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姓甄男宝宝取名详解

于固作者:于固2025-06-27 10:23:31

在给姓甄的男宝宝取名字时,需要考虑到多个因素。首先,在选择名字时,可以根据宝宝的特点和意愿来确定名字的含义。例如,根据宝宝的聪明、勇敢等特点,可以选择一些有睿智、刚毅等含义的名字。其次,姓甄本身有一定的名字音律,因此在选择名字时要注意与姓氏的匹配,使整个名字听起来和谐流畅。而在选取名字时,也可以借鉴一些有意义的名字,如带有美好寓意或者寄托祝福的名字,以增添宝宝名字的独特性和美感。总之,给姓甄的男宝宝取名需要综合考虑多方面的因素,从而选择出一个专属于宝宝的个性化、独特的名字。

姓甄男宝宝取名

甄永堰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
永堰,来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》,原文:雪消洛阳堰,春入永通门

甄燿越

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
燿,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:方将剖蚌璞,焜燿随与和

甄峥珲

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
峥,来源于袁说友的《宋诗》《苏公内翰柏石图》,原文:峥嵘炎凉外,盘踞互相络

甄湛峥

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
湛峥,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:荒湛焉用戒,终想愧峥嵘

甄煦炘

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
煦,来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》,原文:散彩宁偏煦,流阴信不追

甄涔墨

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
涔,来源于杨亿的《宋诗》《萤》,原文:长门秋漏永,偏照泪涔涔

甄荣禄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
荣禄,来源于杜荀鹤的《唐诗》《行次荥阳却寄诸弟》,原文:早知寸禄荣家晚,悔不深山共汝耕

甄陟晗

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
陟,来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词 其二》,原文:未下升堂拜,俄闻陟屺悲

甄磐晟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:草草杯磐深夜语

甄昼治

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昼治,来源于韩琦的《宋诗》《癸丑初拜先坟》,原文:昼锦三来治邺城,古人无似此翁荣

甄锐策

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
锐策,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:策目穿如札,锋毫锐若锥

甄秭暌

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:菑畬无废功,计程万亿秭

甄楚矜

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
楚矜,来源于宋祁的《宋诗》《早夏出城书所见成篇》,原文:楚人矜节物,腰艾鬭兰芬

甄尚松

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尚松,来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》,原文:尚有松筠意,相期霜雪间

甄宏罡

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宏,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:规恢既宏远,制作难逼促

甄原峪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
原,来源于朱熹的《宋诗》《再至作》,原文:风霜非故里,禾黍但秋原

甄沦蕋

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
沦,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一》,原文:任之波波走,永劫长沉沦

甄明睨

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
明睨,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一○》,原文:青山终不移,明目未可睨

甄敦辑

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
敦辑,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:最近,我在整理有三辑录的敦煌残卷诗集时,又发现了《补全唐诗》卷一漏编的有作者姓氏的诗,一是李翔的《涉道诗》,据有三生前考定,李翔生活的时代比韩愈稍晚

甄旷彬

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
旷,来源于谢景初的《宋诗》《余姚董役海堤有作》,原文:董众完筑塞,跋履率旷野

甄励澧

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
励,来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》,原文:刺股情方励,偷光思益深

甄晨鸠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晨鸠,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:舍上晨鸠鸣,窗间春睡足

甄晷笈

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晷,来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》,原文:寸晷拔寸步,一堠费一时

甄晗滨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

甄鼎悟

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鼎悟,来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》,原文:垂垂胡运风灯掣,不悟鼎中犹鱍剌

甄磊衡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
磊,来源于释祖瑃的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:祗见石磊磊,不见玉落落

甄钟弈

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
钟弈,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:晓钟传箭金门开,翠华赫弈从天来

甄啸津

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
啸津,来源于无名氏的《唐诗》《晦日同志昆明池汎舟》,原文:龙津如可上,长啸且乘流

甄棹洛

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
棹洛,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》,原文:何人伴高兴,洛棹与嵩楼

甄诏晷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
诏,来源于张栻的《宋诗》《寄宇文邛州》,原文:无寻子虚赋,忠厚诏诸生

甄与燝

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
与,来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》,原文:亭以醒心名,心与亭何与

甄翎燝

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翎,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 小黄葵》,原文:拂金铺细靥,骑鹄堕新翎

甄恣壬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
恣,来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》,原文:丰草胜刍豆,清波恣游泳

甄专岭

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
专岭,来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》,原文:盈编专备瘴岭病,仁及来世功谁如

甄竺玄

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
竺玄,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

甄川桠

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
川,来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其一》,原文:寻幽抱奇癖,欲继斜川游

甄资琲

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
资,来源于毛熙圣的《唐诗》《题孟巖》,原文:资中多秀异,自古出贤良

甄勉珧

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
勉,来源于晁公溯的《宋诗》《外舅卫尉持节于此作尽心堂时与亲戚会饮今三十年予复与卫尉内外属置酒堂上不减当时喜赋一诗》,原文:诸郎各勉旃,宗族期烜赫

甄玢誉

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

甄维其

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
维其,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》,原文:其秀维何,奕叶有傩

甄齐椎

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:齐侯也

甄杉津

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
杉,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》,原文:风细猿声清似梵,月明杉影密如麻

甄霆笈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霆,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》,原文:兵车辚辚动雷毂,汉军霆击崩屯云

