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浙江科技学院改名是一本了吗？

郑芃作者：郑芃2024-11-02 03:27:08

最近有传言称浙江科技学院将正式更名为一本大学，引起了广泛关注和讨论。目前，关于这一消息的真实性尚未得到官方确认，但已经引起了学校师生和社会各界的热议。有人认为这一改名举措将有利于提升学校在国内外的知名度和竞争力，也有人对此持保留意见。无论如何，浙江科技学院的未来发展方向备受期待，相信无论是否更名，学校都将继续致力于提高教育质量和培养优秀人才。

浙江科技学院改名是一本了吗

京如

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
京如，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六○》，原文：旬日扣玉京，所见如夙昔

蓬麒

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蓬麒，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 五》，原文：矻矻蓬舍下，慕君麒麟阁

诚献

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
诚献，来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》，原文：致养侔怀橘，投诚等献芹

奈孜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奈，来源于黄虚舟的《宋诗》《五更枕上》，原文：睡觉愁无奈，难禁冬夜长

觅昙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
觅昙，来源于曾几的《宋诗》《寓广教寺东轩》，原文：谁将老境觅菟裘，聊与瞿昙共一丘

治缎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
治，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：《春秋》之义：用贵治贱，用贤治不肖，不以乱治乱也

云燮

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
云燮，来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》，原文：十雨燮成尧壤厚，五云飞尽傅巖空

渭谒

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
渭谒，来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 五》，原文：可怜春物亦朝谒，唯我孤吟渭水边

箬昭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
箬，来源于叶梦得的《宋词》《应天长》，原文：青箬笠，西塞山前，自翻新曲

勖普

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

甄曦

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
甄，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：二广二矩及甄，春秋所书晋所纪

涟喻

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涟，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：竟日涟漪吟不足，欲归重看水中天

采凌

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
采凌，来源于葛立方的《宋诗》《为章道祖作颇及葛藤 踊山合》，原文：凌云北固俗尘远，采菊东篱真意多

嫣艾

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
嫣，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：嫣然生百巧，秀色倾房栊

茸恣

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
茸，来源于晁公溯的《宋诗》《郭中行自汉中寄近诗来奉简一首》，原文：试寻所筑坛，榛荒草蒙茸

暄恣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
暄，来源于王安石的《宋诗》《集禧观池上咏野鹅》，原文：似怜暄暖鸣相逐，疑恋宽闲去却回

种睨

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
种，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 桑原》，原文：原上种良桑，桑下种茂麦

袁珐

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
袁，来源于周紫芝的《宋诗》《蠧鱼》，原文：乞与袁娘作舞衣，常把花枝侍君辇

沅棣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：流行通象桂，模刻遍湘沅

越理

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
越理，来源于李觏的《宋诗》《闻女子虐疾偶书二十四韵寄示》，原文：江南此疾多，理不忧颠越

庄旨

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
庄旨，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 玉泉》，原文：摘玉毁珠玑，蒙庄有深旨

媵隅

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

闲园

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
闲园，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇元日》，原文：九十日春已十日，清晨闲步小园中

诀正

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诀正，来源于陆游的《宋诗》《咸韲十韵》，原文：天气初寒手诀妙，吴盐正白山泉香

莱琀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
莱，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：老莱斑衣，黄香扇枕

勋銮

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
勋銮，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・赚煞》，原文：向边塞建功勋，赴京阙朝銮驾，直叩君王御塌

萧峻

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
萧峻，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：萧台千级峻，重屋八窗全

珈藻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
珈藻，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

戎涔

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戎，来源于向的《宋词》《长相思》，原文：而今戎马嘶

未澎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
未澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

明滇

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
明滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

城瑞

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
城瑞，来源于李曾伯的《宋诗》《挽龚致政 其二》，原文：真馆仙游远，佳城瑞气新

蓓莆

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
蓓，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：曲槛花方蓓，荷桥柳未阴

言繁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
言繁，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：雅言重金鼎，清音繁玉徽

和奥

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
和，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：晓霜和

研旬

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
研，来源于葛胜仲的《宋诗》《兖学叙旧呈子充》，原文：颇忆四门舘，研席同诸生

恤惜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恤惜，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》，原文：则要你抚恤军卒，爱惜军户，兄弟和睦，伴当宾伏

皙幂

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

纪曦

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纪，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：永言难纪美，应念思飘零

贤洛

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
贤洛，来源于方回的《宋诗》《改白云庵疏语为李道大》，原文：昔有贤宰相，退休寓洛都

韵袅

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
韵袅，来源于董嗣杲的《宋诗》《木香花》，原文：玉英递韵埋深叶，檀蘂分姿袅别枝

焓滟

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三○》，原文：上苑玉池方解冻，湖光潋滟映崔嵬

容普

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
容普，来源于释清远的《宋诗》《释迦如来出山像赞》，原文：妙色非身，形容乃普

含奂

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
含，来源于郭祥正的《宋诗》《别南楼》，原文：他时那复到，欲去重含情

萧熙

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萧熙，来源于宋庠的《宋诗》《河上岁晏》，原文：稷契熙妫祚，萧张翼汉图

斌楚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

缎灏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

羲禧

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
羲，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：古人读易元用易，羲文祕妙今寒灰

