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用住房公积金买房可以改名么?详解改名流程与注意事项

徐罡煦作者:徐罡煦2025-06-16 00:25:08

随着房价的不断上涨,越来越多的人选择使用住房公积金来购买房产。然而,在购房过程中,很多人会遇到一个问题:用住房公积金买房后,是否可以改名?这个问题涉及到房产的所有权变更,因此需要谨慎处理。本文将详细解答这一问题,并为您提供改名的具体流程和注意事项。首先,我们需要明确的是,使用住房公积金买房后,房产的所有权是可以进行变更的。也就是说,购房者可以在一定条件下将房产的所有权转移到他人名下。这种变更通常被称为“房产改名”或“房产过户”。房产改名的主要目的是为了将房产的所有权从原购房者转移到新的购房者名下。这种变更可能是由于家庭成员的变动、财产分割、赠与或其他原因引起的。无论出于何种原因,房产改名都需要遵循一定的法律程序和规定。在进行房产改名之前,购房者需要准备一系列的材料。这些材料通常包括:原购房者的身份证明、房产证、购房合同、住房公积金贷款合同、新购房者的身份证明等。此外,还需要提供相关的税务证明和公证文件。具体的材料要求可能会因地区而异,因此购房者在办理改名手续前,最好先咨询当地的房产管理部门或律师。房产改名的流程通常包括以下几个步骤:首先,购房者需要向当地的房产管理部门提交改名申请,并提交所需的材料。其次,房产管理部门会对申请进行审核,审核通过后,购房者需要缴纳相关的税费和手续费。最后,房产管理部门会为新的购房者颁发新的房产证,完成改名手续。需要注意的是,房产改名可能会涉及到一定的税费和手续费。这些费用通常包括契税、增值税、个人所得税等。具体的费用标准会根据房产的价值和当地的政策而有所不同。因此,购房者在办理改名手续前,最好先了解清楚相关的费用情况,以免产生不必要的经济负担。此外,购房者在进行房产改名时,还需要注意一些法律问题。例如,如果房产是夫妻共同财产,那么在改名时需要得到配偶的同意。如果房产涉及到贷款,那么在改名时需要得到贷款银行的同意。总之,房产改名是一个复杂的过程,购房者需要谨慎处理,确保所有的手续都合法合规。综上所述,用住房公积金买房后是可以改名的,但需要遵循一定的法律程序和规定。购房者在办理改名手续前,应充分了解相关的流程、材料和费用,并注意相关的法律问题。只有这样,才能顺利完成房产改名,确保自己的合法权益不受损害。

用住房公积金买房可以改名么

么覃隋

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
覃,来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》,原文:正阻松椿祝,难忘契谊覃

么诚炘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xìn见“炘炘”。
国学点评
诚,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:美行敷华叶,精诚固本根

么罡闻

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
罡闻,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十三》,原文:闻贼去,仔细验天罡

么洲晰

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洲,来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》,原文:枯笻青草渡,老屋白苹洲

么巡濡

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
巡濡,来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》,原文:目力所能才逡巡,长言记录濡毫频

么瓷绎

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瓷,来源于秦观的《宋诗》《秋日三首 其二》,原文:月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课楚词

么庚霈

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》,原文:十有七年春,王正月庚子,许男锡我卒

么裕芗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
裕,来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》,原文:裕陵松柏老霜露,钟山杖屦埋蒿蓬

么纾燏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
火光貌。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》,原文:尚喜前筹壮,聊纾左衽忧

么甄芹

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
甄,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:羣材皆挺特,余壤可陶甄

么钲闲

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
钲,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:年年桃花又桃实,不闻刘项鸣钲鼙

么仞尉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
仞,来源于刘边的《宋诗》《仙船巖》,原文:仙舟等奡荡,万仞架云表

么轼术

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
轼,来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》,原文:醉凭熊轼劝耕畴,狂取螺杯翻舞袂

