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生辰八字五行辩体质：揭秘五行与健康的关系

张篌作者：张篌2025-06-05 19:58:14

生辰八字五行辩体质，这一古老而深奥的中华文化精髓，自古以来便被视为解读个人命运与健康的重要工具。五行，即金、木、水、火、土，是中国古代哲学中描述宇宙万物相互关系的五种基本元素。在中医理论中，五行不仅与自然界的季节、气候、方位等相对应，更与人体内的五脏六腑、经络气血等紧密相连。通过分析个人的生辰八字，即出生年、月、日、时的天干地支，可以推算出个人的五行属性，进而辨识其体质类型。例如，五行中木旺的人，通常性格开朗，精力充沛，但可能易怒；而水旺的人则可能性格沉稳，思维敏捷，但可能体质偏寒。了解自身的五行属性，不仅有助于我们更好地认识自己，还能指导我们采取相应的养生保健措施，如饮食调理、运动锻炼等，以达到调和阴阳、平衡五行的目的。在现代社会，随着生活节奏的加快和压力的增加，越来越多的人开始关注自身的健康状况。生辰八字五行辩体质作为一种传统的健康辨识方法，正逐渐被现代人所接受和应用。通过深入研究和实践，我们可以发现，五行理论不仅是一种哲学思想，更是一种实用的健康管理工具。它帮助我们理解身体与自然界的和谐关系，指导我们如何根据自身的五行属性来调整生活方式，从而提升生活质量，预防疾病，实现身心的全面健康。

生辰八字五行辩体质

闻彰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
闻彰，来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其三》，原文：鼎湖知有威灵在，魏阙欣闻孝里彰

辽翙

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
辽，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：帝想重关阻，云连八水辽

裴志

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
裴志，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：古人于己集中附载他人酬和之，是常见的，又此前各篇，第五首题中『裴草然』上空一格，恐非表明裴草然而为诗作者，由裴寄赵志

奥时

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奥时，来源于楼钥的《宋诗》《送王道州》，原文：奥篇隠帙辨如响，一时自许文章鸣

朝戎

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
朝戎，来源于苏过的《宋诗》《送王晋之还朝》，原文：往年缀内朝，缓带临戎机

才勘

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
才勘，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・五煞》，原文：磨勘成的文状才难动，罗织就的词因到底虚

灿迪

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
灿，来源于刘敞的《宋诗》《重阳》，原文：灿灿黄菊花，离离紫茱实

伽宓

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《余号甘露灭所至问者甚多作此》，原文：老俨化身甘露灭，不妨须髪著伽梨

曦狄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
曦，来源于郭印的《宋诗》《负暄》，原文：茅簷负晨曦，暖入四体舒

召荑

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
召，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：方正召华郤，贤良命晁董

黎泯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
黎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：蠢尔黎氓，入此室处

禾韬

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
禾，来源于魏野的《宋诗》《同大孙状元送杨甫之蒲中》，原文：雨足禾初熟，霜迟叶尚稠

容芨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
容，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二九》，原文：情深义重，山包海容

澎攸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：此身随造物，一叶舞澎湃

至熙

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
至熙，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：习习何处至，熙熙与春亲

嵇津

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵇，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》，原文：黄粱初熟鲟羮美，恰称嵇家七不堪

恽明

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恽明，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

萄鑫

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
萄，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 风月堂》，原文：夜静蒲萄皱，云舒玉鉴凉

弈袤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：兵家如弈棋，局局势不同

骏渊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
骏，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：眈眈千柱楼云根，黍禾之福此骏奔

嘉璋

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嘉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：其新孔嘉，其旧如之何

镌麟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
镌麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其三》，原文：已写虚堂影，犹镌守冢麟

潜羿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潜，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：阴奥潜鬼物，精光动烟空

沛页

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沛，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》，原文：奔鲸沛，荡海垠

艺谒

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
艺谒，来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 二》，原文：故文艺既至，第要投谒及时，不必孜孜求见也

麒荣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
麒荣，来源于何梦桂的《宋诗》《寄寿王直卿省郎二亲年八十诗二首 其一》，原文：金盘玉筯脯麒麟，荣福堂前寿二亲

正云

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
正云，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・么篇》，原文：(正末背云)恰是我也

芾忻

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芾，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：蔽芾人人颂，京坻岁岁田

沐烯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：置酒未逢休沐，便同越北燕南

媵昶

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
媵，来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》，原文：况有绝代姿，提携充妾媵

本芊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十五》，原文：形似成行相把手，三朝五日敌兵（辛本、川本、京本作「来」）求，指日倒戈矛

棹瑹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
棹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《舟中》，原文：系缆停征棹，斜阳古渡头

中伦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
中伦，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”谓柳 下惠、少连，“降志辱身矣，言中伦，行中虑， 其斯而已矣

沛萱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》，原文：守臣两月祷山川，诏旨才颁便沛然

襄秸

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，襄仲复伐邾

征晏

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
征晏，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》，原文：岁晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

诗宜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
诗宜，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其八》，原文：吏隠宜春郡，放怀诗酒间

蒲悟

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蒲悟，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其二》，原文：近来悟得安心法，菜饭蒲团一炷香

晳翰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

栗缔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
栗，来源于王谌的《宋诗》《过山家》，原文：栗鼠咀红果，山禽堕翠翎

