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抖音账号改名字怎么操作？教你详细步骤

张懿冬作者：张懿冬2024-11-12 17:17:41

想要在抖音上改名字但不知道如何操作？在抖音上更改账号名字其实非常简单，只需要几个简单的步骤即可完成。首先，打开抖音APP，点击右下角的个人中心图标，进入个人主页。然后，在个人主页上方找到编辑资料按钮，点击进入个人资料编辑页面。在编辑页面中找到昵称栏目，点击修改昵称，输入你想要更改的新昵称即可。记得要注意抖音账号名字的规范和限制，避免违规操作哦！希望以上内容对你有所帮助，祝你愉快地使用抖音！

抖音账号改名字怎么操作

镌维

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
镌维，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：镌瑶□□四巑岏，雄压坤维妥以巩

尧仪

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
尧仪，来源于皇甫曾的《唐诗》《送汤中丞和蕃》，原文：已传尧雨露，更说汉威仪

予霓

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
予霓，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：借浮云以送予兮，载雌霓而为旌

崔恤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
崔，来源于宋无的《宋诗》《送邓侍郎归江西》，原文：苍梧云浩荡，黄屋浪崔嵬

闻虢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
闻虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

祁尧

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
祁，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中过祁门十里不能进宿旅次》，原文：今日祁门县，冲泥怯远行

易宛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
易宛，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 法曲》，原文：明皇度曲多新态，宛转侵淫易沈著

磐遒

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》，原文：下视地上友，俛首依江磐

崧筠

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔处度李荣期同游汝阳城西等慈寺溪堂》，原文：汝阳介崧洛，郡邑古且幽

胧斯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胧，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・脱布衫》，原文：则见他乌云坠蝉鬓筋松，秋波困醉眼朦胧

謇若

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

宣寒

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
宣寒，来源于杜甫的《唐诗》《夜雨》，原文：天寒出巫峡，醉别仲宣楼

虔阔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
虔，来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》，原文：岂但祁岳与郑虔，笔迹远过杨契丹

漳盛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漳盛，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：漳滨卓荦桓公健，盛德由来必有邻

鹤珏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
鹤，来源于胡衍的《宋诗》《宿冲虚观》，原文：琪树鹤争定，山空万籁寂

谊峰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谊，来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴河北》，原文：子明高谊众人知，苗裔清材世所推

斯奥

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
斯奥，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：斯物之格，斯理之奥

傅贤

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
傅贤，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：贤非梦傅野，隐类凿颜坯

纴勤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纴勤，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

蔚浠

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蔚，来源于周紫芝的《宋诗》《南窗植竹数百竿后数日蔚然俱青客问种竹法作四言以告之》，原文：风茎雨叶，蔚其鬖鬖

憧飏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
憧，来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》，原文：憧憧南北路，一榻有高栖

滟朔

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
滟，来源于廖刚的《宋词》《蓦山溪》，原文：玻璃潋滟，聊共醉红裙，阳春曲，碧云词，慷慨怀千古

涔祈

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涔，来源于郎士元的《唐诗》《题刘相公三湘图》，原文：涔阳指天末，北渚空悠悠

肖玺

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
肖，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 贱贡士》，原文：不肖尽屏迹，贤能皆得位

柳专

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
柳专，来源于刘弇的《宋诗》《建州试院次韵和林原叔监试》，原文：坚壁頼公专细柳，得壶如我愧中流

盂钲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』故高子及敛盂而逃

忱淑

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
忱，来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》，原文：忱词新沐管城枯，夜启天门玉鏁鱼

华纶

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
华纶，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：丝纶逢圣主，出入飘华组

孝澧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
孝，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・太平令》，原文：(张孝友云)哦

诀儒

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
诀儒，来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》，原文：绛纱儒客帐，丹诀羽人篇

莘南

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莘南，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

献未

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
献未，来源于王野的《宋词》《西河》，原文：陵图谁把献君王，结愁未已

良墨

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
良墨，来源于周紫芝的《宋诗》《文殊老人寄和张宰共赋堂诗要余同作》，原文：翰墨良从容，流冗自奔赴

伽罡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
伽，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：释伽弘其源，方识宇宙大

圆姝

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
圆，来源于朱景玄的《唐诗》《飞云亭》，原文：上结孤圆顶，飞轩出泰清

奂闻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奂闻，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：又闻新棘闱，轮奂归画图

鸯裴

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
鸯裴，来源于阎德隐的《唐诗》《薛王花烛行》，原文：鳷鹊楼前云半卷，鸳鸯殿上月裴回

园缮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
园，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：小园幽榭枕苹汀

瑜瑺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑜，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：国艳何劳粉，天姿不掩瑜

莜蓬

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

稽纪

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
稽纪，来源于张叔良的《唐诗》《长至日上公献寿》，原文：不因稽旧典，谁得纪朝章

沫翙

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
沫，来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》，原文：水沫抛来骤出奇，满空洒下雪纷披

婧殷

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》，原文：白玉圆钿，酌酒殷勤劝

凌洛

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
凌洛，来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》，原文：试问凌烟图相国，何如洛寺写耆英

瑚枫

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑚，来源于陈德武的《宋词》《清平乐》，原文：直到珊瑚枕上

圣欢

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
圣欢，来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其六》，原文：君王圣武自临戎，诸将欢呼战必躬

