logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

解放军72医院改名背后的原因与影响

王盂潆作者:王盂潆2025-06-17 18:53:05

解放军72医院,作为中国人民解放军的重要医疗机构之一,近日宣布将进行更名。这一消息引发了广泛关注和讨论。那么,解放军72医院为什么要改名呢?这背后有哪些深层次的原因和影响?首先,我们需要了解解放军72医院的历史背景。该医院成立于上世纪50年代,最初是为了满足军队医疗需求而设立的。随着时间的推移,医院不仅在军队内部发挥了重要作用,也逐渐成为地方医疗体系中的重要组成部分。然而,随着医疗体制改革的深入推进,解放军72医院面临着新的挑战和机遇。改名的决定,正是为了适应这些变化,进一步提升医院的综合实力和服务水平。其次,改名也是为了更好地体现医院的职能和定位。过去,解放军72医院主要服务于军队,但随着军民融合的推进,医院的服务对象逐渐扩大到地方居民。为了更好地适应这一变化,医院决定通过改名来明确其新的定位和职能。这不仅有助于提升医院的品牌形象,也有助于吸引更多的患者和医疗资源。此外,改名还涉及到医院的管理体制和运营模式的调整。随着医疗体制改革的深入,解放军72医院需要更加灵活和高效的管理模式来应对日益复杂的医疗环境。通过改名,医院可以更好地整合资源,优化管理,提升服务质量。总的来说,解放军72医院的改名不仅是名称上的变化,更是医院发展战略的重要调整。这一变化将有助于医院在未来的医疗市场中占据更有利的位置,为患者提供更优质的医疗服务。

解放军72医院改名为什么

矜竣

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
矜,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:似向人、故矜夸标致,倚阑全如顾盼

越烊

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
越,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:出新奇,新奇震吴越

恒华

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恒华,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

萦冬

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
萦冬,来源于张镃的《宋诗》《次韵谭德春见寄》,原文:端的公宜语个中,对山萦碧照清冬

孝术

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
孝术,来源于刘学箕的《宋诗》《责庲》,原文:吾家七世身业儒,忠孝学术夸乡闾

延鹄

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
延,来源于司马述的《宋诗》《仲夏赏月次雪斋韵二首 其二》,原文:愿侍金樽侧,时来接款延

涵绅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涵绅,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一六》,原文:二言书诸绅,时时与涵泳

畚魁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
畚,来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》,原文:畚锸非一朝,致力自培塿

菀堇

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

艾琝

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
艾,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其六》,原文:病在膏肓重爝艾,昏兜院主可无惭

斐袤

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
斐,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:傥或不吾知,奚卹讥狂斐

童荑

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
童,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:儿童歌舞衣班

袁团

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》,原文:杜老何妨希稷禹,孔明本自陋袁曹

殷勰

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
殷,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其一》,原文:殷勤拾落蕊,眼暗读书难

之唯

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
之唯,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:四时之田用三焉,唯其所先得,一为干豆,二为宾客,三为充君之庖

知专

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
知专,来源于李处权的《宋诗》《退老堂》,原文:三入知眷殊,一夔见任专

漓与

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漓与,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》,原文:应侯气盖百粤小,朱侯谊与漓江长

澧怀

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》,原文:南楚离骚国,清风澧有兰

奥缃

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
奥,来源于仇远的《宋诗》《晨入东寺阅藏行香》,原文:字奇义奥,了不可读

町丁

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
町,来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》,原文:町畦分燥湿,种莳论浅深

逸素

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
逸素,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:逸兴横素襟,无时不招寻

阮钲

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
阮,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:风来应啸阮,波动可琴嵇

黛琛

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
黛,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》,原文:草率具盘餐,约略施粉黛

休裕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
休裕,来源于郭祥正的《宋诗》《和陈掾效陶斋》,原文:遂趋羲皇上,日息自休裕

柳簌

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
柳簌,来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》,原文:帘垂箓簌深院静,赤栏细柳阴婆娑

琦韦

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

骃夕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
骃夕,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

容烟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
容烟,来源于邹登龙的《宋诗》《秋夜长曲》,原文:碧帘挂雨秋容老,寂寞江城暝烟草

卫谊

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
卫谊,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

冶怀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
冶怀,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:缘经冶城望,到此即怀贤

栎阑

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
栎阑,来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》,原文:百尺阑干右栎林,乱山如浪翠痕深

骥翙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
骥,来源于李新的《宋诗》《刘小漕 其二》,原文:已有骏驹传骥足,莫辞持节下羊肠

霖镜

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
霖镜,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:礼闱后人窥作镜,庙堂前席待为霖

娄匠

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
娄,来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 极目》,原文:欲知山水有穷处,却是离娄看得真

睿逸

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
睿逸,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:睿奖均劳逸,高情保始终

蔳覃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》,原文:萤窗从此极研覃,坠简疑文访济南

芙矜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芙,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:芙蓉帔欲去,鸾音鹤驭,洞府应迷

搦淮

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
搦,来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》,原文:藏珍韬椟元待价,搦矢抚弦须应手

粹治

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粹治,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚

箐依

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

晳骊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

函焘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
函,来源于吕希纯的《宋诗》《赵清献赏春亭》,原文:栋宇才函丈,琴尊喜对宾

皙钊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

笈圣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
笈,来源于李石的《宋诗》《寄题用之太丞真意阁》,原文:真医曾活水中龙,三卷奇书玉笈中

珊琼

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
珊琼,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望早春雪中作吴体见寄》,原文:威仰噤死不敢语,琼花云魄清珊珊

