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怎样化解生辰八字：全面解析八字命理与化解方法

赵玖勤作者：赵玖勤2025-06-08 06:07:07

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的重要组成部分，通过出生年、月、日、时的天干地支组合，来推测一个人的命运走向。八字命理不仅能够揭示个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等，还能帮助人们找到化解不利命运的方法。那么，怎样化解生辰八字中的不利因素呢？首先，我们需要了解八字的基本构成。八字由年柱、月柱、日柱和时柱组成，每柱包含一个天干和一个地支，共八个字。通过分析这八个字的五行属性及其相互关系，可以判断一个人的命运走势。如果八字中某一行过旺或过弱，或者五行之间相克严重，就可能导致命运不顺。化解生辰八字的方法有很多，常见的有以下几种：1. 五行平衡法：通过调整生活中的五行元素，如佩戴五行饰品、选择适合的颜色、调整居住环境等，来平衡八字中的五行。2. 改名法：根据八字中的五行缺失或过旺，选择一个合适的名字，以补充或抑制相应的五行。3. 风水调整法：通过调整家居或办公室的风水布局，来改善运势。4. 祈福法：通过祈福、拜佛、念经等方式，祈求神灵保佑，化解不利命运。5. 行善积德法：通过多做善事、积德行善，来改善命运。需要注意的是，化解生辰八字并非一蹴而就的事情，需要长期坚持和努力。同时，八字命理只是一种参考，不能完全依赖，个人的努力和选择同样重要。希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地理解和运用八字命理知识，找到适合自己的化解方法，从而改善命运，过上更加幸福美满的生活。

怎样化解生辰八字

艾札

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
艾，来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》，原文：垂去更解未艾纷，石上有壁聊一疥

馚婳

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

振振

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振振，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》，原文：有来振振，月重轮兮

绚渊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绚渊，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：宝祲下蟠乎九渊兮，瓌彩上绚乎千巖

枝潞

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
枝，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：南枝开尽北枝开

晏飖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晏，来源于许浑的《唐诗》《早行》，原文：闻鸡凭早晏，占斗认西东

虔执

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：虔修盛礼，仰荅玄功

言旭

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
言旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣阗司理》，原文：便言楚江萍，光彩侔旭日

潇朔

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潇朔，来源于李咸用的《唐诗》《湘浦有怀》，原文：鸿雁哀哀背朔方，余霞倒影画潇湘

赫冽

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
赫，来源于晁补之的《宋诗》《返迷辞》，原文：赫隆曦，可还时

莘瑾

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莘，来源于李廌的《宋诗》《题庙》，原文：筑巖傅胥靡，耕野莘老农

析粹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
析，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：色严齐上下，明盛析毫芒

缨麒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缨麒，来源于蔡戡的《宋诗》《李粹伯侍御挽诗 其二》，原文：壮怀漫拟麒麟阁，直气曾缨獬豸冠

崇晢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
崇，来源于饶奭的《宋诗》《送向综通判桂州》，原文：百粤封疆桂岭崇，□□□□□□□

漳和

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
漳和，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：竟坐伤天和，两卧漳滨疾

书伽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
书伽，来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》，原文：袖里楞伽非世书，了知干没未殊途

决凡

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
决凡，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：凡再决再塞，用延世之徒

磐崔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磐，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》，原文：茅屋七五聚，沙汀八九磐

懿舸

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
懿，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：百载重论章懿典，崇成应得敌高嵩

曦盂

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：蜗庐四壁仅容身，赫赫炎曦不贷人

阜敖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
阜敖，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：居然冈阜北堂前，未须屣履勤敖放

书偕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
书偕，来源于释居简的《宋诗》《四明陆韩二佳友登科 其二》，原文：江上得书才半月，漕闱旋与计偕初

茉乔

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茉，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》，原文：定知茉莉真瓜葛，连璧谁家弟与兄

皎曦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皎曦，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：英名皎然，阳曦丽天

烟专

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烟专，来源于方岳的《宋诗》《呈知郡汪少卿》，原文：集英赐对已专城，竟拂炉烟上翠瀛

纯箐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
纯，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 蜀葵》，原文：红白相嗣繁，色纯香亦浅

中蓁

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
中蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》，原文：丛蓁但蒙密，未见山中美

熠桢

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熠，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

羲憬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羲，来源于岳珂的《宋诗》《李邕光八郎帖赞》，原文：已鸣褚籥调欧镛，更拔永戟摧羲锋

执韪

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
执，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・贺新郎》，原文：教孩儿执帽擎鞭抱靴

天渌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
天渌，来源于张伯玉的《宋诗》《鉴湖晚归》，原文：环峰晻霭天四垂，渌水荡漾双红旗

燝恺

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

蕊杉

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕊，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：雪压山颓，谁撒下、琼花玉蕊

籍仪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
籍仪，来源于张乔的《唐诗》《送宾贡金夷吾奉使归本国》，原文：渡海登仙籍，还家备汉仪

匡潜

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
匡潜，来源于刘禹锡的《唐诗》《聚蚊谣》，原文：天生有时不可遏，为尔设幄潜匡牀

秋盛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
秋盛，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

玢境

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

宸蓁

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
宸，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》，原文：青皇来远道，紫袖拜严宸

鹤竺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鹤竺，来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》，原文：天竺石两片，华亭鹤一只

壹励

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
壹，来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其五》，原文：久事班超笔，空嗟赵壹囊

