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港澳国际集团改名:重塑品牌形象

胡淮荏作者:胡淮荏2024-10-28 08:31:06

港澳国际集团宣布正式启用新品牌名称,这一举措是公司业务发展和战略转型的重要举措。港澳国际集团自成立以来,凭借着其强大的实力和专业团队在行业内树立了良好的口碑,但为了适应市场变化和更好地满足客户需求,公司决定进行品牌升级,改善整体形象。新品牌名称的选择经过深思熟虑,将更好地反映公司的核心价值观和发展方向,助力港澳国际集团在市场竞争中脱颖而出。

港澳国际集团改名了

沛京

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
沛京,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:一劒乘时帝业成,沛中乡里到咸京

墨域

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
墨域,来源于陈淳的《宋诗》《和卓廷瑞赠诗之韵四绝 其三》,原文:长书一卷墨新题,志在斯民寿域跻

纭旷

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
纭,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:挥刀纷纭,争刌脍脯

影豫

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
影,来源于易少夫人的《宋词》《临江仙》,原文:绛纱笼影簇行旗

博苍

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
博苍,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》,原文:腐儒白首谬通籍,博士一经惭后苍

峻嶂

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
峻嶂,来源于胡融的《宋诗》《双阙》,原文:峻壁束清溪,石扇阖奔嶂

衍恒

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
衍,来源于苏轼的《宋诗》《题冯通直明月湖诗后》,原文:老衍清篇墨未枯,小冯新作语尤殊

庚驰

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
庚驰,来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女,有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静,》,原文:秘天真离坎交驰,纵玄旨乙庚配绾,炼希夷金木间关

盈逸

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
盈逸,来源于李廌的《宋诗》《有怀都下寒食》,原文:况今持盈戒欹器,不使逸豫常从流

燿璞

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
燿璞,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:方将剖蚌璞,焜燿随与和

淄润

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淄润,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:鱼盐多近海,桑柘润连淄

纭肖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纭,来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》,原文:汉将纷纭攻战盈,胡寇萧条幽朔清

臻鑫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》,原文:祚我千亿,介福来臻

謇悟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
謇,来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》,原文:孳孳善政被民编,謇謇嘉谟黼扆前

韬硝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韬,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:英灵俨如旧,虽久不闻韬

诺绰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
诺,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:投分多然诺,忘言少爱憎

甄武

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
甄,来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》,原文:已移甄井玺,犹握酿泉符

琪芝

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琪芝,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:琪树琁娟花未落,银芝窋䆛露初还

澧彦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
澧,来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:楚云团翠八百里,澧兰吹香堕春水

原谒

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
原谒,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

桥昼

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桥昼,来源于袁说友的《宋诗》《和浦勉道转运判官巡行出关韵》,原文:涛雷殷昼候前驱,驷马桥边使者车

琅墨

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琅墨,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽铜里叶提点》,原文:志幽无长语,手墨粲琳琅

宣誉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
宣誉,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其一》,原文:仰奉椒涂宣内治,永昭芳誉冠虞嫔

柒臻

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

普黎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
普黎,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:皇泽浃黎庶,普率洽恩荣

炀琛

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
炀,来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王,至秦始皇,霸图相尚。前后两汉兴亡,魏许昌,晋》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

逻嫣

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
逻,来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》,原文:晴林列障逻,什伍屯平冈

磊航

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
磊,来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》,原文:况平生慷慨,胸襟磊落,弛张洞晓,经艺该通

蘅惋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蘅,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:濠濮观鱼鸟,潇湘欠药蘅

澎禄

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

沧汝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沧汝,来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》,原文:精卫精卫汝不知,沧海终有陵谷时

夷朝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
夷朝,来源于宋祁的《宋诗》《寄题宫师相公宴息园》,原文:中园兴夷爽,薄言谢朝市

渲芨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

飖礼

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
飖礼,来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》,原文:诗礼思有闻,飘飖辞祖贯

翀庆

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

轶援

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:曾子独超轶,孤芳陋羣妍

磊笈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
磊,来源于李弥逊的《宋诗》《与粹之游支提九日仲宗以诗酒见寄次韵答之》,原文:扫除磊磈装怀地,为载千巖万壑归

炫篌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
炫,来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》,原文:水炫珠光遇泉客,巖悬石镜厌山精

谊柳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
谊柳,来源于晁说之的《宋诗》《有感》,原文:解使亚夫营细柳,却教贾谊傅长沙

崎懿

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:频岁崎岖道路劳,江山妙处属吾曹

荣浦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荣浦,来源于李峤的《唐诗》《菊》,原文:荣舒洛媛浦,香泛野人杯

慷宣

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
慷,来源于严羽的《宋诗》《岁暮得表叔吴景仙书因寄》,原文:游吴还适越,慷慨莫徒然

孝幂

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 送神用《兴安》。》,原文:祝以孝告,嘏以慈宣

琤茜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》,原文:玉芝敲折琤然堕,合有真人上姓名

昂兹

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昂,来源于廖行之的《宋诗》《挽李主簿长民二首 其二》,原文:忧患自嗟非故我,昂藏不复见斯人