倩禺

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
倩,来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其二》,原文:拟趁登临倩新雁,为传书札到青楼

英墨

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
英墨,来源于刘仪凤的《宋诗》《以笔墨送周子允发策玉堂》,原文:腹囊英物吐长虹,翰墨区区有底功

史栾

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
史,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:豫章太史氏,家世冰雪清

秋町

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
秋,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋空日凌凌》,原文:最是秋空恝,秋田诉不譍

茶愉

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茶,来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》,原文:啜尽茶叶苦,不与愁魔战

蕴简

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
蕴简,来源于郑惟忠的《唐诗》《古石之歌》,原文:江东藏瑞简,济北蕴兵书

盈婳

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
盈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》,原文:江汉拨乱,凫鹥持盈

晔飖

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晔,来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》,原文:及尔圭币升,焕然星斗晔

暌晶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
暌,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》,原文:仙游暌懿范,孝慕惨皇衷

珐凡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于王镃的《宋诗》《长生草为叶峭峰赋》,原文:凡花与群木,丽质徒娟娟

裳宜

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
裳宜,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其四》,原文:至尊宜夕月,安敢问霓裳

碧荣

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
碧荣,来源于白居易的《唐诗》《奉酬李相公见示绝句》,原文:碧油幢下捧新诗,荣贱虽殊共一悲

梦札

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
梦札,来源于许及之的《宋诗》《送郑南秀解秩东归》,原文:从今洗眼看华要,书札无忘慰梦思

町炔

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
町,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》,原文:一样春风到町畦,物成春亦不能齐

暌悟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
暌悟,来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》,原文:十年暌远何所得,但悟世情能守一

禹旭

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
禹,来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》,原文:吹不断,斜阳依旧,茫茫禹迹都无

简奘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
简,来源于羊士谔的《唐诗》《在郡三年今秋见白发聊以书事》,原文:丝缕寒衣上,霜华旧简中

真郅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
真,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四二》,原文:学道多多少悟真,真成便见自家身

序勰

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
序,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》,原文:斯文未摇落,右序启哲人

旬芾

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旬,来源于李觏的《宋诗》《回胡舜元赋稿》,原文:一把长篇读,惊嗟即过旬

史桢

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
史,来源于叶梦得的《宋词》《满江红》,原文:史君今郡更,自成行客

邕泰

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
邕泰,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》,原文:一德惟宁两仪泰,三材保合四时邕

仞望

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仞望,来源于曹松的《唐诗》《岳阳晚泊》,原文:是际船中望,东南仞仞秋

熠晷

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
熠,来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

霄樨

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
霄,来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》,原文:四海各横绝,九霄应易期

襄纾

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
襄,来源于赵万年的《宋诗》《腊八危家饷粥有感》,原文:襄阳城外涨胡尘,矢石丛中未死身

兴仁

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
兴仁,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:刑于四海,率土兴仁

伦峥

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
伦,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》,原文:吾非葛天氏,谁为刘伯伦

翎沅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翎,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其一》,原文:多识于鸟兽,岂止毛与翎

炯杏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
炯,来源于朱熹的《宋诗》《柬舍姪》,原文:古人不可期,炯炯心独苦

暄启

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
暄,来源于张镃的《宋诗》《种菊》,原文:初移风雨连朝恶,才到暄晴骤开却

燃蕋

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
燃,来源于李石的《宋诗》《放鱼》,原文:只今命脱猛火燃,不用口衔明月皎

瑷婵

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

赓奎

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
赓奎,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:赓歌余暇染宸翰,奎壁昭回龙凤翔

珈芙

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

镜怀

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
镜怀,来源于吴锡畴的《宋诗》《秋夜》,原文:老眼添昏如浊镜,吟怀多感类寒螀

燃晠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
燃,来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》,原文:古人祈天翦爪尔,今守祷佛燃臂谁

景皖

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
景,来源于王奕的《宋词》《临江仙》,原文:不堪风景事回头

杉笛

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
杉,来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》,原文:烧杉香,烧枫香,菌桂蔓椒纷众芳

洲恺

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
洲,来源于许及之的《宋诗》《再次韵并呈舍人叔丈》,原文:盘洲余醉墨,吾亦欲云云

筹娄

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
筹,来源于姚合的《唐诗》《从军行》,原文:又无远筹略,坐使虏灭亡

粹鹭

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《洪玉父赴官颍川会余金陵》,原文:君于二老间,妙语发温粹

娄滢

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
娄,来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》,原文:勾娄吉利炎赫踪,登僧泽颐悉听从

绍婳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
绍,来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》,原文:便能光绍,太常勋旧

其轩

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
其轩,来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》,原文:扩充未下反约功,轩今所揭乃其适

诺漾

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:”诸大夫皆曰:“诺

潜珈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
潜,来源于邹浩的《宋诗》《强评事挽词 其一》,原文:潜光虽不辉,遗泽定难穷

娄凇

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
娄,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:大书继一字,虹光属奎娄

桓觅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桓觅,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其二》,原文:未愧镜湖夸贺监,聊将星管觅桓伊

瑹媪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:薶藏富媪啬,抉剔天公嗔

晤郅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晤,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:游鼙倐掩寂无晤,蛾眉何事须相妬

遒燏

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
火光貌。
国学点评
遒,来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》,原文:别恨归途远,离言暮景遒

凡柳

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
凡柳,来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》,原文:名言犹在耳,堤柳凡几凋

什渲

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
什,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:篇什高吟凤凰下,翰墨醉洒烟云生

尤璩

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
尤,来源于释善珍的《宋诗》《祭静江帅曾吏部》,原文:脩身既才,奚訾奚尤

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家