甄寓甯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
寓,来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》,原文:薄游践初心,寓宿便晚静

甄晃鸠

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晃,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》,原文:晨霞晃梁际,晴虹隐波下

甄奥仲

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奥,来源于契此的《唐诗》《偈 十五》,原文:覆看渠非深,奥神光独耀

甄辰仲

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
辰仲,来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》,原文:庚寅仲姊去,庚辰伯姊空

甄骃冕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

甄犹绰

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
犹绰,来源于陈渊的《宋诗》《山寺早梅三首 其三》,原文:丹蕚犹含绰约肌,水边篱落雪晴时

甄恣倾

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
恣倾,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

甄暌正

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
暌正,来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》,原文:世情正暌乖,因赋芍药诗

甄辑纬

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
辑,来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:辑车有待,日边飞下消息

甄飔与

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
飔与,来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》,原文:轻飔濯袢暑,清与耳目谋

甄祈乘

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
祈乘,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:朅来乘轺职飞挽,两见祈谷歌噫嘻

甄景晣

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhé光亮;亮光。
国学点评
景,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 景云舞》,原文:景云霏烂,告我帝符

甄杨欢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
杨欢,来源于杨万里的《宋诗》《积雨新晴驾幸聚景园拟口号》,原文:见说都人争出郭,欢声舞倦万垂杨

甄励宣

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
励,来源于李白的《唐诗》《留别广陵诸公》,原文:还家守清真,孤洁励秋蝉

甄昃蕴

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

甄笈中

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笈中,来源于李石的《宋诗》《寄题用之太丞真意阁》,原文:真医曾活水中龙,三卷奇书玉笈中

甄容屿

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
容屿,来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》,原文:洄潭或动容,岛屿疑摇振

甄辽理

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
辽理,来源于陈普的《宋诗》《咏史 袁绍 其一》,原文:身分家裂无全理,终使辽东送二头

甄理尹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
理尹,来源于陈鉴之的《宋诗》《寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所》,原文:对之心地悟理学,此是天民尹先觉

甄挚烨

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

甄箴樟

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箴,来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书漫成》,原文:伯松不学陈遵饮,为识鸱夷是酒箴

甄仲桥

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仲,来源于释智圆的《宋诗》《讲堂书事》,原文:杨雄玄尚白,仲尼道不行

甄玺戍

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
玺,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:玉玺分兵征恶少,金坛授律动将军

甄礼伦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
礼伦,来源于蜀翁的《宋诗》《送熊退斋归武夷》,原文:礼废彝伦斁,聋盲数百载

甄儒烽

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
儒,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・仙吕/赏花时》,原文:老夫寒儒,哎

甄奘衡

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

甄钟卫

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钟卫,来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》,原文:未知当年新淦果何若,正恐钟卫二王无合作

甄瑺逵

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

甄策峨

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
策峨,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:匕箸借前陈策画,一朝登用即巍峨

甄洌休

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

甄钊嘉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

甄佐潮

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
佐,来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》,原文:始佐庐陵郡,寻牧襄阳城

甄馠韫

拼音五行释意
hān芳香。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》,原文:韫玉于山,烨然不枯

甄茂严

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茂严,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

甄筹缎

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
筹,来源于许景衡的《宋诗》《次江文韵 其三》,原文:扰扰争碁局与筹,也知一著在前头

甄睿飏

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
睿,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制经河上公庙》,原文:道在纡宸睠,风行动睿篇

甄嵘煦

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嵘,来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 细香》,原文:翠茎绿荫散高冈,老气峥嵘耐雪霜

甄晖稽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
晖,来源于朱熹的《宋诗》《对月思故山夜景》,原文:露泫凝余彩,川明澄素晖

甄韫岿

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
韫,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

甄葭和

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
葭和,来源于李郢的《唐诗》《五湖冬日》,原文:园林向腊停霜果,葭菼和烟宿暝鸿

甄言槐

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
言槐,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:黄金拟铸钟子期,此言每堕槐安国

甄臻枫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:162 荐,挚,臻也

甄钲苏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钲,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:不烦钲鼓腾山噉,賸有旗鎗战酒兵

甄桑皋

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
桑皋,来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其三》,原文:东连海道彻扶桑,北望神皋斗柄旁

甄缤臻

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

甄种峪

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
种,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:古简蟫篇,种得云根疗蠹

甄粤骋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
粤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》,原文:请缨未欲事南粤,献赋且可夸长杨

甄婳同

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

甄奈杨

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奈杨,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・呆骨朵》,原文:寡人有心待盖一座杨妃庙,争奈无权柄谢位辞朝

甄纲瑥

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纲,来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》,原文:三才义理维持力,万世纲常建立功

甄嶛烁

拼音五行释意
liáo高。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

甄儒鸢

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
儒鸢,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:恢儒荣藻茅,作士极鱼鸢

甄轩琰

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
轩琰,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

甄影庭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
影庭,来源于李中的《唐诗》《和朐阳载笔鲁裕见寄》,原文:露浓小径蛩声咽,月冷空庭竹影闲

甄涧渌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涧渌,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:曲沟环渌塍,激涧度危彴

甄杨璩

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
杨,来源于吴龙翰的《宋诗》《离怨》,原文:杨柳如少年,春风吹得老

甄笠筠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笠筠,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:莎衫筠笠

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