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96年正月十七生辰八字解析:命运与性格的深度剖析

梁鸯萱作者:梁鸯萱2025-06-07 05:25:21

1996年正月十七出生的人,其生辰八字为丙子年、乙卯月、戊辰日、时辰不详。根据八字命理,丙子年出生的人属于火鼠年,火鼠年的人通常具有聪明、机智、灵活的特点,同时也带有一定的冲动和急躁。乙卯月出生的人,木气旺盛,象征着生机勃勃和创造力,但也可能带来情绪上的波动。戊辰日出生的人,土气厚重,代表着稳重、踏实和坚韧不拔的性格。综合来看,1996年正月十七出生的人,其八字中火、木、土三元素较为均衡,预示着他们在生活中能够灵活应对各种挑战,同时具备较强的创造力和执行力。在事业方面,这类人往往能够在创新领域取得不错的成就,尤其是在科技、艺术或设计等领域。然而,由于火鼠年的冲动特质,他们在决策时可能需要更多的冷静和理性,以避免因一时冲动而做出错误的决定。在感情方面,乙卯月的木气使得他们在情感表达上较为直接和热情,但也可能因为情绪波动而影响关系的稳定性。戊辰日的土气则为他们提供了坚实的基础,使得他们在面对感情问题时能够保持冷静和理智。总的来说,1996年正月十七出生的人,其八字显示出一种平衡与活力的结合,预示着他们在未来的生活中能够取得不错的成就,但也需要在情绪管理和决策上多加注意。

96年正月十七生辰八字

汶庄

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
汶,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九八》,原文:今年看花伴,东去汶阳滨

韵琳

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
韵琳,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:簷间宝铃韵琳璆,势插霄汉神为谋

亦皖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
亦皖,来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》,原文:君过秋浦正逢秋,亦到枞阳皖水头

纫堇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
纫,来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》,原文:三复长篇句法新,兰言纫佩更书绅

淳武

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淳武,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:用武三川震,归淳六代醲

冕巍

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
冕巍,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:峨巍冠冕古,婀娜髻鬟倾

纪璂

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纪,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》,原文:德化勤三纪,仁声溢九州

元固

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
元固,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公使大史固归国子之元,置之新箧,褽之以玄纁,加组带焉

荑娇

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
荑娇,来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:花染娇荑,羞映翠云幄

益砚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
益砚,来源于释善珍的《宋诗》《除夕》,原文:铁砚穿何益,金丸跳不回

林缥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
林缥,来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其四》,原文:虚堂一枕林泉梦,如在烟霞缥缈间

丁麓

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
丁麓,来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》,原文:素商适丁序,天空老林麓

域枝

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
域枝,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:谁扫一枝,流落到、绝域高台素壁

治备

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
治备,来源于陈造的《宋诗》《采石渡》,原文:折冲须武备,保治頼彊干

炀筱

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
炀,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:拥絮曦簷,炀袍夜燎

崧阜

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
崧阜,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》,原文:不称泺源涌觱沸,只堪崧阜上崔巍

勘澎

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
勘,来源于任昱的《元曲》《中吕・普天乐吴门客中》,原文:古往今来无心勘,习家池日日春酣

炜乘

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炜乘,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》,原文:假此寸草资,乘阴争炜煌

胤颜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
胤,来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 诞生》,原文:天然贵胤本非功,德合干坤育势隆

里蕙

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
里蕙,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 三月》,原文:光风转蕙百余里,暖雾驱云扑天地

潮和

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
潮和,来源于释宝昙的《宋诗》《泊分水》,原文:夜半潮头随月上,客帆和梦各西东

茯笛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
茯,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

豫琀

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
豫,来源于刘敞的《宋诗》《九月二十五日召赴后苑观稻》,原文:纵观欣游豫,登尝庆吉蠲

町未

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
町未,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

鑫墨

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于张孝祥的《宋诗》《戏书赠苏待问》,原文:醉中墨鸦黑,北风起云阵

晳桔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

翌朴

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

霆蕙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霆,来源于陈普的《宋诗》《咏史 侯景》,原文:奸人何事干坤里,一日雷霆十二时

鸥粹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中雨作》,原文:关余荒径菊,媿尔没波鸥

择琢

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
择琢,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:愿君择师友,金玉须琢磨

堰松

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
堰松,来源于许翰的《宋诗》《方舍舟九江适会仆射相公道过二林得非所期相顾叹息辄为长句用志胜游且以叙别》,原文:玉锵溪堰凉吹榻,盖偃松萝翠满楼

姣昙

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
姣,来源于葛立方的《宋诗》《云仙》,原文:纷姣服兮走朝与暮,焄蒿淫昏兮使君怒

恢衡

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
恢衡,来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》,原文:衡山虽小邑,首唱恢大义

洵章

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

逸骃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
逸,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:难淹逸步造丹墀

恺缥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

挚凇

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:斫挚不中,胶之不均,则及其大修也,角代之受病,夫怀胶于内而摩其角,夫角之所由挫,恒由此作

稷苡

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
稷,来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》,原文:美人窈窕家南国,可与副笄亲黍稷

謇澈

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

如灏

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
如灏,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:三万顷天秋作底,连天灏气清如水

绪蓬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绪蓬,来源于华镇的《宋诗》《和纯翁闻新雁》,原文:出门无绪看飞蓬,入夜还惊度早鸿

翎翡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翎翡,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:丹砂黄金翡翠翎,日中百贾喧雷霆

