒的《楚辞》《九怀/思忠》，原文：寤辟摽兮永思，心怫郁兮内伤

寒晖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
寒晖，来源于陆游的《宋诗》《长门怨》，原文：寒风号有声，寒日惨无晖

约时

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
约时，来源于郑斗焕的《宋词》《新荷叶》，原文：因忆年时，垂钓曾约轻盈

瑷幽

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

芨勰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

栎溯

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其三》，原文：不知樗栎荐明堂，何似盐车压千里

寅偕

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
寅，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》，原文：寅朝饮稀粥，饭后两束薪，货得二升米，支我有余身

青姿

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
青姿，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：愿保青松姿，相期在霜雪

銮磊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
銮，来源于金地藏的《唐诗》《酬惠米诗》，原文：弃却金銮衲布衣，修身浮海到华西

什丁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
什丁，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其八》，原文：天地长留国风什，鬼神护呵六丁立

炀渤

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
炀，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

望绡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
望绡，来源于李商隐的《唐诗》《七月二十八日夜与王郑二秀才听雨后梦作》，原文：瞥见冯夷殊怅望，鲛绡休卖海为田

蔷璇

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蔷，来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 嫣然亭》，原文：蔷薇之露不涴衣，玉颊彷彿生頩姿

闰彦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闰，来源于王安中的《宋诗》《春日馆中即事五首 其五》，原文：熙熙人物爇金炉，歌舞升平六闰余

品盂

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
品盂，来源于朱翌的《宋诗》《园中即事》，原文：一到菊坡分品目，玉盘盂可次金铃

绘艾

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
绘，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：粧饰及鹰犬，绘彩至蔷薇

析娆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：卫侯赐北宫喜谥曰贞子，赐析朱锄谥曰成子，而以齐氏之墓予之

忻箴

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
忻，来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其三》，原文：但于号令教心服，自是欢忻听指呼

邕殷

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
邕殷，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：我初未之识，邕翰倾殷勤

谆戚

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
谆，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：无心从碌碌，任志守谆谆

维桓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
维桓，来源于周必大的《宋诗》《陆务观病弥旬仆不知也佳篇谢邻里次韵自解》，原文：萧然维摩几，高谢桓荣帐

仟闰

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

潞淮

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
潞淮，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：平淮伐潞皆殊绩，靖乱夷凶著往编

秋澎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
秋澎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：或闻秋稼穑，大半沈澎汃

寒姝

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
寒姝，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《九日》，原文：芙蓉披靡秋水寒，呉姝越艳芳思单

璂缈

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

滨憧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滨，来源于司马光的《宋诗》《寄题钱君倚明州重修众乐亭》，原文：何以知家给，笙歌满水滨

霆涔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霆，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二一》，原文：雨散云收月正明，无端平地鼓雷霆

昙谨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
昙，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三七》，原文：瞿昙不著便，失却一双眉

绪葆

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绪，来源于余靖的《宋诗》《湘中送人》，原文：离讴方揭耳，别绪已凄然

棣骋

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
棣，来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其二》，原文：肯堂归棣萼，含笑入泉扄

易琢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
易琢，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》，原文：华原輭石易追琢，高下随人无雅郑

沥炳

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沥，来源于姚合的《唐诗》《晦日送穷三首 一》，原文：年年到此日，沥酒拜街中

史钊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
史，来源于张侃的《宋诗》《三高祠》，原文：字字春秋笔，史氏当凭依

楚禄

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
楚禄，来源于王洙的《宋诗》《赠狄国寅》，原文：一命须朝禄，连章荐楚材

鼎琬

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鼎琬，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

箫英

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
箫英，来源于陈允平的《宋诗》《游仙曲》，原文：箫韶起碧落，散花飘群英

炘影

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》，原文：云影重重，山色濛濛

禄迪

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
禄迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：武王惟兹四人尚迪有禄

楦旒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

茉谨

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
茉，来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》，原文：谁将茉莉评高下，未必清香较浅深

尹椎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
尹，来源于韩维的《宋诗》《和太祝端居有怀叔恬秘书》，原文：窃高田苏游，遂信尹公友

优序

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
优序，来源于郑谷的《唐诗》《丞相孟夏祗荐南郊纪献十韵》，原文：外肃通班序，中严锡庆优

珺町

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：当时驾鹿蹋以上，迹有町疃遗相连

韶圆

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
韶，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：韶景空骀荡

俏俪

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俏，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・中吕/粉蝶儿》，原文：我本是个邪祟妖魔，他那俏魂灵倒将咱着末

粹淬

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
粹，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》，原文：代天而言，粹其德音

奈驰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
奈驰，来源于梅尧臣的《宋诗》《还柳瑾秘丞诗编》，原文：便欲焚笔砚，奈何难争驰