纮蕖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纮，来源于舒岳祥的《宋诗》《桂台》，原文：先生曾出雨八纮，浪静波恬归海卧

玮甯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

皙娅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》，原文：白皙风流似有须，一门豪贵领苍梧

峨郝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峨，来源于郭祥正的《宋诗》《送杨缜供备还京》，原文：首虽峨武弁，满腹藏诗书

艺襄

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
艺襄，来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》，原文：一艺必有师，尚论襄与夔

茹桠

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
茹，来源于刘克庄的《宋诗》《用韵题卓刑部乐山楼》，原文：及菊未荒归栗里，有芝堪茹老商颜

晠川

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》，原文：中原当日三川震

琳莲

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
琳，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 王珪》，原文：私庙因循遭纠刻，可嗟疵玷在球琳

鸠栗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鸠栗，来源于王安石的《宋诗》《卧闻》，原文：卧闻黄栗留，起见白符鸠

茂庄

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
茂庄，来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》，原文：茂陵养疾愔愔骨，庄室刳心寂寂灰

袤沦

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

滇灵

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

蕾皖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蕾，来源于张景的《宋诗》《探梅》，原文：青枝摊蓓蕾，唤仆频频认

鉴择

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鉴择，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》，原文：稷下铢铢鉴择分，品评一目百知闻

珧文

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

萦惜

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
萦惜，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：麝馥萦愁，妆花凝恨，莫惜金荷酌

品俏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
品，来源于赵良器的《唐诗》《三月三日曲江侍宴》，原文：小臣同品物，陪此乐皇猷

晣才

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

睿约

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
睿约，来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》，原文：张锡，《旧唐书》卷八五有传附其叔张文瓘传后，则天时为相，约卒于睿宗时

易亚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
易亚，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：江南号第一，易水乃其亚

敖昀

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
敖，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：先生翳鸾骖紫凤，想后韩众前卢敖

嵘玄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
嵘玄，来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》，原文：愧非玄晏独峥嵘，复愧王郎著论衡

湲尉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湲，来源于刘长卿的《唐诗》《奉使新安自桐庐县经严陵钓台宿七里滩下寄使院诸公》，原文：江水自潺湲，行人独惆怅

燏伽

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

汝磐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
汝，来源于李处权的《宋诗》《题周氏棣华堂》，原文：汝南贤伯仲，乡评蔼芝兰

筱娣

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

阔嶛

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
嶛liáo木高。
国学点评
阔，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：水阔山长雁字迟

骞霈

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骞霈，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：骞掣飞电兮鼓雷震，俾霈尔泽兮正无限

献嶛

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
嶛liáo木高。
国学点评
献，来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》，原文：周回遶天涯，所献愈艰勤

梧帧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
梧，来源于张纲的《宋诗》《思归》，原文：梧阴低落月，蛩响怨凄风

粹亭

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
粹亭，来源于白居易的《唐诗》《句 二》，原文：《文粹》八作『《八月十五夜侍亭子院同赋月影满秋池应太上法皇制》，菅淳茂』

榷朴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

隽淼

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
隽，来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其一》，原文：诸公尽豪隽，逸饮如鲸吞

夷羡

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
夷羡，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・梁州》，原文：可端的羡杀冯夷

未琦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
未琦，来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》，原文：王琦未见此篇，不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

瑺松

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

彻樨

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
彻，来源于释宗杲的《宋诗》《德光禅人求赞》，原文：参彻佛祖顶

谒惟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
谒惟，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：孝思瞻谒荐惟馨

皖妍

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：吾友胡少汲，结庐皖公城

昃染

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

葆常

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
葆常，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

夕轶

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
夕，来源于王之道的《宋诗》《赠僧辨端》，原文：云泉香火里，日夕长苦吟

潜同

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潜同，来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》，原文：昔没贼中时，潜与子同游

驹珞

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
驹，来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其四》，原文：百年驹过隙，世事撚指间

澜中

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
澜中，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：洪澜巨浪之中央，忽见颓嵬太古石

恺昃

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
恺，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》，原文：感夫人恺悌仁慈

固援

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
固援，来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》，原文：无聊犹自思，援溺固谁愿

沫治

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沫，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：瀑湍巖罅常飞沫，砂现崖巅未带殷

钊耘

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

新同

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
新同，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和再拜》，原文：烹新鬭硬要咬盏，不同饮酒争画蛇

惜至

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
惜至，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：不知作者之作凡十三联，当为六朝至初唐人所作，惜已无从甄辨

明策

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
明策，来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》，原文：明日策杖归，去住两延伫

灿熠

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
灿，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：谈笑生风雷，议论灿金碧

惟莱

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
惟莱，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：惟公独作蓬莱主，夜拥琴书杂樽俎

冶召

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冶召，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：归来促召调炉冶，莫为儿童竹马迎

寓白

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
寓白，来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》，原文：缅怀卓道人，白首寓医卜

蔚蕊

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蔚，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》，原文：踵武蔚宗辈，语有文无之

衡仁

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
衡仁，来源于王炎的《宋诗》《吊祢正平》，原文：不锄骄气祸之媒，祖也不仁衡未智

纫燝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纫，来源于张先的《宋诗》《醉眠亭》，原文：何必纫绳系飞兔，百年长短空自知

瑾鸠

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》，原文：名虽已愧周公瑾，诗或时参孟浩然

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