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广州户口本怎么改名?完整指南来了!

孙滇经作者:孙滇经2024-10-31 02:47:46

想在广州户口本上改名,可能是因为结婚、离婚、或者其他个人原因。无论是什么原因,户口本改名都是一个重要的程序。在广州户口本怎么改名呢?首先,您需要前往所在地的派出所或者公安局办理户口本改名手续。在办理时,您需要提交相关的材料,如身份证、婚姻证明等。办理完成后,您的户口本上就会更新为新的姓名。记得在办理时仔细核对信息,确保没有错误。希望本文的指南可以帮助您顺利完成广州户口本改名手续!

广州户口本怎么改名

文玟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
文,来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》,原文:天假之间,斯文大备

芍蔳

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
芍,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文锁试出院寄似》,原文:芍药翻新砌,酴醾浸古罍

蘅序

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蘅,来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》,原文:蘼芜蘅芷逊孤芳,万绿千红俱避席

崎勖

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
崎,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:恍惚若逢遇,相与登崎崯

婕兆

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
婕,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

雅仞

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
雅,来源于羊士谔的《唐诗》《书楼怀古》,原文:泉云无旧辙,骚雅有遗音

焘琛

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

书继

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
书继,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:一书冤逐客,四咏继称贤

旎奥

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
旎,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

遥珐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
遥,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:遥瞻星子城,青山点舂鉏

恢才

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
恢才,来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰丁溉之点舟白杜》,原文:作舟事业才轻试,余刃恢恢心自闲

赓烽

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
赓,来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:搔首赓险韵,杜陵不胜簪

虢域

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
虢,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:晋人以垂棘之璧与屈产之乘,假道于虞以伐虢

鸯韬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鸯韬,来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》,原文:鸳鸯随步武,虎豹入韬钤

峪征

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

鹭珉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鹭珉,来源于苏籀的《宋诗》《甲寅岁雪一首》,原文:野渡舟沈堆鹭羽,豪家堂下散瑶珉

皎纤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
皎纤,来源于张若虚的《唐诗》《春江花月夜》,原文:江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮

冽鸠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冽,来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》,原文:彼至维何,而有冽其清兮

月颀

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
月,来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》,原文:月下横枝

予容

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
予容,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠詹生谒徐径坂》,原文:予诗为容,有进无止

映瓷

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
映瓷,来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》,原文:珍重骚人和言句,玉缸真若映瓷甖

韦飔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
韦,来源于林季仲的《宋诗》《送真歇禅师》,原文:儒生玩韦编,贝叶师所阅

汝庆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
汝庆,来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其五》,原文:送汝叹嗟犹自可,最思阿庆语咿哑

逸卫

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
逸卫,来源于周行己的《宋诗》《钟离中散草书》,原文:不必卫夫人,自是过逸少

恽珲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恽,来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》,原文:杨恽所坐秪语言,赵韩之诛亦草草

搦琉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
搦,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》,原文:苍鹰搦卧兔,猫儿捉老鼠

璋继

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

曦旨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
曦,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:蔀屋晴曦烛,枯荄湛露瀼

简郄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
简,来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》,原文:况从夺袍简,欣若脱马羁

践决

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
践决,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:藩会初关决,仙瀛已践扬

裴笈

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
裴,来源于李白的《唐诗》《春陪商州裴使君游石娥溪》,原文:裴公有僊标,拔俗数千丈

彤序

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彤序,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》,原文:玉琯移玄序,金奏赏彤闱

颍麟

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
颍麟,来源于韩维的《宋诗》《通判郎中以州早休特形诗咏辄依元韵》,原文:颍水箕山一腐儒,麟符何幸玷恩除

禾恽

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
禾,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其二》,原文:衣冠禾黍地,箫鼓杏花天

湘融

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
湘融,来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其二》,原文:祝融玉立湖湘冻,独付寒梢笑粲然

卓玺

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
卓,来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》,原文:毕卓醉狂潘氏少,倾来掷去恰相宜

缃觅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
缃,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:且醉宿、缃桃花月

麓珐

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
麓,来源于虞俦的《宋诗》《巩使君劝耕汪倅有诗次韵》,原文:劝耕试向何山麓,竞渡还倾极乐城

焓漪

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于李格非的《宋诗》《绝句 其二》,原文:八尺方床织白藤,含风漪里睡瞢腾

竺笈

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
竺,来源于张蕴的《宋诗》《祷雪天竺由灵鹫过冷泉》,原文:降香天竺去,瀹茗冷泉来

勰韬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

佶馟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

瑥荏

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》,原文:荏苒江南村,芬菲腊后春

廷纶

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
廷纶,来源于李正民的《宋诗》《送李及甫侍郎知筠州》,原文:好将省闼弥纶手,聊寄朝廷共理忧

