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以程为姓起名:传统与现代的完美结合

何衍凝作者:何衍凝2025-05-02 07:49:42

在中国传统文化中,姓氏不仅仅是一个家族的标志,更是承载着深厚的历史和文化底蕴。程姓作为中国的一个古老姓氏,源远流长,拥有丰富的历史背景和文化内涵。因此,以程为姓起名,不仅是对家族传统的尊重,更是对个人未来的美好祝愿。 首先,程姓的起源可以追溯到春秋时期,程姓的始祖是程伯休父,他是周文王的后裔,因功被封于程地,其后代便以程为姓。程姓在历史上涌现出许多杰出人物,如宋代著名理学家程颢、程颐兄弟,他们的思想对中国哲学产生了深远影响。因此,以程为姓起名,可以借鉴这些历史名人的名字,既体现了家族的历史底蕴,又寄寓了对孩子未来的期望。 其次,起名时还需要考虑音韵美和字义美。程姓的发音为“chéng”,声调为阳平,因此在选择名字时,可以选择一些声调为阴平或去声的字,以达到音韵上的和谐。例如,“程宇轩”、“程思远”等名字,不仅音韵优美,而且字义深远,寓意着孩子将来能够胸怀宽广、志向远大。 此外,现代起名趋势也越来越注重个性化和国际化。在保持传统文化的基础上,可以结合现代元素,为孩子起一个既传统又时尚的名字。例如,“程子涵”、“程若曦”等名字,既保留了程姓的传统韵味,又融入了现代审美,适合当代社会的需求。 总之,以程为姓起名,既要尊重传统,又要与时俱进。通过精心挑选名字,不仅可以传承家族文化,还能为孩子带来美好的未来。希望本文的建议能够为正在为程姓孩子起名的父母们提供一些灵感和帮助。

以程为姓起名

瑹缥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:缥缈红云,望九重天表

岱馚

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
岱,来源于陈亚的《宋诗》《戒子孙诗》,原文:满室图书杂典坟,华亭仙客岱云根

舜赫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
舜赫,来源于刘弇的《宋诗》《有诏遣移局实录院因成古诗奉别同舍学士诸公聊佐一笑》,原文:于皇宋七世,辉赫到禹舜

茂望

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茂望,来源于方回的《宋诗》《四月二十日客言兵所不至麦有黑虫食之》,原文:望望遥峰外,行行茂树中

桑苒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桑苒,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:喧喧车马驰,苒苒桑榆夕

徵诏

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:嘉熙今诏书,复以枉为说

恬献

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恬,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤对景有感次九日韵》,原文:忘虑不斑潘岳鬓,养恬难断广平肠

芷盂

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芷,来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》,原文:东轩复难到,兰芷媚幽香

嶛暄

拼音五行释意
liáo高。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

乔辽

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
乔,来源于文彦博的《宋诗》《过荥阳玉像院》,原文:密藓苍缘壁,乔松秀出林

旬佶

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:凡卜筮日:旬之外曰远某日,旬之内曰近某日

汀晏

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汀,来源于无名氏的《宋词》《乌夜啼》,原文:水漫汀洲新绿,云开崦嶂微青

同媵

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
同媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

识婳

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
识,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一》,原文:对朕者谁,还云不识

勉魁

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
勉魁,来源于王十朋的《宋诗》《贡院垂成双莲呈瑞因成鄙语勉士子》,原文:人人宜自勉,举举有廷魁

闻玖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
闻玖,来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》,原文:尝闻赠琼玖,叨和愧升堂

璐纤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

晢楚

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

佶子

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

延皙

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
延,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一○》,原文:有医延上坐,无客抗分庭

苒柯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
苒,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:荏苒岁月久,斗杓符南撑

凡棹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凡棹,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:鼎创庭馆连云,宴仙停棹,咫尺尘凡隔

严昼

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
严昼,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:昼煖夜严凝,安知不相趁

奘桢

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

瑜颐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

权奈

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
权奈,来源于林希逸的《宋诗》《行楮》,原文:未论子母权轻重,无奈官民价异同

颜维

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颜维,来源于虞俦的《宋诗》《家酿新熟分送小壶 其二》,原文:簿书朱墨祇愁颜,毋溷维摩丈室间

理憧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
理,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・收江南》,原文:我秉正直再理旧文案

旬绅

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旬,来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》,原文:六旬余可借,四序应如期

玮桐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

璨誉

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《山居四卉 鸡冠》,原文:昂然璀璨绕阶除,端似羣雄领众雏

芊砚

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芊砚,来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》,原文:芊芊溪草裹石砚,文字之祥直送喜

翡溯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翡,来源于李商隐的《唐诗》《饮席戏赠同舍》,原文:珠树重行怜翡翠,玉楼双舞羨鹍鸡

淼琮

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淼,来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:鉴湖万顷淼无涯,夜看牛斗乘星槎

泯之

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泯之,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》,原文:未如泯机智,鸥鸟与之游

权禄

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
权禄,来源于郑刚中的《宋诗》《罪回禄》,原文:回禄为火神,威权尤贵重

漳予

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
漳予,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:伊予来漳四十日,始造秘殿瞻威颜

婳振

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

洛尧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
洛尧,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:槐庭二老乐尧仁,盛集高年洛水滨

年媵

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
年,来源于邹浩的《宋诗》《三朡亭》,原文:唯余旧时春,年年暗榆柳

盂峤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
盂,来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其七》,原文:五更一盂粥,辰时一顿饭

