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中山横栏港源四沙学校怎么改名了？

胡缃鸥作者：胡缃鸥2024-11-12 13:03:27

中山横栏港源四沙学校是一所位于中山市的知名学校，但最近却传出了改名的消息。据悉，学校为了与时俱进，提升教育质量，经过多方考虑和讨论，决定更换新的校名。那么，中山横栏港源四沙学校到底怎么改名了？接下来我们将为您揭晓答案。

中山横栏港源四沙学校怎么改名了

瑹孝

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》，原文：君看纯孝心，履狶先履瘦

择季

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
择季，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：季也久择壻，晚得与子婚

运暄

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
运暄，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：呼儿运木石，及此冬日暄

匡箫

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
匡，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：解颐持此先，讵须匡鼎来

域町

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
域，来源于米芾的《宋诗》《焦山普济禅院碑赞》，原文：五谷蕃生土地肥，万灵常跻仁寿域

遒旎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
遒，来源于周行己的《宋诗》《北山阁》，原文：徙倚事穷览，良时忽我遒

瑱晟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

晃耘

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晃，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

裳桅

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
裳，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：念昔中兴初，孽竖倒冠裳

博舜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
博舜，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：尧舜有至仁，犹病在博施

允凇

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》，原文：允恭允俭，克类克明

昙瑹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昙，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：瞿昙与老君，一诀归至当

维翰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
维翰，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维申及甫，维周之翰

璁中

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璁中，来源于陆游的《宋诗》《起晚》，原文：傍簷百舌语璁珑，已觉新春在眼中

棹序

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棹，来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》，原文：旋经义兴境，顿棹石兰渚

序舟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
序舟，来源于周必大的《宋诗》《七兄以诗相迎次韵》，原文：已分渔舟老，还思鴈序飞

蓓袤

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蓓，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

旆棹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旆棹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其一》，原文：留我小溪回短棹，看渠红旆作长城

懿望

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
懿望，来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》，原文：盛朝耆望门庭懿，哲匠宗师典据全

沧筝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沧，来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》，原文：层波涨沧溟，参差出三山

潆礼

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

姝炫

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
姝，来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》，原文：华堂宁无侍巾栉，娉婷试问谁家姝

旎皎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旎，来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》，原文：更旎旎、真香聚

简陟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
简，来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》，原文：拟盐吟旧句，授简慕前规

琛彦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琛，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：雄文溢箱箧，争买倾奇琛

荟峪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
荟，来源于楼钥的《宋诗》《王成之给事囿山堂》，原文：吾将饬园丁，随处添翳荟

新鹄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
新鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《求范子默染鸦青纸二首 其一》，原文：极知鹄白非新得，谩染鸦青袭旧书

笃泉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
笃泉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，逝彼百泉

征晣

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
征，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾许，告期，如纳征礼

冕竺

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冕，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其五》，原文：鹓鸾拥陛联簪笏，日月开天拜冕旒

苡书

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苡书，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

黎彰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
黎彰，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・上小楼》，原文：现如今，狱讼彰，盼望着黎民歌乐

葵珵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
葵，来源于楼钥的《宋诗》《戏咏戎葵簇成芍药》，原文：戎葵簇就谁尝巧，红药当前太逼真

暖武

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
暖武，来源于周紫芝的《宋词》《雨中花令》，原文：武陵烟暖，数声鸡犬，别是山川

湛棹

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
湛，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：河汉湛秋碧，玉露嗳瑶空

鑫霆

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《升僊桥遇风雨大至憩小店》，原文：空江鱼鼈从龙起，平野雷霆拥马来

怀勖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
怀，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：张老颠，殊不颠于怀素

闻蓁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
闻，来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 二》，原文：时闻唳鹤起前林

魁执

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
魁执，来源于李纲的《宋诗》《食蟹》，原文：朝魁执穗似有礼，拥剑敌虎何其强

玄京

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
玄京，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二十六》，原文：宴景玉京上，游轮蹲玄都

炀凰

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
炀，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：炀皇世镇临江涘，金城说会求制止

姣麟

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
姣，来源于葛立方的《宋诗》《云仙》，原文：纷姣服兮走朝与暮，焄蒿淫昏兮使君怒

鉴潮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鉴潮，来源于黄琚的《宋诗》《句》，原文：长虹吸尽两潮水，赤鉴粧成万顷田

瑺斯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

亘碧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
亘碧，来源于吴芾的《宋诗》《游金山二首 其一》，原文：有山浮碧玉，亘古屹中流

玉至

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玉至，来源于释怀深的《宋诗》《天人礼枯骨》，原文：宝衣随念至，玉食自然来

芙飖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芙，来源于赵必的《宋词》《贺新郎》，原文：低唱芙蓉菊

玺潭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玺，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：敢作此什传王畿，旦暮玺书来敕归