姣远

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

甯缪

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
甯缪，来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》，原文：缪公无人甯戚死，独吹觱栗谁得知，不如采樵同路归

烊泯

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

珲常

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于杜甫的《唐诗》《将晓二首 一》，原文：巴人常小梗，蜀使动无还

霓润

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霓润，来源于马戴的《唐诗》《送王道士》，原文：霓裳云气润，石径术苗香

倾愿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
倾愿，来源于梅尧臣的《宋诗》《观博阳山火》，原文：愿倾天河水，虽顺云衢遥

蓬萱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蓬萱，来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 瑞萱堂》，原文：母桃未熟蓬莱浅，连夜吹开堂北萱

裕漫

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
裕，来源于方岳的《宋诗》《用简斋建除体韵》，原文：收身黄觳觫，心迹何裕如

霆甯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
霆，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：痴迷者，风霆在手，应用反乖张

珺勖

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

旭绰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
旭，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 九》，原文：旭日上清穹，明堂坐圣聪

君嵊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
君嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

寓绰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
寓，来源于李光的《宋诗》《雪中过盘石山寄刘季山》，原文：刘子方避谤，结茅寓其间

砺典

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
砺，来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》，原文：秋来待试丞相府，谷马砺兵吾甚武

奘与

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

麒缘

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
麒，来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》，原文：宁须封鬣卧麒麟，古陇荒凉名自著

藻语

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
藻语，来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》，原文：鹿苹初洽君恩重，凤藻俄颁帝语温

缤驰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
缤，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：语言渊骞行盗跖，俯仰不愧何缤缤

祺箫

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》，原文：神降之吉，永保寿祺

沐言

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沐言，来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：至言今许发蒙，三沐三薰谛听

启郁

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
启郁，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》，原文：葱郁兴王郡，殷忧启圣图

甄柔

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
甄，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：品流遂甄别，法令颇齐一

瑹中

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》，原文：柳阴中

蓬津

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓬津，来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其五》，原文：临津台殿似蓬莱，柳色荒凉锁翠苔

芍情

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
芍情，来源于杜安世的《宋词》《河满子》，原文：相次牡丹芍药，王孙谁道多情

璁翎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璁，来源于贯休的《唐诗》《马上作》，原文：柳岸花堤夕照红，风清襟袖辔璁珑

戚槿

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
戚，来源于葛胜仲的《宋诗》《茶山解嘲》，原文：退黜奚戚，进升奚慕

涧砚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涧砚，来源于连文凤的《宋诗》《试笔》，原文：龙窥石涧新临砚，鹤舞松烟乍试煤

川汝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
川汝，来源于王安石的《宋诗》《寄二弟时往临川》，原文：使汝身百忧，辛苦冒川梁

储燿

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
储燿，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

尤运

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
尤运，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其六》，原文：儒运金椎尤可笑，魋为石椁更何忧

圆追

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
圆追，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三八》，原文：若言自性本圆明，大似扪空追闪电

珂昊

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珂，来源于陈杰的《宋诗》《寸禄》，原文：同游鼎贵佩鸣珂，寸禄中年不啻过

朝昱

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
朝，来源于崔颢的《唐诗》《卢姬篇》，原文：白玉栏干金作柱，楼上朝朝学歌舞

郁杉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
郁杉，来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》，原文：秔稻秀晚川，杉松郁晴巘

研箫

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋诗》《题前定录赠李伯牖二首 其一》，原文：明朝一饭先书籍，安用研桑作老翁

嶛珲

拼音五行释意
嶛liáo木高。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

勤郦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
勤，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：殷勤与插小婵娟

蕴惜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蕴惜，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其二》，原文：二公有蕴行未了，可惜光阴如过鸟

璐詹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

珲鉴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于独孤绶的《唐诗》《秦镜》，原文：云天皆洞鉴，表里尽虚明

斓秋

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
斓秋，来源于柳应辰的《宋诗》《石角山》，原文：九嶷秋约心先到，巖月斓斑桂子红

飔理

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
飔，来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》，原文：玉箫何时绝，碧树空凉飔

昉彦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

予柒

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
予，来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其一》，原文：嗟予力未胜，永抱蓼莪意

憬瑱

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

珞晷

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

僖莱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

青纤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
青纤，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》，原文：纤纤兰蕙甲，青青杨柳丝

追峥

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
追峥，来源于赵蕃的《宋诗》《闻宋伯潜李和卿孟养直有审察之命》，原文：骆驿诏追三县令，峥嵘名耸汉廷臣

琥澄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琥，来源于林希逸的《宋诗》《梯飚惠酒且有和篇用韵为谢 其二》，原文：入斝浑如琥珀红，谁家酿法似渠工

晋秋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晋秋，来源于于石的《宋诗》《次韵徐永之秋兴》，原文：谁谓四时秋最愁，胡床谈咏晋风流

粤胥

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粤胥，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：粤百世而能调兮，民胥来而凤下

箐恺

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

诺謇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
诺，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：（「若不」句，一作「若不唤时何应诺」

缮淳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

熠珈

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
熠，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其三》，原文：熠耀兮高明，读经兮漱芳

玢梧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

肖旬

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其二》，原文：却有一般劣相肖，兰阶晚始长琼枝

芹胭

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
芹，来源于刘克逊的《宋诗》《寿异宪》，原文：芹溪不是横舟处，四海风波正要平

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