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师徒文男主给女主取名叫婵娟

萧倩作者:萧倩2025-06-29 23:42:12

师徒文是一种古老而充满传奇色彩的文学类型,一直以来都受到读者的喜爱。在这个故事里,男主角是一位年轻而有才华的师傅,他拥有着无与伦比的武功和智慧。而女主角则是一位天资聪颖、意志坚定的学徒。他们两人是师徒关系,互相学习和启发着对方。男主角给女主角取名为婵娟,这个名字寓意着美丽和纯洁。婵娟在这个故事中象征着女主角的美丽和坚定的内心。她的存在,让整个故事更加有趣和动人。

师徒文男主给女主取名叫婵娟

裕傅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
裕傅,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:」〖2〗王得臣《尘史》卷中云:「令狐先生曰:『唐白傅以丞相李德裕贬崖州为三绝句,便不负世人訾毁

禺莆

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》,原文:懋赏宜开府,番禺已尽平

缥冶

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缥,来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》,原文:虚凝仙掌泫,缥缈庆云明

僖固

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:」 成风闻成季之繇,乃事之,而属僖公焉,故成季立之

同资

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
同资,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:资善大议,同诸贤只

锦晖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
锦晖,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:碧凉繖下罩罗敷,只恐晴晖透锦襦

郁珈

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郁,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:遭沈浊而污秽兮,独郁结其谁语

泉恺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泉,来源于不详的《唐诗》《咏千岁窦掌和尚(题拟)》,原文:劳劳玉齿寒,似迸巖泉急

澧恤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:」今按:《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷,其中有《吊李群玉》一首,可证朴确曾客澧

婉澜

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
婉澜,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:婉婉翠凤凰,舞风照清澜

绡琀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

筱欢

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

戈砚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戈砚,来源于朱弁的《宋诗》《饯和父之并州》,原文:笔砚论心久,干戈会面稀

优白

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
优白,来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其一》,原文:忽向江陵逢太白,同嘲楚国看倡优

莘愉

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》,原文:乐耕莘氏媵,敬馌冀人妻

悠缘

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
悠缘,来源于廖行之的《宋诗》《梦》,原文:家山归梦恍悠然,小阁逢迎尚世缘

惟苏

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
惟苏,来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其六》,原文:不惟下笔苏仙似,更似斯人不可求

子琝

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:公子宋与子家将见

媵圣

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

恒瞳

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恒,来源于岑参的《唐诗》《送费子归武昌》,原文:曾随上将过祁连,离家十年恒在边

黛鉴

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
黛鉴,来源于赵昂的《宋词》《婆罗门引》,原文:寂寞三千粉黛,临鉴妆慵

蓁暖

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

钏骃

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
钏,来源于刘言史的《唐诗》《偶题》,原文:掬水远湿岸边郎,红绡缕中玉钏光

茸兹

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
茸,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:铺茸紫葵乱晴飔,点金寒菊栖短篱

素昼

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
素昼,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:素娥凝碧汉,明如昼

缈媪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
缈,来源于彭次云的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》,原文:灵药难寻云缥缈,落花不见水萦纡

闻闻

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻闻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:礼闻取于人,不闻取人

铮鹤

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
铮鹤,来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》,原文:凤啭吟幽鹤舞时,撚弄铮摐声亦在

盈栖

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盈栖,来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》,原文:年丰栖亩粮盈野,士饱腾槽马轶羣

邕纫

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
邕,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》,原文:药石好携灵运句,素筠留得蔡邕书

辽萌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
辽,来源于褚遂良的《唐诗》《春日侍宴望海应诏》,原文:之罘初播雨,辽碣始分光

缔骓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
缔,来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》,原文:驰魂巖壑,缔想烟霞

希陟

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
希陟,来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》,原文:行行陟崇冈,引脰希高风

碧惟

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
碧惟,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

瑹阑

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于胡翼龙的《宋词》《西江月》,原文:阑干曲曲是回肠

纶颐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纶颐,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》,原文:谭经能解颐,经纶出其门

霖瑹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
霖,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其四》,原文:愿天频把甘霖霔,伫看丰年万顷云

慕慈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慕慈,来源于释印肃的《宋诗》《谢戴安抚书院额》,原文:六字光慈化,千古人钦慕

莲幽

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
莲幽,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中暮雨》,原文:水中仙子红莲出,物外幽人白鹭飞

嵊恒

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

芹璂

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芹,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢王仲衡尚书荐章》,原文:代舍著衰翁,秋芹荐侯俎

潮袁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潮,来源于吴琚的《宋词》《念奴娇》,原文:今古潮落潮生,问英雄多少,与江俱逝

箫汀

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
箫汀,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:汀洲归棹晚,箫鼓杂汾讴