植佰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
植,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其六》,原文:庭前无繁植,疎竹附梅坡

迪粹

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
迪,来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》,原文:君观宋迪传深趣,元在颓墙破环堵

邕逊

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
邕,来源于杨公远的《宋诗》《病腰》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相当

旆憬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旆,来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:看五马行春旌旆远

支丁

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
支丁,来源于王炎的《宋诗》《到常清寺予哲师三绝 其一》,原文:扣关解后老支郎,见我丁宁问故乡

严晷

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
严,来源于唐彦谦的《唐诗》《宿赵》,原文:迫夜愁严鼓,冲寒托软巾

篌颐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
篌,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:虽同锦步障,独映钿箜篌

书蓬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
书蓬,来源于朱松的《宋诗》《陈仲仁止止堂》,原文:蓬藋深一丈,图书周四围

旬析

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旬析,来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携(下缺)》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻)(按:据张文介绍,此石刻为楷书,凡五十四行,行约三十字,漫漶甚严重

绘郁

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绘,来源于陈棣的《宋诗》《题李杜画像》,原文:诗题绘事在人间,光焰何翅长万丈

篌琅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:大妇鼓鸣瑟,中妇弹箜篌

兆琝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
兆,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:五谷丰登顺四时,亿兆歌谣绝愁叹

郁铮

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郁,来源于徐鹿卿的《宋诗》《独坐》,原文:沉烟纷郁醒宿醉,松风清越供幽谈

磐珑

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
磐,来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》,原文:正是中兴磐石重,莫将顦顇入都门

辕繁

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
辕繁,来源于王柏的《宋诗》《赠曾敬仲归三衢》,原文:切切蛩吟雨后繁,急催客子整归辕

慕缈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
慕缈,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:白云缥缈帝乡去,抱弓空慕龙湖

青舟

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
青舟,来源于周必大的《宋诗》《赣江》,原文:石乱舟才过,峯回眼谩青

鸢意

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鸢意,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

炀谨

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

馠楣

拼音五行释意
hān芳香。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:巧簇罗牌翰苑词,宜春相向贴门楣

同芹

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
同芹,来源于赵蕃的《宋诗》《曝日二首 其一》,原文:食芹真有味,献语欲同科

珩瑛

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》,原文:郎君撞烟楼,楚珩复相映

冬暖

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
冬暖,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:气候冬犹暖,星河夜半涵

和屿

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
和屿,来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其一》,原文:水和青屿出,霞起赤城高

昶箴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

颍谨

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
颍谨,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:前时捧牒来颍上,谨视敛籴讥奸讹

暄久

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
暄久,来源于包恢的《宋诗》《病中答客》,原文:况复晴暄久,行乐人联车

子昀

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
子,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:至哉子朱子,讲道于考亭

缃寓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缃,来源于刘兼的《唐诗》《春怨》,原文:绝塞杪春悲汉月,长林深夜泣缃弦

煊岿

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

晃追

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晃追,来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》,原文:一去丹墀六换春,追寻旧事晃如新

虔缈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
虔,来源于方回的《宋诗》《游石头城》,原文:后来矫虔人,藉口欺盲聋

斯史

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斯史,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:太宗得之,史焉斯展

隋壹

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
隋,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》,原文:却早禁住隋何,迸住陆贾,叉手躬身,装聋作哑

樨羲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

航谆

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
航,来源于沈亚之的《唐诗》《汴州船行赋岸傍所见》,原文:秋浪时回沫,惊鳞乍触航

源静

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
源静,来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》,原文:外任安济德,中养澄静源

桢馠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hān芳香。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

赓恒

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
赓,来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》,原文:泮藻丛边深长育,岭梅香里费赓酬

渝郦

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:敬天之渝,无敢驰驱

瑱齐

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑱齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

运樟

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
运,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 邹衍》,原文:大运沦三代,天人罕有窥

嘉秋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
嘉秋,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和仪鸾殿早秋应制》,原文:睿想追嘉豫,临轩御早秋

遒驹

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
遒驹,来源于陈造的《宋诗》《秋日》,原文:梦蚁浪多忧,隙驹如许遒

矜晶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
矜晶,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:一时矜绝出,众卉谢晶荧

翎杉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翎,来源于秦韬玉的《唐诗》《边将》,原文:旗缝雁翅如竿褭,箭撚雕翎逐隼雄

嵇真

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嵇真,来源于李流谦的《宋诗》《泛舟呈元质照老 其一》,原文:阮嵇真酒伴,李郭即神仙

振斌

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
振,来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》,原文:持宪威声振,司言品秩清

启漳

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
启,来源于葛胜仲的《宋诗》《明日元举赴召见别用前韵送行》,原文:赤墀拥豪俊,青云启涂辙

樨璩

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

自沥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
自沥,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:旨留余沥酹亡胡,帝乡自有蔷薇露

之鉴

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
之鉴,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:殷鉴 不远,在夏后之世

霁文

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霁文,来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》,原文:斯文与天共澄霁,肃驾圣域无多岐

娄峨

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:六、秋七月,仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

言玺

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
言玺,来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》,原文:玺书下访刍言急,月食回思榄味长

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