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郑州机械专科学校改名：探索改革创新的新征程

蒋皓霄作者：蒋皓霄2024-11-04 08:36:46

随着时代的不断发展，郑州机械专科学校也在不断追求改革创新的新征程。近日，郑州机械专科学校正式宣布将进行一场重要的改名活动，给予学校更加具有时代意义和特色的名称。这一举措标志着郑州机械专科学校将进入新的发展阶段，面对新的挑战和机遇。在这个过程中，学校将继续秉承“求实创新、博学笃行”的校训，不断提升办学水平，培养更多优秀的人才，为社会和行业发展贡献更多力量。让我们共同期待郑州机械专科学校在新的名字下，走向更加灿烂的明天。

郑州机械专科学校改名

琤鑫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》，原文：仙帔月耿耿，神珮风琤琤

洛溯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洛溯，来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》，原文：自我违京洛，嗟君此溯洄

馚槐

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其一》，原文：谁令交一臂，已失大槐宫

卿晷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
卿，来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》，原文：严陵爱此景，下视汉公卿

漫瑶

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
漫瑶，来源于徐积的《宋诗》《雪 其五》，原文：漫翁何处拾瑶草，自有梅花大庾田

恢夷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恢夷，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓直中书省诗寄冯彦为》，原文：泰阶就平夷，风轨肃恢敞

容釉

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
容，来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》，原文：往来异趣，寂动殊容

桑固

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
桑固，来源于赵公豫的《宋诗》《金陵怀古》，原文：六代金汤固，桑田几变更

瑥稷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・迎仙客》，原文：(正末唱)我则待罢刀兵，安社稷

笈磐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
笈，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：当时倾笈换不得，归来呕血目生花

彰皤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
彰，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和》，原文：灵贶彰，圣情结

尤仟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尤，来源于周邦彦的《宋诗》《过左伯桃羊角哀墓》，原文：古交久沦丧，末世尤反覆

桠肖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

追轩

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
追轩，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：凭轩聊属目，轻辇共追随

炽皎

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炽，来源于李洪的《宋诗》《国一禅师塔》，原文：我来不问安心法，露柱风林说炽然

昭墨

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昭墨，来源于刘埙的《宋词》《天香》，原文：沈香醉墨，曾赋与、昭阳仙侣

瑾零

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑾，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：公瑾之交似醇酎，吉甫之颂如清风

轶潆

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
轶，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：又如渥洼马，超轶不受絷

嵊昼

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

夷品

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
夷品，来源于宋祁的《宋诗》《归沐》，原文：驾车款段惭乡品，托乘鸱夷笑客愁

斐佳

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
斐佳，来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》，原文：境幽人复佳，发我斐然意

史岐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
史岐，来源于唐庚的《宋诗》《次勉翁送客韵》，原文：青史功名时执手，红尘岐路一愁肠

夕笙

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
夕笙，来源于陆游的《宋诗》《晚步》，原文：此夕当复奇，缑山吹玉笙

婴旌

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
婴，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉中天》，原文：(程婴云)索谢了将军

搦薏

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
搦，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：化作花神下人世，如把粉团搦就

恽箪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
恽，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

川珂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
川珂，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：光摇动、一川银浪，九霄珂月

曦瑗

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
曦，来源于刘攽的《宋诗》《巢湖》，原文：宿雾凝深黑，朝曦浴嫩红

榷闳

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：一朝使者忽禁榷，振举法令摇三巴

钟琲

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
钟，来源于李吕的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：晚钟晨角君听取

资逵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
资，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：内资禀命，外须训抚

尚巡

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尚巡，来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》，原文：六飞尚东巡，狐兔穴中州

暄缥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暄，来源于乐雷发的《宋诗》《送李焕云赴恭城主簿》，原文：寒暄未定宜加爱，事业无穷要自强

畚茜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
畚，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

隽益

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
隽益，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：隽哉老益壮，论事方切齿

苓冕

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》，原文：千金得奇药，开视皆豨苓

林砺

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
林砺，来源于陈普的《宋诗》《望云》，原文：采药云下林，砺剑云上石

姿硝

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
姿，来源于周文璞的《宋诗》《吊青溪姑词》，原文：兄姿兮甚雄，青骨兮朱弓

晢忆

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

漓澎

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
漓，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四五》，原文：秋雨霖漓，秋天寥廓

嵇棋

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嵇，来源于秀登的《唐诗》《送贯微归天台》，原文：贯微为齐己之友，《白莲集》中有《荆门病中寄怀贯微上人》、《拟嵇康绝交寄湘中贯微》〖均卷四〗、《谢贯微上人寄示古风今体四轴》〖卷七〗、《荆川寄贯微上人》〖卷八〗、《寄武陵贯微上人二首》〖卷九〗等诗

榭鹄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
榭，来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》，原文：果木渐成行，台榭亦营筑

单翙

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
单，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：而公见之喜，单辞幸相广

嵇执

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
嵇执，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：阿戎解执牙筹耳，嵇阮中间却顿渠

琀琥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：下有青牛蹲，中有琥珀藏

桅燃

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桅，来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》，原文：扁舟畏朝热，望夜倚桅樯

翌懿

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翌，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

壬研

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十年》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

佐仟

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
佐，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》，原文：回风佐小舞，薄日生微醺

