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男宝取名含金

宋锐堰作者：宋锐堰2025-06-27 15:52:16

每个家长都希望自己的孩子能快乐健康地成长，也希望他们将来能够有一个光明的前程。而给孩子取一个好名字就是实现这个愿望的第一步。如果你的宝宝是男孩，而且你希望他将来能有财运，那就不妨考虑给他取一个含金字的名字。金作为一种珍贵的贵金属，与财富、明亮、光芒等积极的意义联系在一起，有助于为孩子带来好运。在中国的命名文化中，有很多含金字的名字取法可以选择。在下面的列表中，我为你精选了一些含金字的男宝取名，希望能给你提供一些启发。

男宝取名含金

锋陟

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
锋，来源于郭印的《宋诗》《张都统怀古四首 其二》，原文：控弦谁敢与争锋，细柳将军眼自空

越俞

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
越，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：吴正怨，越方疑

肖旌

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
肖，来源于释正觉的《宋诗》《雪晴寄刘殿撰》，原文：半毡半幅一羌床，寒淡家风肖老庞

飔存

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
飔，来源于范成大的《宋诗》《晚春二首 其一》，原文：轻飔宜白纻，时节近清微

瀚储

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》，原文：道气鬰纡灊岭秀，词源浩瀚峡江浑

憧幻

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

承孜

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
承，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 再上》，原文：仙宗绩道，我李承天

彰胥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彰胥，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

晠承

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于毕仲游的《宋诗》《挽王元之相公二首 其一》，原文：旧载传家榜，新承顾命篇

遒骥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
遒骥，来源于徐积的《宋诗》《和潘朝奉》，原文：待学鸾歌声已嗄，将追骥乘老而遒

峻承

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
峻承，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》，原文：敲磕崄峻门庭，接响承虚

锋自

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
锋自，来源于曾巩的《宋诗》《池上即席送况之赴宣城》，原文：陵阳岂是迟留地，趣驾追锋自有期

纲琤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纲，来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》，原文：才美膺推荐，君行佐纪纲

翰钊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翰，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：书成数千言，挥翰捷如飞

峪羲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

粹璂

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
粹，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：辽辽旷世一杜叟，粹出于正排夷戎

捷严

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
捷严，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：西军严驾后，北府捷书前

烟甯

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
烟，来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》，原文：烟淡

珞挚

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

之钟

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
之钟，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：忆昨夹钟之吕初吹灰，上公礼罢元侯廻

阜锋

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
阜，来源于薛季宣的《宋诗》《丘陵歌》，原文：陟彼丘陵，冈阜逶迤

铮礼

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
铮礼，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：诗礼名家子，铮铮早有声

白齐

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
白齐，来源于杨武仲的《宋诗》《武仲伏承益之奉议转示晦之佳什谨依元韵次和》，原文：坐上共飞纯玉斝，腰间齐佩白银鱼

靖洛

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
靖洛，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：昨见江湖虽饮马，将来京洛靖烽尘

圣煦

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
圣煦，来源于方干的《唐诗》《岁晚苦寒》，原文：竚看开圣历，喧煦立为期

召情

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
召情，来源于李的《宋词》《六州歌头》，原文：奈梦绕沙漠，隔温情，屈和好，召大将，归兵柄，列枢庭

徽纬

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
徽纬，来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》，原文：机空络纬那可织，徽穿虎豹畴能识

盛磊

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
盛，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏祝淅米，差盛之

衡镌

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
衡，来源于钱惟演的《宋诗》《和司空相公假山》，原文：参差衡霍列，巉崒虬龙聚

钧峪

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钧，来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其二》，原文：特立谁能为道谋，千钧岂可委庸流

乘勰

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
乘，来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》，原文：乘舆锡临吊，朝士盛班辞

珐燮

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：想见燮调人，谠议进君德

新召

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
新召，来源于王义山的《宋词》《满庭芳》，原文：新诏墨，闻枢庭召入，已办宣麻

飔谆

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
飔，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 水阁》，原文：春和逗凉飔，昼影浮浄绿

谆苏

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
谆，来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》，原文：十有余年想谆诲，更期朱玉似河倾

宗冽

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
宗冽，来源于赵必的《诗》《游濂泉》，原文：绿凹凿破冰泉冽，泉以濂名宗濂溪

骏泷

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骏，来源于苏轼的《宋诗》《常山赠刘镃》，原文：刘侯年少日，骏马拊便面

宗献

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宗献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公子荆之母嬖，将以为夫人，使宗人衅夏献其礼

楣齐

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

杨纫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
杨，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 难忘曲》，原文：夹道开洞门，弱杨低画戟

隆勘

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
隆，来源于赵蕃的《宋诗》《悼竹》，原文：虽经隆冬中，正色不少替

易绪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
易绪，来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》，原文：易学自该贯，医术乃绪余

憧勋

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
憧，来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》，原文：况复迫衰暮，视近步憧憧

玺史

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玺史，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：青简成编裨史事，紫泥封玺奖儒荣

波帧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
波，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：曲阑干影入凉波