晰柯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

嫒葭

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:见葭管浮灰,梅英缀玉,漏泄阳和

鹭璞

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鹭璞,来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》,原文:鹭白不翳尘,山光含美璞

晢荟

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

晓皤

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晓皤,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 晨朝懒起》,原文:坐见一翁双鬓皤,只赢晓梦到无何

芝佳

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
芝佳,来源于石太傅的《宋诗》《句》,原文:芝兰相照皆佳士

旌晢

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
旌,来源于王感化的《唐诗》《建州节帅更代筵上献诗》,原文:旌旗赴天台,溪山晓色开

筱韬

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

瑭旌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

旌曦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旌曦,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:劔戟凛秋霜,旌棨闪朝曦

袅岚

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
袅,来源于刘一止的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:桂香台上秋风袅

蝶闲

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蝶闲,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 杏花》,原文:正拂文君酒垆上,莫教蜂蝶等闲来

峤蓬

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
峤蓬,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一三》,原文:西归定蹑瀛峤顶,气象早已居蓬壶

婳睨

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

园犹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
园犹,来源于刘宰的《宋诗》《仲玉和前诗见赠因再用韵》,原文:但觉闾阎犹菜色,不知园囿已花飞

釉嫒

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

永黛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
永,来源于曹勋的《宋词》《清平乐》,原文:空过春光永

华辰

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
华辰,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七五》,原文:水曲折而归大海,华次第而趁芳辰

棋园

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棋园,来源于李正民的《宋诗》《挽刘刑部 其二》,原文:放怀乐棋酒,余力治田园

重箐

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
重,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:明日还重

嵇禾

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
嵇,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:酣酣天地宽,怳怳嵇刘伍

素久

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
素久,来源于刘克庄的《宋诗》《苏李泣别图》,原文:茫茫事往頼画存,每愁岁久缣素昏

墨望

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
墨望,来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》,原文:仁宗事业望唐虞,翰墨仍兼八体书

珩敏

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
珩,来源于方一夔的《宋诗》《催雪》,原文:巨松古须鬣,老梅玉璜珩

铮瑜

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

瑥云

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于潘汾的《宋词》《贺新郎》,原文:云髻,未整

漫仪

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
漫仪,来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》,原文:才高学富老益贫,口中漫有张仪舌

徵鸥

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:避人鸥鹭更翩翩

才璂

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
才,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其七》,原文:似怜翁老吾老,宁论子才不才

郇久

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

鉴芷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鉴,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:(窦鉴云)你说,俺试听咱

纾惋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纾,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:烟霞之痼疾,园涉以日,纾写盘鬰

芙纯

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
芙,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:锁芙蓉、小殿秋深,碎虫诉月

箴珑

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
箴,来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》,原文:若人妙箴规,隐恻鬼神泣

焘严

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

亚瑺

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
亚,来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》,原文:冷侵醉榻铺秋色,高亚吟龙送水声

尧柯

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
尧,来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》,原文:心传精微,惟尧是则

琛憬

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琛憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

玢琦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

纫町

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纫,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》,原文:纫以为佩,御彼不祥

淅箫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淅,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:淅淅干坤灏气盈,多情明月共秋清

滟恒

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
滟,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其一》,原文:北斗回春半浃辰,秦淮衮衮滟精神

淇新

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淇新,来源于释居简的《宋诗》《盆竹》,原文:老瓦新淇奥,清风小渭川

倾时

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
倾时,来源于宝志的《唐诗》《预言 四》,原文:如其《十二时》,《洛阳伽蓝记》称宝公「造《十二辰歌》」,但其真伪,今人颇有争论,多倾向于非六朝时之作

滇逸

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

峪铮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

彰瑱

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:鸿源濬发,睿图诞彰

临鸥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
临鸥,来源于戴复古的《宋诗》《临江小泊》,原文:独酌临清泚,知心是白鸥

晣俪

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

真渌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
真渌,来源于邹浩的《宋诗》《世美寓展江作此简之 其二》,原文:翩翩俭府几西风,更拟真游渌水中

瑭天

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

品婉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
品婉,来源于徐元杰的《宋诗》《饯永丰易丞赴庾檄》,原文:眼明英簜公题品,身入芙蓉婉赞襄

武檬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
武,来源于仇远的《宋诗》《题徐寿画牛》,原文:此大武者,二十八蹄

洵嘉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

储如

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
储如,来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》,原文:地储精英固如是,岂必盘涡龙所拥

苒珉

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
苒,来源于温庭筠的《唐诗》《寄崔先生》,原文:星霜荏苒无音信,烟水微茫变姓名

磐楠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
磐,来源于陈著的《宋诗》《三井》,原文:龙出世时磐石透,水无底处洞天通

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