么皙宗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

么彬韧

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》,原文:诗礼彬彬到古风,月桥人物序斋中

么恺书

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恺书,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》,原文:恺悌颁条坐啸余,自书下考拙催租

么川君

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
川君,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》,原文:当年从事君,如与山川期

么姝昃

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
姝,来源于谢翱的《宋诗》《书画梅花水仙卷》,原文:风吹袜露明微照,芳云弱植仙姝庙

么霈睿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霈睿,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:雨霈鸿私涤,风行睿旨宣

么兹阑

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
兹阑,来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》,原文:及兹秋暑阑,头垢资一浴

么磐才

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:草草杯磐深夜语

么真勉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
真勉,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:君壮勤非勉,予衰懒是真

么瑗骥

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

么敦绅

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
敦绅,来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》,原文:幸有使君敦眷旧,转令名字落簪绅

么正娄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
正娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:(正末云)娄青你转来,天色还早哩

么郄合

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
郄合,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》,原文:郄公即吾友,合与尔相亲

么阜崇

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chóng高明宏大。
国学点评
阜崇,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:崇阜踰巘崿,层坛敷秸藁

么汐僖

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汐,来源于林希逸的《宋诗》《晴窗放言》,原文:长江汐且潮,孤月明又魄

么中真

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
中真,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:旷然澹处但真独,胸中岂复留尘累

么琮昂

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:秀润如行琮璧间,清明似引星辰上

么楣粹

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
楣,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:椽桷贵稠直,楣栱要恒笃

么竺羡

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
竺,来源于余知阁的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:踏遍两峰三竺路,又随青嶂入云栖

么崎竣

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《寄题李季章侍郎石林堂》,原文:崎岖宦路多危机,凛然石友人间稀

么稷页

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
稷,来源于刘攽的《宋诗》《齐州史君学士有游山诗学官诸生咸和史君又有诗二章赠之以刻石摹本示予因次韵 其一》,原文:辨如流輠解连环,稷下诸生大小山

么知粹

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
知粹,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》,原文:秾粹觉兰疲,芬敷知菊贫

么轩铮

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
轩,来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:吟罇敞花轩,醉枕酣风幌

么逻川

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
逻川,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:潇湘浦暖全迷鹤,逻逤川寒只有雕

么轼泷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》,原文:只因阖郡攀泥轼,何事偏图鹤发翁

么姣舟

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

么书帧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一三》,原文:书奸书盗不隠,讳周讳鲁若私

么琮奎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
琮,来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

么鑫虢

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夏,虢公忌父始作卿士于周

么纫里

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
纫里,来源于乐雷发的《宋诗》《寄戴石屏》,原文:拾橡祠边寒听雨,纫兰院里夜分衾

么隆钏

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
隆,来源于刘敞的《宋诗》《冬暖》,原文:南服已卑湿,隆冬方晏温

么奘廷

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

么蕴正

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蕴正,来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其一》,原文:烈日如焚正蕴隆,黑云载雨泻长空

么敏新

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
敏新,来源于释德洪的《宋诗》《端叔见和次韵答之》,原文:落笔新诗敏风雨,撚须豪气划虹霓

么什秭

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
什,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:锦䙀去什袭,玉版参吾师

么尔崇

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chóng高明宏大。
国学点评
尔崇,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:戒尔卿士,功崇惟志,业广惟勤,惟克果断,乃罔后艰

么庭晨

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
庭晨,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜乡晨,庭燎有辉

么麟史

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
麟史,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:请看麟史书伐邢,一日兴师当问罪

么琲巡

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:夕阳似知人,微温散珠琲

么识璂

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
识,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:玉母池边,曾记旧识

么川媪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
川,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:江南雨,风送满长川

么盛燝

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
盛,来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》,原文:当此繁盛时,为尔赏壶觞

么鉴瑺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
鉴,来源于冯山的《宋诗》《利漕刘忱明复见性堂》,原文:鉴蚀磨即明,水浑澄斯清

么白崇

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chóng高明宏大。
国学点评
白崇,来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》,原文:白芷生还暮,崇兰泛更香

