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为啥起名灿都?探索名字背后的深意与文化

蒋钲作者:蒋钲2025-05-06 13:21:06

在中华文化的长河中,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载着家族期望、文化传承和个人命运的符号。'灿都'这个名字,听起来既响亮又富有诗意,那么为啥起名灿都呢?这背后隐藏着怎样的故事和深意?首先,从字面上看,'灿'字通常与光明、辉煌相联系,象征着希望和成功;而'都'字则常常指代城市或中心,意味着聚集和繁荣。将这两个字组合在一起,'灿都'便寓意着一个充满光明与繁荣的地方或人物。其次,从文化角度来看,'灿都'这个名字可能受到了古代诗词的影响。在古代文学中,'灿'字常用来形容星辰的璀璨或花朵的艳丽,而'都'字则常用来描绘繁华的都市景象。因此,'灿都'这个名字不仅体现了对美好生活的向往,也反映了对传统文化的尊重和传承。再者,从历史的角度来看,'灿都'这个名字可能还与某些历史事件或人物有关。例如,在中国历史上,有许多以'都'字命名的城市,如'成都'、'南京'等,这些城市都是历史上的重要政治、经济和文化中心。因此,'灿都'这个名字可能也寄托了对这些历史名城的敬仰和怀念。最后,从语言学的角度来看,'灿都'这个名字的音韵搭配非常和谐,读起来朗朗上口,易于记忆。这种音韵美不仅增强了名字的吸引力,也使得这个名字在社交场合中更容易被他人记住和提及。综上所述,'灿都'这个名字不仅具有美好的寓意,还蕴含着丰富的文化、历史和语言内涵。为啥起名灿都?或许正是因为这个名字能够完美地融合传统与现代,光明与繁荣,成为一个人或一个地方的最佳象征。

为啥起名灿都

炘镌

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:是知造物恶镌镵,故遣饥寒被其体

陇里

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
陇里,来源于李若水的《宋诗》《谢人惠鱼兔蟹》,原文:昔时藜苋田陇头,近时虀盐学舍里

缤宓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缤,来源于张扩的《宋诗》《宣城乳梨味珍或谓性寒飬生所忌輙劝疏之予因为作诗叹其不遇》,原文:开花曾作雪缤纷,花去还供饤座珍

齐胧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:公如齐

澈萃

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
澈,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄安期推官见寄》,原文:郴江清澈照毫毛,吹笛平阳舍有蒿

濡航

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
濡,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:胡为柔濡甘隐翳,坐令万里无晶光

宛瑛

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
宛,来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》,原文:行复见城市,宛然有桑麻

峪磊

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

辕钲

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
辕,来源于苏颂的《宋诗》《使回蹉榆林侵夜至宿馆》,原文:使还兼道趣南辕,朝出沙陀暮水村

璨晏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璨,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 入破第一》,原文:璨璨繁星驾秋色,棱棱霜气韵钟声

易瞳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
易瞳,来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:重瞳三顾可易得,亮辈本亦生吾曹

萃如

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萃如,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:王城压汴流,英俊萃如林

淙虔

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:淙淙富川水,便是挽歌词

蔻僖

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蔻,来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》,原文:荳蔻花繁葡萄疎,野香野气薰薰粗

润弈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
润,来源于刘一止的《宋诗》《借居鸬鹚山中一首呈方允迪道踪昆仲》,原文:云容何润泽,下有隐君子

烽滢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
烽,来源于李光的《宋诗》《送禹功还锡山》,原文:羽书烽火迫防秋,努力聊寛圣主忧

冬麒

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,楚师、郑师侵卫

凇郁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

缤珐

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缤,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

铮凡

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:入破铮琮金凤战

蕴支

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕴支,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:支机形迥出,蕴玉势相连

缘之

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缘之,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・叨叨令》,原文:此十戒是万罪之缘,万恶之种

亦椰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
亦椰,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:彼腹椰子大,千卷贮亦曾

易予

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
易予,来源于魏了翁的《宋诗》《黄成之求虚舟诗》,原文:所求易予胡不予,渠家自弄庄生舟

璂仞

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淳瑜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淳,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:张公丈人行,气宇老而淳

亭矜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
亭,来源于向子湮的《宋词》《相见欢》,原文:亭亭秋水芙蓉

琮嵇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》,原文:黼黻龙衣备,琮璜宝器完

琢迪

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琢,来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》,原文:古瓦旋磨成砚璞,腐桐新琢作琴材

冕骃

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
冕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》,原文:衰麻,非所以接弁冕也

竹篁

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
竹篁,来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》,原文:荒茅篁竹闲,蔽亏有城郭

淳飔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淳,来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》,原文:我于咸淳际,偶读绍符编

馚郄

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:劣于郄公常奴尔,性不茹荤少陵喜

珵堰

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

越筝

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
越筝,来源于雍陶的《唐诗》《少年行》,原文:觅匠重装燕客劒,对人新按越姬筝

诏迪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
诏迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

郄晢

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
郄,来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》,原文:秦痔从来易得车,郄枝今比我何如

勖诀

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

荑箬

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
荑,来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》,原文:君妇工烹调,刀几劳柔荑

昉靛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

征浩

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
征浩,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:思君若汶水,浩荡寄南征