姬奕

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
姬奕,来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其二》,原文:古来奕世保松楸,八百姬周四百刘

央轶

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
央,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:祖武瞻兴庆,亲庭拱未央

寅畅

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公闻乱,乘,驱自阅门入,庆比御公,公南楚骖乘,使华寅乘贰车

慷耘

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慷,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一六》,原文:慷慨自铺陈,庶几有知音

柔汐

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
柔,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 梨》,原文:霜降红梨熟,柔柯已不胜

纮曙

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:茫茫八纮内,至理参冥漠

烊泷

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

闰礴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
闰,来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》,原文:置闰岁八月,祝融冒秋权

缘箩

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缘,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《傍妆台》,原文:缘何把我与他做夫妻

桥绡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桥绡,来源于董嗣杲的《宋诗》《荷花》,原文:天机雪锦织鲛绡,艳朵亭亭倚画桥

哲沦

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
哲,来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》,原文:有才继骚雅,哲匠不比肩

喻烨

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
喻,来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》,原文:造物至公殊弗置,穷交未喻枉焦煎

钏桑

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钏,来源于释德洪的《宋诗》《纪梦》,原文:玉纤金钏隔窗纱,醉整残妆满镜花

筠郇

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
筠,来源于曹组的《宋词》《水龙吟》,原文:金殿筠笼岁贡,最姚黄、一枝娇贵

团淇

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
团,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七》,原文:肉团无主,空劫有家

搦盛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
搦,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》,原文:绣鞋儿刚半拆,柳腰儿勾一搦,羞答答不肯把头抬,只将鸳枕挨

煜致

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:吾闻神汉之初始开斸,史君姓周其各煜

休瑥

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
休,来源于沈端节的《宋词》《菩萨蛮》,原文:干净不如休

芦楠

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芦楠,来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》,原文:慈竹色如芦苇白,石楠顶结樱朱红

悠秋

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
悠秋,来源于释行海的《宋诗》《与中上人至云间话别》,原文:寒云漠漠浦悠悠,短棹同登八月秋

琢彻

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
琢,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:劝君韬养待徴招,不用雕琢愁肝肾

濡礼

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
濡礼,来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》,原文:虔心若斋礼,濡体如沐浴

梧佶

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
梧,来源于白玉蟾的《宋诗》《雷怡真小隠送春》,原文:碧梧枝上看,潇潇风送雨

鸥荔

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鸥荔,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:采芳洲薜荔,流水外、白鸥前

鸥忱

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
鸥,来源于徐集孙的《宋诗》《寄里中社友》,原文:待余归故里,鸥约复如初

琰雅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琰,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:每恐风流尽,空余琬琰刊

琰殷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琰,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

凇月

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
凇月,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

洌傅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

佶枫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

祺篁

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
祺篁,来源于张元干的《宋词》《青玉案》,原文:寿祺堂上修篁畔

繁昱

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
繁,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其四》,原文:繁阴纵有托,已迫风霜期

禹瑞

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
禹瑞,来源于于季子的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:瑞液含滋登禹膳,飞流荐响入虞弦

楹湲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
楹湲,来源于杨杰的《宋诗》《双泉》,原文:南泉甘滑北泉清,竹引潺湲遶殿楹

韧容

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

润子

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
润子,来源于朱翌的《宋诗》《张翰惠书告窘》,原文:安能决余波,可以润子箧

沛炯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
沛,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三七》,原文:沛公鬭智,项羽鬭力

搦旭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
搦,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:雕鹗狰狞搦狐兔,花骢跃龙骄在御

薏涌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
薏,来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》,原文:井边薏苡吐秋珠,舍下瓜区杂芋区

邕君

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
邕君,来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》,原文:山中欲访隠君子,等闲未许李邕识

燮晖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燮,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其四》,原文:霁日祥云回顷刻,燮调妙用不言功

邕铮

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑瑞州》,原文:村边宅昔邻王翰,冢上碑今愧蔡邕

晣如

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

敏飖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
敏,来源于朱之纯的《宋诗》《县斋 弦歌堂》,原文:政敏谁知过齐国,想君真得古人心

禹莞

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
禹,来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》,原文:山鬰葱以蜿蜒兮,钟禹陵之佳气

翀岭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翀岭,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

征晳

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
征,来源于刘过的《宋词》《江城子》,原文:一点征帆,烟浪渺无津

粹淮

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
粹,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》,原文:斜东见西山,粹碧无纤雾

桦琛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桦,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:桦烟深处白衫新,认得化龙身

普韪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
普,来源于黄圭的《宋诗》《太湖山》,原文:当年普照如乘此,无复须巾撒向前

缨城

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
缨城,来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎中猎》,原文:忽闻射猎出军城,人著戎衣马带缨

缎谦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

傅昃

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
傅昃,来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》,原文:日昃长沙傅,年凋绛县师

朝墨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
朝墨,来源于王迈的《宋诗》《除夜洗砚》,原文:多谢吾家即墨侯,朝濡暮染富春秋

飖言

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
飖言,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》,原文:客似秋叶飞,飘飖不言归

亚翩

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
亚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:琐琐姻亚,则无膴 仕

圣自

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
圣自,来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》,原文:陵作因山名改圣,君王仁孝自生知

阔渭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
阔渭,来源于司马光的《宋诗》《重过华下》,原文:云低秦野阔,木落渭川长

渝椿

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
渝,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:丹书写此犹不渝,高鬟侍女曳红裾

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