么朝晃

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
朝晃,来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》,原文:色借玉珂迷晓骑,光添银烛晃朝衣

么舜固

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
舜固,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》,原文:恭俭同尧舜,忧勤固损年

么钧采

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
钧采,来源于韦骧的《宋诗》《度烂溪》,原文:高低采削材如一,祗恐钧陶意不齐

么琲巡

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

么典钰

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
典,来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》,原文:王明躬孝治,正要夔典乐

么岳辑

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
岳辑,来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》,原文:(《四部业刊三编》影明抄本《梨岳诗集·辑补》(原注:「右见徐璈刊本

么瞳新

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瞳新,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:凛凛重瞳日月新,四方惊喜识天人

么献佐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
献佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:主人酌,献上佐食

么静蔷

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
静蔷,来源于李壁的《宋诗》《蜡梅数枝托悟上人持供南囿》,原文:色染蔷薇水麝薰,静中时有暗香闻

么才夷

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
才夷,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:九江梁楚竟诛夷,自古才高必见疑

么陟娣

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》,原文:陟降有容,皇心载勤

么常临

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
常临,来源于刘克庄的《宋诗》《进德》,原文:为善岂须朋友责,积勤常若父师临

么慕纤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《湖边小聚》,原文:人间交道绝,令我慕渔樵

么瑜晨

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑜,来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》,原文:阿瞒气慑周瑜阵,樊素心贪白传诗

么佐儒

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
佐儒,来源于方回的《宋诗》《送温州学正陈希静》,原文:多士推温学,耆儒佐冷官

么忻柔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
忻柔,来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》,原文:柔蔓托高翘,岁寒忻附丽

么竣羡

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
竣,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:政伫畴咨若,朝瞻已事竣

么颜正

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
颜正,来源于邵雍的《宋诗》《苍苍吟寄答曹州李审言龙图》,原文:一般颜色正苍苍,今古人曾望断肠

么晨琥

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》,原文:三车犹夕会,五马已晨装

么朝憬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朝,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:明日,宾朝服以拜赐于朝

么璆帧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》,原文:频阅来书谕勤意,愧无青玉报璆琳

么兹玫

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
兹,来源于韦应物的《唐诗》《种药》,原文:悦翫从兹始,日夕绕庭行

么骥逸

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骥逸,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其一》,原文:逸骥方开路,归云遽敛昏

么煦韧

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
煦,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》,原文:天马流行不见痕,黄钟吹籥煦干坤

么沧旌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沧旌,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其二》,原文:弓旌羔雁招,尚落沧海遗

么纮资

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

么仟崧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

么琼素

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琼素,来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》,原文:会朝琼饰弁,猎较素绸杠

么珵存

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

么镌团

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
镌团,来源于白玉蟾的《宋诗》《和张紫微韵题清虚庵》,原文:凤翼团宸画,龟趺负古镌

么珐浠

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

么仟寅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

么徵仁

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 奉俎用《丰安》。》,原文:进于上帝,昭报深仁

么忱仞

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
忱,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》,原文:张忱石先生告:《永乐大典》卷九七六六引《成都府志》录第一首,今据以校补

么晰旖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》,原文:钟鼓铿锵,羽旄昭晰

么识翀

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
识,来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》,原文:危言识祸机,灭迹思汗漫

么柔遒

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
柔遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《酴醾花》,原文:韵友相送春已遒,翦琼肌骨更娇柔

么尚弛

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
尚弛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:凡遗人弓者:张弓尚筋,弛弓尚角

么斯昼

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
斯昼,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其三》,原文:白昼曲肱睨东壁,鸒斯空复贼粮食

么莘夕

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莘,来源于陈普的《宋诗》《咏史 伊尹》,原文:万物权衡在有莘,孰称社稷与君民

么旆情

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
旆情,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:万里西风吹去旆,满城无奈离情

么钊殷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

么瑧才

拼音五行释意
zhēn玉名。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:赋才三十倍,论寿八千春

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