闳涧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闳，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：能广万间庇寒士，定容驷马向高闳

娥昃

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
娥昃，来源于喻良能的《宋诗》《予卧病数日意思殊昏昏中秋强起陪老人把酒对月不敢濡唇吻思去岁在当涂试院与诸公饮酒赋诗又一载矣因成长句》，原文：直须看到冰轮昃，忍负姮娥隔岁期

旆霜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旆霜，来源于陶梦桂的《宋诗》《送范之侄谒留守别先生》，原文：长江秋色将征旆，半夜霜威袭客毡

般伊

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
般伊，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・煞尾》，原文：狼虎般公人每拿下伊，(带云)他道谁迤逗俺浑家来

逵沧

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
逵沧，来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》，原文：任子偶垂沧海钓，戴逵虚认少微星

静年

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
静年，来源于魏璞的《唐诗》《陪皮袭美陆鲁望重过鸟窠蹟》，原文：螺池水色经年静，仙岭松声镇日闲

谊曦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一○》，原文：为言笃故谊，一饭敢不酬

妤廷

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
妤廷，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

篌莞

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
篌，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

湫旒

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
湫，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其二》，原文：祷泽何妨抵死求，分明在处有神湫

寓简

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
寓简，来源于李洪的《宋诗》《寂寞》，原文：简编聊寓目，未觉岁时侵

裳洌

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
裳，来源于姜特立的《宋诗》《重午和巩教授韵》，原文：佳人夸彩缕，稚子竞新裳

杏宓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
杏，来源于白居易的《唐诗》《与沈杨二舍人合老同食勅赐樱桃翫物感恩因成十四韵》，原文：杏俗难为对，桃顽讵可伦

勖燿

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

弛凛

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：一弛一张，笙磬具举

杉闰

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
杉，来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》，原文：自载五杉如碧凤，欲看春雨舞庭阴

存尧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
存尧，来源于程珌的《宋诗》《宪圣慈烈皇后挽诗 其二》，原文：涂山望尧穴，日月万春存

遒勰

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
遒，来源于张说的《唐诗》《岳州观竞渡》，原文：并驱常诧速，非畏日光遒

汶芃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
汶，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：宇宙依秦树，山河接汶篁

飖珲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
飖，来源于吴芾的《宋诗》《江行阻风》，原文：终日困飘飖，使我头目眩

约娅

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
约娅，来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》，原文：大都吟苦不无牵，遂约东家看娅姹

缥辽

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
缥，来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》，原文：泉源湛山椒，红亭藏缥缈

潭恽

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
潭，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 山桂》，原文：影入春潭底，香凝月榭前

晰芮

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

溯矗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《十三日逆风舟行甚迟》，原文：昨夜纵风几丧生，今朝溯水颇留行

子漪

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
子漪，来源于范浚的《宋诗》《题四兄茂安秀野亭》，原文：山作屏风云作篱，岧峣亭子俯涟漪

越晗

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
越，来源于方岳的《宋词》《江神子・江城子》，原文：越精神

盂润

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盂，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五一》，原文：吃粥了也，洗钵盂去

谆翙

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
谆，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：总总群圣书，论说尤谆谆

正簌

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
正簌，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・村里迓鼓》，原文：(唱)门外又雪飘飘，耳边厢风飒飒，把那毡帘来低簌，(王安道云)看这等凛冽寒天，低簌毡帘，羊羔美酒正饮中间，还有甚么人扶侍他

蕖觅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蕖觅，来源于王安石的《宋诗》《又段氏园亭》，原文：漫漫芙蕖难觅路，翛翛杨柳独知门

畅珊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
畅，来源于吕陶的《宋诗》《赠蔡山王潜》，原文：纯皇与圣帝，作乐理和畅

祁绍

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祁，来源于丘葵的《宋诗》《感遇》，原文：客中谁问张仲蔚，夜半有呼祁孔宾

祁晤

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》，原文：鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连

漪渝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
漪，来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》，原文：三江昔怒号，一席今沦漪

戚灵

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
戚灵，来源于司马光的《宋诗》《同子骏题和乐亭》，原文：矧伊人最灵，胡为长戚戚

玫笙

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
玫，来源于吴文英的《宋词》《还京乐》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

允兴

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
允兴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（允初）行行多兴逸，无处不相思

娣檬

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：生奚齐，其娣生卓子

郁烊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
郁，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：佳气郁葱来绣户

琮韬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琮，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：琮琤有韵天籁鸣，蓊鬰成阴云气簇

慈绡

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
慈，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：庭闱际海曲，轺传荷天慈

巡棠

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
巡棠，来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》，原文：瓜代逡巡惊易及，棠阴踯躅忍轻违

嵊嫒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

茶黎

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
茶，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：脂茶刬荡墨索清

晋荏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》，原文：秦师伐晋

合凰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
合凰，来源于綦崇礼的《宋诗》《漫成 其二》，原文：山鹿野麋便茂草，鳯凰终合止梧桐

诣郝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
诣，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐径》，原文：堪诣蒋诩徒，惟任蓬蒿盛

媵遥

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，礼之轻者也

瑷喻

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

明致

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
明致，来源于韦应物的《唐诗》《奉和圣制重阳日赐宴》，原文：玄功致海[晏]，锡讌表文明

彤爀

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
彤爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

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