喻圭

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》，原文：徐徐亟开喻，喻极转歔欷

峻崎

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峻崎，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其五》，原文：连峰峻岭崎岖极，政自胸中掌样平

箴佐

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
箴佐，来源于释智圆的《宋诗》《读毛诗》，原文：夫子删来三百章，箴规明白佐时王

润钲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
润，来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》，原文：光明烘昼景，润腻裛轻

锋烁

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
锋烁，来源于王伯成的《元曲》《二・付能归船路开，却懒将踏板登，丧八千子弟无踪影。羞归西楚亲求救，》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

垣序

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
垣序，来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》，原文：题墨暗颓垣，峥嵘岁序迁

挚淖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

仁缤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其一》，原文：里仁怀远度，大雅擅嘉名

正储

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
正储，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》，原文：愿将英断充刚健，早正皇储立本根

炳舜

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炳，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其八》，原文：连宵验天象，心宿炳明堂

桥书

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桥书，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：伶俜老书生，家在千里桥

绍伦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
绍伦，来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》，原文：谁其画者陆仲仁，远绍乃祖高无伦

翎胥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翎，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

舟奘

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
舟，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：停舟处

暄沧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
暄沧，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：雪尽宇宙暄，雁归沧海春

琛文

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

理钲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
理，来源于德宗皇帝的《唐诗》《麟德殿宴百僚》，原文：成功归辅弼，致理赖忠良

承鹤

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
承鹤，来源于喻凫的《唐诗》《冬日题无可上人院》，原文：泻风瓶水涩，承露鹤巢轻

缮淮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

储继

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
储继，来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》，原文：近世末僚卿相少，愿储远业继前贤

逊勋

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
逊勋，来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其二》，原文：勋华不并世，揖逊无余传

隋圣

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隋圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：隋季昔云终，唐年初启圣

继承

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
继承，来源于韩玉的《宋词》《念奴娇》，原文：继承才业，算来真是名族

晨郅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晨，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六九》，原文：正旦令晨，物物咸新

经正

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
经正，来源于陈藻的《宋诗》《别蔡伯畛》，原文：六经正说终茫昧，不遣吾侪意气舒

专砚

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
专砚，来源于杜荀鹤的《唐诗》《投江上崔尚书》，原文：闭户十年专笔砚，仰天无处认梯媒

奘润

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

朝轩

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
朝轩，来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》，原文：介圭朝汉幄，釦仗侍轩营

羿孜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》，原文：阳虫陨羿丧厥喙，羽渊之化帝祝尾

镌莱

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
镌莱，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：洒墨几人镌月牖，乘风两度到蓬莱

钊淖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

渲正

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

旌笃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
旌，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：赏心飞观出，旌德旧题镌

皓诚

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
皓诚，来源于史铸的《宋诗》《月下白》，原文：丛丛皓彩如罗绮，个样诚堪示染人

普徽

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
普，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三三》，原文：无门逐恶随邪，要效死心旧例，普请诸人脑门著地

筠常

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
筠常，来源于曹勋的《宋诗》《何季崇生日》，原文：祝公千百松筠寿，常对团团月色新

诏荏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诏，来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》，原文：更忧征诏至，移室向深村

斯容

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
斯容，来源于无名氏的《唐诗》《题取经诗》，原文：后贤如未谙斯旨，往往将经容易看

甯博

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
甯，来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》，原文：何公真礼法，甯免疾如仇

甯钟

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
甯钟，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：楚奏絷钟仪，商歌劳甯戚

燮峻

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

翼晏

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翼晏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》，原文：梦思飞羽翼，已堕晏斋傍

绚棕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绚，来源于喻良能的《宋诗》《题九华山用太白联句韵》，原文：明珠绚晨露，丽绮粲晴霞

榭些

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
榭些，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：竹外有些亭榭，置酒尊棋局

朝旭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
朝旭，来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》，原文：旭日烟云殿，朝阳烛帝居

什孜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
什，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：以所涉李煜，曾是南唐之主，而徐铉生活于五代者亦四十余年，且《全唐诗》徐铉卷亦收其仕宋后篇什，故仍援例录补，俾成完帙

锋莱

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
锋莱，来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》，原文：献书又谒蓬莱宫，新斸豪曹试锋颖

盛峪

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
盛，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：君看闾里间，盛衰日骎骎

页垣

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《拟古》，原文：（同前第六册第三八九七页）

璁皎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璁，来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》，原文：卷起面前帘看雪，烟鬟浑插玉珑璁

纫徵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纫，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：鲛绡剪碎旋装缀，虬须摘尽将纫萦

飔新

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
飔新，来源于陆游的《宋诗》《初夏》，原文：淡霭轻飔入夏初，一窗新绿鸟相呼

灿挚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
灿，来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》，原文：炯炯玉色透，灿灿金沙辉

棣罡

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：花间棠棣

怀诏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
怀诏，来源于欧阳修的《宋诗》《和较艺书事》，原文：相随怀诏下天阍，一锁南宫隔几旬

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