素汉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
素汉，来源于曹勋的《宋词》《松梢月》，原文：气入层汉，疑有素鹤飞鸣

烁庭

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
烁庭，来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

榆简

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
榆，来源于刘攽的《宋诗》《寄老庵》，原文：即今桑榆景，光翳将就晻

史麟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
史麟，来源于王奕的《宋诗》《和段好古外郎二首 其一》，原文：汉书牛角虽漫夜，鲁史麟经不断春

沁蒂

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
沁，来源于刘攽的《宋诗》《颍水作寄陈州诸故人》，原文：甚悔衡门临沁水，还思冠者试春衣

硝锐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

初蒂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
初蒂，来源于晁补之的《宋诗》《谢王立之送蜡梅五首 其三》，原文：上林初就诏群臣，紫蒂同心各自新

彰鸿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
彰鸿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》，原文：拜老鸿徽茂，祈农盛典彰

原澎

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
原澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

重璋

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
重璋，来源于韦应物的《唐诗》《冬夜宿司空曙野居因寄酬赠》，原文：何掾张椽傲，每重德璋亲

婷苓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
婷，来源于方岳的《宋诗》《七夕》，原文：牛岂其然耕觳觫，女何为者嫁娉婷

晠知

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一四》，原文：山僧总不知，知不知实奇

墨濡

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
墨濡，来源于王洋的《宋诗》《和周仲嘉再示三篇 其三》，原文：多求笔吏供濡墨，剩买筠筒给浩吟

沛樟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沛，来源于苏颂的《宋诗》《次韵开府太师留别诸公》，原文：经济才谟沛有余，幡然高谢意何如

鉴白

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鉴白，来源于赵湘的《宋诗》《送春》，原文：青鉴照髭疑有白，子规啼树已无红

奥茵

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
奥茵，来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》，原文：门墙奥莫窥，鼎茵恣居享

益瞻

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
益瞻，来源于李白的《唐诗》《窜夜郎于乌江留别宗十六璟》，原文：遥瞻明月峡，西去益相思

诚兹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诚兹，来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》，原文：水族诚万种，兹鱼非众俦

夕潭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夕潭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》，原文：铁镜烹金火满空，碧潭龙卧夕阳中

由珞

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
由，来源于梅尧臣的《宋诗》《谨和相国屋上菊丛》，原文：乃因涂明生，不由人所种

采诺

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
采，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：欲留采黄精，媿此鬓髪秃

娄中

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娄中，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：杓携鹑首坤维外，岁在降娄虎坎中

泷箐

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

芝璩

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芝，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：云屋香烟起，芝灯瑞彩销

靖暄

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
靖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王子朝使告于诸侯曰：「昔武王克殷，成王靖四方，康王息民，并建母弟，以蕃屏周

孜泯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
孜，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

箴仑

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
箴，来源于王维的《唐诗》《送韦大夫东京留守》，原文：慷慨念王室，从容献官箴

瑞缎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瑞，来源于司空曙的《唐诗》《御制雨后出城观览敕朝臣已下属和》，原文：史官何所录，称瑞满天京

槐瞳

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
槐，来源于韩淲的《宋诗》《王右司家池阁》，原文：寒日照竹色，老槐摇池光

楦璆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

嵇皎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嵇，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 一》，原文：更师嵇叔夜，不拟作书题

映珩

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
映珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

与召

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
与召，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顾道士亡弟子奉束帛乞铭于袭美因赋戏赠》，原文：童初真府召为郎，君与抽毫刻便房

恒易

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恒易，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》，原文：三空既难辩，八风恒易倾

闲柏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
闲柏，来源于乐雷发的《宋诗》《醉中偶成》，原文：拟入乱山餐柏叶，石牀闲对麝香眠

植宣

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
植宣，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 十》，原文：化洽生成遂，功宣动植知

炘滟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》，原文：玉觞潋滟谁相送

梓语

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
梓语，来源于章甫的《宋诗》《简李牧之》，原文：语音相似桑梓同，风骨轩然双颊红

曜栗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
曜，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：纬五行，环二曜，流百川，何浩浩

昭淙

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 捧俎用《丰安》。》，原文：柔祇昭格，飚至云流

原桠

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
原，来源于杜甫的《唐诗》《村夜》，原文：中原有兄弟，万里正含情

沧骞

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
沧，来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》，原文：又若涧与溪，敢比沧海流

滟尹

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滟，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・金盏儿》，原文：若还更酒斟金潋滟

季本

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
季本，来源于陈掞的《宋诗》《题稙庵》，原文：季鹰雅志本江湖，胡为入洛诚计疏

盈琦

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
盈，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉斝盈盈，金英点点，标格侬家别

磊纭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
磊，来源于刘弇的《宋诗》《李宰新成假山》，原文：中间叠嵯峨，石手纷磊磊

茗合

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
茗合，来源于吴师孟的《宋诗》《和王公觌赏海云山茶合江梅花》，原文：何处珍丛最早开，海云山茗合江梅

悦棂

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
悦，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》，原文：不见君形影，何曾有懽悦

轼昶

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
轼，来源于洪适的《宋诗》《仙居道中》，原文：此日信泥轼，来风侵坐毡

蘅灏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

萝墨

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
萝墨，来源于苏庠的《宋诗》《德友求薝卜花栽戏作小诗代简》，原文：问讯云萝小隠家，剡藤醉墨半欹斜

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