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为什么抖音能改名不成功吗？

何梧隋作者：何梧隋2024-11-07 20:43:07

抖音最近发布消息称，将改名为“TikTok”，这一举动引起了不少网友的热议与争议。为什么抖音要改名，而且还不成功呢？有人认为是因为品牌认知度太高，改名风险大；也有人认为是因为新名字无法取代抖音在用户心中的地位。无论是哪种原因，都引发了大家对这一问题的探讨。究竟是什么原因导致了抖音改名不成功呢？让我们一起来深入探讨吧。

为什么抖音能改名不成功吗

娇音

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
娇音，来源于邵谒的《唐诗》《金谷园怀古》，原文：娇歌无遗音，明月留清光

锐泯

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
锐，来源于程洵的《宋诗》《黄彦周求秀亭诗云其地山水合六秀法故以名亭》，原文：少年锐意功名会，李广数奇终鹢退

湛元

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
湛元，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其一》，原文：福德元无实，本光常湛寂

朦合

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
朦合，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：合沓巖嶂深，朦胧烟雾晓

薏域

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

熹皖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

敏漪

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
敏，来源于刘禹锡的《唐诗》《贺乐天谈氏外孙女初生》，原文：以上四题皆承陶敏先生见示）（按：陶敏先生告：《南京日报》一九七八年十月二十八日刊许总《友谊的遗珍》一文，云刘禹锡作《赠日本僧智藏》诗，智藏有和诗云：「杯浮碧海海浮天，飘向中华五岳巅

琅礼

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琅，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：国华增黼黻，地宝献琳琅

陵纭

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
陵，来源于方回的《宋诗》《题答禄章瑞净香亭》，原文：我知横溪□□□，□□少陵先生鼻

尧谧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九三》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫注思时

禧秭

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

志绅

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
志绅，来源于赵抃的《宋诗》《送兴国令徐师回殿丞》，原文：亲志乐戏彩，家声高缙绅

晤岳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晤，来源于韩偓的《唐诗》《社后》，原文：寂寥思晤语，何夕款柴关

烽维

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烽维，来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其六》，原文：维东有夕烽，维西有秋柝

桠霈

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

琝晃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：太阳未出海，旷晃半天赤

谦知

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谦知，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其五》，原文：人特诵谦光，我独知德厚

忻朝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
忻朝，来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》，原文：九旅已荷本朝渥，三雁更忻同日侯

枫磐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
枫，来源于刘过的《宋诗》《发舟》，原文：丹枫无处不愁客，白鹭有情如导吾

岳迪

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
岳，来源于翁卷的《宋诗》《梦回》，原文：自煎砂井水，更煮岳僧茶

宜澄

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宜澄，来源于陆游的《宋诗》《醉归》，原文：澄波宜月移船看，醉面便风走马归

琦霜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琦霜，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪，多与皇家戮力

沧桑

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沧桑，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：神仙渺茫不可见，桑田沧海几迁变

绘梧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绘，来源于谢景初的《宋诗》《寻余姚上林湖山》，原文：佛庙耸殿塔，装点绘图新

恤召

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恤召，来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其二》，原文：一味恤刑常召祸，十年游宦只忧贫

泊苡

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泊苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

娄潭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：伯兹雩娄，务学实著

涔薏

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十四日夜病在告雨中不寐示刘德秀》，原文：雨意涔涔客梦悭，病来无意近歌檀

川铮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
川，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：催短棹，去长川

汀琰

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
汀，来源于刘挚的《宋诗》《白鹭亭》，原文：风涛豢鱼龙，烟云变汀渚

裕滨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
裕，来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》，原文：令乎于此有余裕，堂以效实非无形

仞中

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
仞中，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄华山云台观武道士》，原文：太华中峯五千仞，下有大道人往还

斐枫

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
斐，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

岐冬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
岐，来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》，原文：塞破虚空，断杨岐旨，灭临济宗

雯茗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

律銮

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
律銮，来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》，原文：三尺旧章闲玉律，八行优诏下金銮

芨梓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

渭姝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
渭，来源于魏征的《唐诗》《赋西汉》，原文：驱传渭桥上，观兵细柳屯

泓勰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泓，来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》，原文：湘浦二妃窥宝镜，星宫双六下银泓

逵昉

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
逵，来源于吕声之的《宋诗》《贺太常黄少卿》，原文：惯寻夜雪逵溪路，却谢春风汉殿班

休童

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
休童，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：山童隔竹休敲碎

支荣

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
支荣，来源于灵辩的《唐诗》《又嘲》，原文：柱枷异支策（一作「荣」），擎枷非椐（一作「据」）梧

资里

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
资里，来源于宋京的《宋诗》《大观庚寅冬游资州北巖》，原文：资州城郭云山里，北巖正在云山底

茸颍

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
茸，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：重寻旧日岐路，茸帽北游装

至佶

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
至，来源于欧阳修的《宋词》《宴瑶池・越江吟》，原文：至他人、强来厮壤