休绪

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
休绪,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:那知杨柳风流,柳犹如此,更休道、少年张绪

瑹桦

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

琉珂

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琉,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:急如快剑斫蛇分两截,琉璃瓶碎玉簪折

蔚棠

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蔚,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:前承乐府、古风,后启律诗、杂言,抒情、说理、敍事、写景,蔚为大观

勃琝

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
勃,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:不交平勃,不游田窦,也不朋他牛李

柒芊

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

岿渤

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
岿,来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》,原文:地僻层云岿古禅,我来访古尚依然

曼如

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
曼如,来源于杨万里的《宋诗》《送彭元忠县丞北归》,原文:黄茅起烟如黄沙,瘴母照永曼陀花

璆昶

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璆,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》,原文:温然荆山璆,可续虞磬韵

荷悦

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
荷,来源于李廌的《宋诗》《己卯春许昌湖上酬王实仲弓作》,原文:紫荷媚曲塘,青秧舞平畦

箩昊

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:一二千硕谷,四五百箩粟

箴翎

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箴,来源于刘敞的《宋诗》《初到东平得雨》,原文:宣布祗上恩,浚明肃官箴

薇襄

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
薇,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:春风吹花次第芳,桃红李白蔷薇黄

奂瀚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
奂,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:继逼海陵,恣为泮奂

贞纴

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
贞,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音》,原文:黄中正位,含章居贞

承白

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
承白,来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》,原文:虽欣承白雪,终恨隔青天

典臻

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
典,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其五》,原文:典午竟已矣,于兹遂归田

岿榭

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
岿,来源于杨学李的《宋诗》《望云楼》,原文:岿然独立贺江许,已矣楼中沸歌舞

禺钰

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
禺,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》,原文:侍疾番禺药,行封海道纶

汶肖

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》,原文:去时薰入五絃琴,汶上繁阴暑气清

陵斐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
陵,来源于释文珦的《宋诗》《酬李漫翁暑中见寄韵》,原文:余生竟何归,行已变陵谷

冶季

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冶季,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:季父勉问学,弓冶付吾弟

皖翩

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
皖翩,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:而我自林屋,翩然游皖灊

甯苓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:公侯甯有种,自致唯斯文

存盂

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
存盂,来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之题五祖》,原文:塔中相好如来具,手里衣盂达磨存

单盛

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
单盛,来源于赵师秀的《宋诗》《赠张亦》,原文:空橐盛诗草,单衣涴酒香

煦权

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》,原文:风色结寒犹料峭,天光煦物已融怡

知淞

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
知,来源于洪适的《宋词》《阮郎归》,原文:而今知几年

熙勖

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
熙,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:何如法坐嘉蕃熟,高振薰絃播缉熙

杉莹

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杉,来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其一》,原文:一山篁竹间松杉,伏虎犹存居士庵

纪蕖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纪蕖,来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》,原文:忆帅秦亭二纪余,当时宾幕盛芙蕖

园妤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
园,来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》,原文:雨过园林,花气浮芳润

秋振

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
秋振,来源于吕定的《宋诗》《扈驾》,原文:八月秋高战马肥,观兵郊外振天威

津优

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
津优,来源于韩琦的《宋诗》《邵亢茂材南归》,原文:好俟乡人再推上,决科优等继平津

瑹纭

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于李弥逊的《宋诗》《庚申季冬立春日还乡公晔置酒孟园从容道旧有诗次韵》,原文:得闲苦厌纷纭事,畏病难禁潋灔杯

凇沐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

筱逵

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

鹤杉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鹤杉,来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》,原文:独鹤耸寒骨,高杉韵细飔

挚朔

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

诣葭

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
诣,来源于李焘的《宋诗》《客怀 其四》,原文:出门谁可诣,掩卷独高歌

术翌

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
术,来源于陈洙的《宋诗》《吴耿先生还北山旧居》,原文:有术佐明主,无官归故山

缥晢

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缥,来源于刘挚的《宋诗》《朱李》,原文:白雪凋春花,缥丸结夏子

绰芝

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
绰,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵咏梅》,原文:直疑姑射地行僊,绰约如临几案前

逵璞

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
逵,来源于郑獬的《宋诗》《蓝桥送客回谒张郎中》,原文:寒雨飘零不成雪,剡溪闲访戴逵来

皤勖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:[净上]年华老人双鬓皤,胭脂腻粉幸丢抹

郇齐

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

瑺绪

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

笠槿

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笠,来源于李羣玉的《唐诗》《嘲卖药翁》,原文:莫抛破笠子,留作败天公

子仑

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
子仑,来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》,原文:敬轩居士子胥孙,河出昆仑学有源

识真

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
识真,来源于徐恢的《宋诗》《三贤堂》,原文:唯公识真意,此处酒难忘

瓷蒲

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瓷,来源于杨公远的《宋诗》《花朝》,原文:洗瓷杯酌浮蛆酒,拥地炉烧带叶薪

仞堇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
仞,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠定书简帖赞》,原文:公心如铁,万仞壁立

璎绎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璎,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

炯蕾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
炯,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:沙痕炯断云

娄璎

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:七、仲孙貜会邾娄子盟于侵羊

吟蓁

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
吟,来源于贺铸的《宋词》《付金钗・更漏子》,原文:吟警句,写清愁

召俪

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
召,来源于曾巩的《宋诗》《和孙少述侯职方同燕席》,原文:周召二南皆绝唱,抑扬赓和愧非材

俪郝

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其五》,原文:论交独何幸,鱼目俪明珠

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