壬瑱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:壬戌,及孙林父盟

炯颉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炯,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其七》,原文:炯炯君子心,至死能忍贫

樗慕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
樗慕,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:重念樗散材,平生慕忠顺

婕胥

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

樗怀

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
樗怀,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

远赓

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
远赓,来源于陈造的《宋诗》《郡斋鹤飞来作三诗还之 其二》,原文:千字罢赓明远赋,一诗聊送佐卿归

燝觉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

秭胤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》,原文:晚日寒天过秭归,江山点点上愁眉

亘笙

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
亘,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二五》,原文:可怜陆亘大夫,对面埋没家珍

溯豫

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
溯,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:溯洄一镜净,更觉云影住

樗澧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
樗,来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》,原文:我虽樗栎材,臭味亦其朋

裴淬

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
裴,来源于钱若水的《宋诗》《济源县裴公亭》,原文:裴相亭成未退身,空烦舞袖与歌尘

燝昶

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

瑄晠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

倩茗

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
倩茗,来源于宋庆之的《宋诗》《寓武昌报恩寺》,原文:倩人汲水时煎茗,就佛分灯夜照眠

祺淄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
祺,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:每岁秋分老人见,表皇家、袭庆迎祺

枝南

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
枝南,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 鸣雁行》,原文:一一衔芦枝,南飞散落天地间

芮蓓

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芮,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:吴兴盛事人能数,直自胡公到芮公

麒韬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
麒,来源于释道潜的《宋诗》《吴门有怀钱塘何彦时仙尉 其一》,原文:麒麟步武开天上,他日青云道路长

姿阮

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
姿,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》,原文:昂昂鸾鹄姿,岂与凡禽并

菀篌

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

继禺

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
继禺,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:意彼漆姓君,继世居封禺

奎锋

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
奎,来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》,原文:洛画诚难并,奎躔或可同

薏琥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:伏波饭薏苡,御瘴传神良

鸿棣

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
鸿棣,来源于彭汝砺的《宋诗》《饮君宜弟所寄缁衣酒继得书因成小诗奉寄》,原文:棣棠密织花成锦,鸿雁斜书字作行

润箫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
润箫,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:润入笙箫腻,春馀笑语温

尉瞳

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尉,来源于辛弃疾的《宋词》《八声甘州》,原文:恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言

隋温

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
隋温,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:冬日不温狐白裘,隋河只解背人流

资晰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
资,来源于邵雍的《宋诗》《好勇吟》,原文:勇须仁以济,仁必勇为资

天谒

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
天谒,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:摈者谒诸天子

浦玢

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
浦,来源于王勃的《唐诗》《泥谿》,原文:风生苹浦叶,露泣竹潭枝

奈辽

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
奈辽,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》,原文:罗汉不奈安身,普庵鼻孔辽天

堇爕

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

凝珺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
凝,来源于王实的《宋诗》《古意》,原文:凝睇倚高楼,桐丝试一谱

景觅

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
景觅,来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其四》,原文:谁欤幻出山前景,指似堂中觅句人

荣皖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荣,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)身荣那时,也争得气

璃黛

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
璃黛,来源于孙锐的《宋诗》《殊胜院柬悟雪禅人》,原文:天开罨黛成仙境,地接琉璃映佛颜

择闻

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
择闻,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:稷下铢铢鉴择分,品评一目百知闻

章缃

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
章缃,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》,原文:家有青缃学,儿传急就章

屹潆

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
屹,来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》,原文:路回屹阴崖,突兀耸苍翠

玟粤

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

琀忻

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于张景脩的《宋诗》《题宁国县十全堂》,原文:金玉不足宝,人生系悲忻

熹些

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

岳弈

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岳,来源于刘克庄的《宋词》《一翦梅》,原文:不消提岳与知宫

温韵

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
温韵,来源于丘的《宋词》《蓦山溪》,原文:帘幕护春寒,篆香温、笙簧韵美

昉桥

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昉,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:结交两任昉,设客一阴就

琤麓

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琤,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》,原文:此情谁与度,木介响琤瑽

瑹岳

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:秀气岳神锺聚

固虔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
固虔,来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》,原文:肴觞固匪虔,藉此山水具

逵鉴

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
逵,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

沦纬

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沦纬,来源于宋庠的《宋诗》《存目 其一》,原文:轩星沦夕纬,翟辂去宸居

桠纤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

梧矜

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
梧,来源于柳宗元的《唐诗》《零陵春望》,原文:凝情空景慕,万里苍梧阴

净璞

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
净,来源于元稹的《唐诗》《与杨十二李三早入永寿寺看牡丹》,原文:晓入白莲宫,琉璃花界净

潮澄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
潮澄,来源于释仲殊的《宋诗》《句 其二》,原文:霁色澄千里,潮声带两州

霁婉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
霁,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:势迫中成漥,怒霁外始晕

韬柃

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
韬,来源于晁说之的《宋诗》《次韵郭帅和杨使者张茶马溪庄诗 其二》,原文:音出琼瑶疲讽诵,韬轻虎豹贵和亲

壹磐

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
壹,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:气壹则动志,志一则动气

粤胧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
粤,来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》,原文:东粤仍闽粤,当湖遂镜湖

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