武真

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
武真，来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》，原文：东南仁气氲堪舆，武夷相望钟真儒

冬隆

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
冬隆，来源于崔敦诗的《宋诗》《和唐致远蜡梅》，原文：恼人风味深，缕衣立隆冬

焱辑

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
焱，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：南阳之民悦以化，焱若暖气来穷燕

缎晏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

旌慕

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旌慕，来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其二》，原文：下客拳拳唯慕谊，欲违旌戟更徘徊

嵘骋

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
嵘骋，来源于项安世的《宋诗》《次韵赵主簿雪诗十韵二首 其二》，原文：夜气忽峥嵘，冰天梦驰骋

飐溯

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
飐，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

郁翎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郁，来源于张祜的《唐诗》《江城晚眺》，原文：重槛构云端，江城四郁盘

琯悦

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琯，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：徒步常何起马周，落河房琯任刘秩

芹枝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芹枝，来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》，原文：己卯相逢芹泮日，戊申共釂菊花枝

冬玢

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《虾蟆碚》，原文：清游自笑何曾足，叠鼓冬冬又解船

儒闳

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
儒闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

璁亘

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

瑹洲

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于陆游的《宋诗》《忽忽》，原文：凋年莫多感，梦境付沧洲

匠芾

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
匠，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《驻马听》，原文：叫些木匠，早把棺材钉

津皤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
津，来源于丘的《宋词》《垂丝钓》，原文：问柳津花渡

棹羡

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棹，来源于汤恢的《宋词》《满江红》，原文：紫桂棹，黄金勒

瑜孜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》，原文：你个谒鲁肃周瑜好躁暴，恶歆歆攥住系腰

羿焘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
羿，来源于袁郊的《唐诗》《月》，原文：后羿遍寻无觅处，谁知天上却容奸

杉言

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
杉，来源于陈著的《宋诗》《同黄东发提举游杖锡山》，原文：地有粟泥堪当饭，山无松木独宜杉

豫菡

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
豫，来源于崔峒的《唐诗》《送韦员外还京》，原文：春晚香山绿，人稀豫水清

继爕

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
继，来源于员兴宗的《宋诗》《哭刘夷叔 其一》，原文：莲社今谁继，诗坛竟不昌

燝岭

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

旖戍

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

巡仪

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
巡仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》，原文：躬展盛仪，天步逡巡

邕烟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
邕，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

艺憬

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艺，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望雪梅五首 其三》，原文：刺火艺兰能九畹，白衣访菊亦东篱

艺酝

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
艺，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：文房艺苑偏游，药栏花径清幽

绅暄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绅，来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》，原文：佩绅接轸处，念往汗益浸

鉴觉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
鉴觉，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和大资四首 其三》，原文：曹源一滴鉴云开，便觉星蟾动地来

菡尧

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
菡，来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 露华》，原文：水气澄鲜暑气微，一池菡萏映涟漪

瞻澎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瞻澎，来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》，原文：我起瞻四方，风涛极澎湃

泉婉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泉婉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫送周正子入太学》，原文：西风邂逅清扬婉，三叹章泉满纸诗

翀缘

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

楹岿

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
楹岿，来源于王炎的《宋诗》《贺景高新居》，原文：百楹夏屋势渠渠，气象岿然压里闾

启岐

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
启岐，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》，原文：居然似岐国，只欠启金瓯

宣天

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
宣天，来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其二》，原文：大士送归天竺去，相公宣入浙江来

诚姣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
诚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：诚不以富，亦祗以异

毓迪

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》，原文：诞毓圣神，是崇位号

梓才

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
梓才，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠刘道原》，原文：古来用才者，如梓匠轮辕

晠萦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于李知退的《宋诗》《洞霄宫二首 其一》，原文：萦回山九锁，崭绝石千寻

言卫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
言卫，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：言旋羽卫，肃设坛场

支弘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
支弘，来源于夏倪的《宋诗》《句 其五》，原文：坐食今添几支遁，煮盐那得百弘羊

恺和

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
恺和，来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》，原文：比岁丰和多恺乐，乘春临赏几迟留

元驰

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
元驰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《答王及之贤良见寄》，原文：可嗟吏道事奔驰，信信不见元紫芝

烽嵘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
烽，来源于王炎的《宋诗》《送房陵倅韦同年二首 其一》，原文：斥堠烽烟冷，谯门鼓角清

炅渤

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

休峤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
休峤，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 七》，原文：莫论圆峤，休说方壶

乘宏

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
乘宏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

胤纫

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
胤，来源于孙元晏的《唐诗》《梁 谢朏小舆》，原文：应恨被他何胤误，悔先容易出山来

泯专

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泯，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：襟带湘泯水，屏围晋楚峰

瑜烯

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》，原文：瑶环瑜珥谁将去，啧啧幽禽啄蕊黄

觅筱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《溪行二首 其一》，原文：买鱼寻近市，觅火就邻船

椿洌

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
椿，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：争羡金紫盈门，灵椿正茂，荣庆谁能及

越搦

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
越，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：变化千万状，发越无定名

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