俪源

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

匡同

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
匡同，来源于柴随亨的《宋诗》《寄叠山谢年丈 其二》，原文：应知薇蕨同滋味，莫道匡时更辙环

诏维

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诏维，来源于赵抃的《宋诗》《题张俞壁》，原文：诏书三度落坤维，为白云溪独掩扉

溯淇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
溯，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其三》，原文：溯江日千里，岂无红尾鱼

白懿

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
白懿，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：有生之初，纯白纯懿

缨本

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缨本，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 清斯亭》，原文：但取真堪濯缨意，玉阶金阙本无尘

奈轼

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：其为齐诛奈何

允烁

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净］承局哥，既蒙允肯，同到下处写书与你

蕋箫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

蝶裳

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蝶裳，来源于文同的《宋诗》《采莲曲》，原文：绿缬裆，红绣裳，衫盘蜂蝶裙鸳鸯

珺轼

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》，原文：老持藩印守河冲，苟禄惟知恋轼熊

儒晖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
儒，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：阳乌畏威逃，江神以儒戏

霁种

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
霁种，来源于陆游的《宋诗》《农家》，原文：种荞乘霁日，斫荻待微霜

史武

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
史武，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：绹虽尝一镇宣武，但《旧书》一七二《绹传》云：『咸通二年，改汴州刺史宣武军节度使，三年冬，迁扬州大都督府长史淮南节度副大使知节度事』，则先后祇两年，非五经秋也

律曦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
律曦，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：爽味钟寒律，殷姿照夕曦

涔衡

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
涔，来源于释了惠的《宋诗》《四宗风赞》，原文：白鹭股边供大嚼，一蹄涔里鼓波声

甯旆

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
甯，来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》，原文：此日羣贤集，甯疎晋世游

麟熙

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
麟熙，来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》，原文：（见康熙十八年闵麟嗣撰《黄山志定本》卷六，干隆间刊印

泰筱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
泰，来源于贯休的《唐诗》《赠抱麻刘舍人》，原文：天乎资大宝，泰矣见忠臣

纾恺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纾，来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》，原文：沈思瞩仙侣，纾组正军书

棠阔

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
棠阔，来源于张镃的《宋诗》《送鹤还建康章德茂侍郎因成两诗 其一》，原文：晓浴池宽薝卜遶，夜栖笼阔海棠隣

庚棹

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
庚，来源于黄人杰的《宋词》《临江仙》，原文：知君当此际，清梦应长庚

竹萝

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
竹萝，来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其二》，原文：竹落护松菊，疏村上薜萝

暄绚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
暄，来源于程公许的《宋诗》《清明日侍亲舆游海云寺四首 其四》，原文：翛翛竹色蘸清尊，更借阴风荡午暄

由郅

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
由，来源于释文珦的《宋诗》《寄游边友人》，原文：直道无知己，身贫难自由

嫣沁

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
嫣沁，来源于仇远的《宋词》《花心动》，原文：但晓沁嫣红，雨湿轻白

柳镜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
柳镜，来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》，原文：楼台玉塔云间见，杨柳金隄镜里长

壹佰

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
壹，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：壹气中夜存，大方刓角圭

靖研

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
靖，来源于薛存诚的《唐诗》《御题国子监门》，原文：张英圣莫拟，索靖妙难言

浠治

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：譬彼治田者，黾勉在勿休

瑜梦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
瑜梦，来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》，原文：元瑜思旧幕，几夜梦旌旃

庄由

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
庄由，来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其二》，原文：平生旷达慕庄周，老觉悲来不自由

炅渭

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

骃婉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

菀峨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

滔渌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
滔，来源于仇远的《宋诗》《喜晴复雨》，原文：黑云冉冉连灯暗，白浪滔滔与岸平

霆徵

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霆，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：一清一浊均阴阳，风霆变化始有常

彰晔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
彰，来源于陈元光的《唐诗》《风虎》，原文：忍饥渡河知仁人，威彰挥爪雄武臣

逻轶

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逻，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》，原文：逻人（一作「叉」）横鸟道，江祖出鱼梁

筹川

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
筹川，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：未为川上楫，姑运幄中筹

绍烟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》，原文：□□将相家，炎绍四大姓

镌永

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
镌永，来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》，原文：禹偁八咏不足数，永叔烂浸镌瑶碑

琯颀

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琯，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

绪珺

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
绪，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：试问伊家，阿谁心绪，禁得恁无憀

晏倩

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晏，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》，原文：岁晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

霁尚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霁尚，来源于吴芾的《宋诗》《和任漕开宴值雨》，原文：明朝天宇应澄霁，尚拟寻芳一再来

漾梁

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
漾梁，来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其二》，原文：鸳鸯㶉鶒绕渔梁，摇漾山光与水光

烽闲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
烽闲，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：平安烽火三万日，羽林超距闲金汤

泓昶

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泓，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：白水渐泓渟，青天落寒碧

娥曦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
娥曦，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：丘泽合，岳渎从曦娥

棣渭

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棣，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：棣华辉映

煦未

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《内家娇》，原文：煦景朝升，烟光昼敛，疏雨夜来新霁

瑗冽

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

旭峪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旭，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》，原文：晓幌吞清旭，秋栏拂静柯

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