湛央

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
湛央，来源于陈傅良的《宋诗》《挽张子由母》，原文：又是君王上玉巵，未央雨露湛垂垂

冶纶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
冶纶，来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》，原文：我有经纶天下之大志，陶冶万物之雄心

辽瑷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《古北口守岁二首 其一》，原文：春渡辽东海，星回幕北天

骥憬

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骥，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：骥足虽知暂縻绊，樽前未始长嗟叹

霄元

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霄元，来源于黄裳的《宋诗》《曾鲁公挽辞》，原文：曾侍前星在玉霄，兢为元老立清朝

肖苑

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：好恶着，则贤不肖别矣

覃熹

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：恩覃春煦，令布风驰

玺鑫

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
玺，来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》，原文：江南印玺尚如新，国破苍忙画谁付

幻绅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
幻，来源于王埜的《宋诗》《登灵鹫兴圣寺》，原文：俄然幻杰阁，丹碧照林薮

本卫

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
本卫，来源于楼钥的《宋诗》《竹》，原文：同本君为分鲁卫，清风应不愧夷齐

珵言

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

存篁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
存篁，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其一》，原文：多斫修篁终未忍，略存古柏更无疑

莹蒲

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
莹蒲，来源于施肩吾的《唐诗》《句》，原文：荷翻紫盖摇波面，蒲莹青刀插水湄

苒卿

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
苒卿，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：卿云衍苒，翠壁天开就

栗曼

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
栗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

种英

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
种英，来源于王迈的《宋诗》《贺表兄傅仁仲常后院生男》，原文：君家多产渥洼种，英物生来骨定奇

致缈

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
致缈，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：洞里烟霞何缥缈，神仙景致没休年

玢鹭

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

钗泉

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
钗泉，来源于王琪的《宋诗》《句 其五》，原文：蜀江雪浪来天际，一派泉舂宝钗碎

团研

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
团，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三六》，原文：照顶髑髅眼，随缘赤肉团

琥楹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

荣遥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荣遥，来源于余靖的《宋诗》《寄题广州田谏议颐堂》，原文：海域逍遥境，荣途淡泊心

渲闲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

勰资

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

宓炜

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
宓，来源于郎士元的《唐诗》《留别常著》，原文：宓君堂上能留客，明日还家应未迟

丁零

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
丁零，来源于崔颢的《唐诗》《江畔老人愁》，原文：虽然得归到乡土，零丁贫贱长辛苦

蕴般

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《阳武王安之寄石榴》，原文：安榴若拳石，中蕴丹砂粒

邕继

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
邕继，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其二》，原文：门生满天下，谁继蔡邕碑

什遥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
什，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：□恩奉御什，抚己滥齐竽

音瞻

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
音瞻，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李察推留别》，原文：愁鸣无好音，亟别空顾瞻

资桅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
资，来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》，原文：训诰资温润，衣冠出品题

越萱

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
越，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：江总征正，未越常伦

湛勃

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
湛，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：胸中故湛然，忿欲定谁使

绪陇

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
绪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：天枝鸿绪远，殿翼旧规新

棠谧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棠，来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》，原文：萧然旧菊荒芜里，欣在甘棠蔽芾中

飖薏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 六》，原文：想象鸾凤舞，飘飖龙虎衣

浦裕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
浦，来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：正万里、尘清淮浦

初越

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
初越，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：对越方初

朗亘

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朗亘，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：亘灯灯续焰，光朗无边

舟书

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
舟书，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其一》，原文：苹风忽起吹舟悍，雨打图书藏裹乱

枫钊

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
枫，来源于鲍溶的《唐诗》《湘妃列女操》，原文：秋夜露寒蜀帝飞，枫林月斜楚臣宿

单寓

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
单寓，来源于范祖禹的《宋诗》《翰林寓直》，原文：雨冷絺衣初觉单，清秋寓直玉堂寒

恒粹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
恒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：15　典，彝，法，则，刑，范，矩，庸，恒，律，戛，职，秩，常也，柯，宪，刑，范，辟，律，矩，则，法也

袁固

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
袁固，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：吾知袁公固有后，能平楚狱竟无冤

玉瑷

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玉，来源于孙洙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：漫道玉为堂

乘钧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
乘钧，来源于尤焴的《宋诗》《西湖置酒短歌》，原文：眼前妙景供妙咏，钧天吹下乘长风

佰亘

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

恤圣

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恤圣，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 恤民篇》，原文：主圣臣贤日，勤政在恤民

冽陟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
冽，来源于潘兴嗣的《宋诗》《赠茂叔太博》，原文：心似冰轮浸玉渊，节如金井冽寒泉

惟瑛

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
惟，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：送乐张音，惟灵之往

阮虢

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
阮，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：恸曾怜阮籍，泣岂效杨朱

绎幽

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绎幽，来源于夏竦的《宋诗》《三月施州进金色小龟》，原文：玉灵惭异质，绎属近幽姿

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