荣銮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荣銮,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:荣侍金銮殿上,更向沉香亭北,半醉拂华笺

宓岚

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
宓,来源于高适的《唐诗》《宋中十首 九》,原文:常爱宓子贱,鸣琴能自亲

永嶂

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
永嶂,来源于范成大的《宋诗》《浙东参政寄示会稽蓬莱阁诗轴次韵寄题二首 其一》,原文:永夜阑干千嶂月,清风挥麈七州春

由芊

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
由,来源于韦应物的《唐诗》《寓居永定精舍》,原文:家贫何由往,梦想在京城

畅德

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
畅德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》,原文:畅乃继序,承德不愆

丁炽

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
丁,来源于苏泂的《宋诗》《代书寄应之舅》,原文:丁宁机上锦,爱惜橐中装

漫朦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
漫朦,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:初阳色朦胧,残雪光汗漫

馟雅

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 送神》,原文:雅乐清音,送神具奏

阔勤

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
阔勤,来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》,原文:主人勤使事,暌阔心不展

初颖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
初颖,来源于黄彦平的《宋诗》《己酉人日》,原文:寒梢发颖斗临寅,玉烛初调七日春

鹤搦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
鹤,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:放了孤山鹤

松萱

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
松萱,来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》,原文:萱堂秀骨松难老,兰砌清才玉不如

娇娇

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇娇,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦)三娘本娇媚,三娘本娇媚,父母多年纪

章合

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
章合,来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其一》,原文:如今凤质龙章士,又合抡魁作近臣

皎桥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皎桥,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・牧羊关》,原文:见几点寒星现,一钩新月皎,看看的兵至陈桥

尤瑺

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
尤,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:河池本无虞,百里祸尤酷

冉圣

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冉圣,来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》,原文:银袍冉冉朝先圣,玉树森森识众英

淼玺

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淼,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:塔寺开金碧,楼台漾淼弥

泉枫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
泉枫,来源于宋祁的《宋诗》《有诏解郡作 其二》,原文:忽从楚水枫林下,还入甘泉豹尾中

芍桅

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芍,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:汝海崆峒秀,溱流芍药芳

予琲

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
予,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二》,原文:惜哉所予,酒色粗人

瑱麒

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

峻南

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
峻南,来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》,原文:东西南北岳,峻极尽难羣

洛颐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洛,来源于司马光的《宋诗》《送王殿丞西京签判》,原文:日背嵩峰紫,春添洛水喧

凡琝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凡,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:华池涤凡髓,重佩三元符

啸魁

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
啸魁,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵进臣持闽宪节》,原文:自来巖谷多啸聚,屡遣使者歼渠魁

屿莱

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
屿莱,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》,原文:三山便到蓬莱宫,卸帆海屿窥鱼龙

秋浩

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
秋浩,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其三》,原文:著莫池塘浩荡秋,露荷风荻冷飕飂

永蔷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》,原文:三宫协庆,永播徽音

苡玄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

祁梧

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十七年》,原文:秋,晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

川临

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
川临,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答晁百谷元归》,原文:维夏临川省伯父,时君束书寄荒村

仟萄

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

瑺濡

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

玖圣

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玖,来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》,原文:念此分飞,赠无琼玖

融琳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
融,来源于陈允平的《宋词》《月中行・月宫春》,原文:春里澹香融

郝煦

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

鹄律

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
鹄,来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》,原文:黄鹄据其高,众鸟接其卑

凇才

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

勖禧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

僖枫

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
僖,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:子产存郑校,僖公修泮宫

同孜

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
同孜,来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》,原文:勿谓苍苍不吾知,与尔同僚共孜孜

帧滢

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

斌箴

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

允韬

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
允韬,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

籍潆

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
籍,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》,原文:籍籍东州人,高谈慕支许

廷枝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
廷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送千乘千能》,原文:朝廷未遑入,江海失所安

耘桦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
耘,来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》,原文:我亦及更书,归耘楚江涯

闻炘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
闻,来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》,原文:我闻此语汗生面,千闻岂如目一见

怡萝

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
怡,来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》,原文:今旦一尊酒,欢畅何怡怡

禹翊

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
禹翊,来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》,原文:臯禹翊元化,万宇如一堂

凡瑶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
凡瑶,来源于李复的《宋诗》《雪中早朝》,原文:班退便疑凡骨变,自惊身得到瑶池

搦溯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
搦,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》,原文:清风波亦无,历历鱼可搦

普胤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・太平令》,原文:也是俺,有缘,遇善缘,贺飞腾入普陀天院

桔镜

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
桔,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十七》,原文:菜园篱落短,遥见桔槔斜

若磐

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
若磐,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》,原文:将军倾社稷危如累卵,蔺相如辅皇图稳若磐石

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