翎由

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翎由，来源于葛立方的《宋诗》《次韵道祖书怀》，原文：莫问鹤翎由啄菢，此心久与白鸥盟

蝶仞

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蝶，来源于皇甫冉的《唐诗》《和王给事禁省梨花咏》，原文：巧解逢人笑，还能乱蝶飞

珩天

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珩天，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：坐茅心涣俨不听，从天飞下苍葱珩

域崧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
域，来源于张嵲的《宋诗》《感事二事 其二》，原文：投身螭鬽域，宁免众鬼欺

尉町

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
尉，来源于许浑的《唐诗》《登尉佗楼》，原文：南来作尉任嚣力，北向称臣陆贾功

焓蕊

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于宋祁的《宋诗》《行春野外》，原文：早蕊红粘杏，轻苞紫缀榆

忻予

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
忻予，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：视尔意少舒，于予亦忻怿

澧昙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：澧阳地湫底，夏雨无时休

琀夕

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：云英此夕度蓝桥

鑫檬

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

恒鸯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
恒鸯，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：苕苕翡翠但相逐，桂树鸳鸯恒并宿

绍夕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绍夕，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：绍兴之年值丙寅，一夕鬰鬰浮乌云

朴卫

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
朴卫，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：气反风骚朴，声收郑卫淫

页庚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
页，来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

旬晖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旬晖，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望春雨即事次韵》，原文：织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖

悦冰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
悦冰，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：止僧坐悦亭，霾翳忽冰释

缈卫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缈卫，来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》，原文：缥缈珠幢羽卫

槿原

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
槿原，来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 二》，原文：人悲槐里月，马踏槿原霜

麟飏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
麟，来源于周文璞的《宋诗》《鹤庙》，原文：风林嗥黑虎，云路列斑麟

妤潮

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

未专

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
未专，来源于张镃的《宋诗》《鸦舅辞》，原文：未能授馆专为君，万竹千松且同乐

真宓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
真，来源于刘鉴的《宋词》《满江红》，原文：真实念，天知得

之宁

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
之宁，来源于王维的《唐诗》《送韦大夫东京留守》，原文：穷人业已宁，逆虏遗之擒

鸢斐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鸢，来源于张镃的《宋诗》《次韵叔祖题咏泽亭》，原文：地连牛斗东南胜，心体鸢鱼上下观

勤瞳

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
勤瞳，来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》，原文：殷勤问翁今何如，方瞳炯炯映丹颊

玉媖

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
玉，来源于陈德武的《宋词》《清平乐》，原文：玉手昔曾亲摘

乘绰

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
乘绰，来源于无名氏的《唐诗》《诮失婢牓诗（原情寄嘲。三首） 二》，原文：想因乘月去，难道绰天飞

湘泱

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
湘泱，来源于陈季的《唐诗》《湘灵鼓瑟》，原文：楚云来泱漭，湘水助清泠

淬奎

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淬，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

袤堇

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

皤存

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
皤，来源于王禹偁的《宋诗》《书怀简孙何丁谓》，原文：季路旨甘知已矣，潘安毛鬓更皤然

零淙

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
零淙，来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》，原文：断碑零落莓苔遍，幽涧淙潺略彴通

娥茶

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
娥茶，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：春昼宫娥直退迟，茶余清话屡移时

益淙

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
益，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 河运》，原文：疏川谁之功，乘木本诸益

中舸

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
中舸，来源于晁冲之的《宋词》《临江仙》，原文：双舸亭亭横晚渚，城中飞观嵯峨

烽銮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
烽，来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：边烽良永□，麾旆竦成林

妍郁

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
妍郁，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：酴醾引架家家郁，踯躅攀条处处妍

荑曙

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》，原文：明发到巖前，春荑冻云木

滦旨

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

椰蒂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

耘庄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
耘庄，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》，原文：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家

堇寓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

琛仞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琛，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：时过汤餠客，共破粤侯琛

浩浠

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
浩，来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》，原文：云水方浩浩，离忧何平时

自崇

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
自崇，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：蜀才自昔比齐鲁，公既崇学扬其文

童旬

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
童旬，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：虽是蓬头垢面，今已九旬来地，尚且是童颜

泯卫

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泯卫，来源于释居简的《宋诗》《破琴行》，原文：得时郑卫嘈杂鸣，泯默韶頀瘖咸英

丁楹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
丁，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃以古风见还诗轴颇述归田之乐次韵答之》，原文：有儿幸成丁，可以亲犁鉏

理媛

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
理，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○一》，原文：师兮范兮，扶斜理差

琬影

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琬，来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》，原文：灯前掩袂空三叹，盍与传诸琬琰看

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