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如何使用道具城lol改名卡轻松改变游戏角色名字

孙洌作者:孙洌2024-11-17 10:54:53

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道具城lol改名卡

瑭瑹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

净艺

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
净艺,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周景瑜》,原文:日日鉏园净扫门,待寻幽草艺芳荪

启舟

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
启舟,来源于杨亿的《宋诗》《殿院卞侍御赴淮南转运》,原文:骑置非时陈密启,壶浆几处望行舟

识忆

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
识忆,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:忆昔识子初,河流出昆仑

玺音

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玺音,来源于岳珂的《宋诗》《庚子三月二十七日又易守当涂四月十一日发辞免之牍书怀成二唐律 其二》,原文:三见纶音传诏玺,六看棨信到耕锄

燿淄

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
燿,来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》,原文:断续饥龙吟,煜燿金锁碎

曼籍

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
曼,来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 道中二首 其一》,原文:未分中厚长夜曼,果闻胡虏胆先寒

衡琰

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
衡琰,来源于林季仲的《宋诗》《潘居士挽词》,原文:李衡千树橘,范琰一园蔬

凡杨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凡,来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》,原文:公疑我骨凡,未肯言消息

樱种

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
樱种,来源于白居易的《唐诗》《酬韩侍郎张博士雨后游曲江见寄》,原文:小园新种红樱树,闲遶花行便当游

柳晳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
柳,来源于戴昺的《宋诗》《春事》,原文:斩棘重樊新插柳,

诏勤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
诏勤,来源于岳珂的《宋诗》《六月二十一日内引赐对缉熙殿玉音宣问漏下数刻将退赐金币香茗有差既而御笔除长地官将旨八路复赐一札兼镇姑孰敬纪感遇以昭恩荣四首 其三》,原文:不是鸾台勤再诏,狂言何以发刍荛

萱凛

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
萱,来源于项安世的《宋诗》《又代作》,原文:百柂琼艘倾竹酝,千年眉寿辑萱闺

袤璁

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

翼璁

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翼,来源于释居简的《宋诗》《箬溪楼制锦堂长兴长官赵可斋新制 其一》,原文:霜鸿天外去,簷翼水边飞

媖鸯

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

蒂州

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蒂州,来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》,原文:留几种,蒂殢中州,异时齐顿浑身

枝曼

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
枝曼,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之正字奉祠惠照院咏雪五首 其二》,原文:如何尚爱南枝瘦,偏以凝脂助曼肤

良涛

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
良涛,来源于徐鹿卿的《宋诗》《七月二十一日重过赣滩十绝句 其七》,原文:平陆波涛良叵测,崄中却自是平夷

良傅

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
良傅,来源于陆游的《宋诗》《拟岘台观雪》,原文:芦摧苇折号饥鸿,欲傅粉墨无良工

茉蔚

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茉,来源于贯云石的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:松杉翠,茉莉香,步回廊老仙策杖

启隋

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
启隋,来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》,原文:天意亡隋日,人心启圣年

旎良

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旎,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

博溯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
博溯,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》,原文:非博奚反约,溯流乃求源

晏晋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晏晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」国子使晏平仲私于叔向,曰:「晋君宣其明德于诸侯,恤其患而补其阙,正其违而治其烦,所以为盟主也

渌梁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
渌梁,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其五》,原文:欲识鱼梁试作看,轻抛野渌罩清寒

逻竺

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
逻,来源于戴表元的《宋诗》《山中》,原文:地闲无堠逻,山远有蚕耕

觅苓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《题金华王山甫吟稿》,原文:载贽来相觅,挑灯读失惊

纲耘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纲,来源于张祜的《唐诗》《读始兴公传》,原文:乱首光雄筭,朝纲在典坟

笃晳

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笃,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・那咤令》,原文:一片心迷留没乱焦,两条腿滴羞笃速战,恰便似热地上蚰蜒

楚珵

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
楚,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:云澹星疏楚山晓

柃矜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》,原文:朝廷每哀矜,幙府误辟召

泱樟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泱,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

同衡

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
同衡,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 十二日复归桃枝岭》,原文:望之可敬不可慢,僧言直与衡岳同

嶂峰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嶂峰,来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》,原文:晚行龟峰旁,爱此千嶂抱

州琀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
州,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:梦灯火、扬州化城

冉暄

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冉,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其二》,原文:鬓霜秋冉冉,心斾日摇摇

与炜

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
与,来源于晏几道的《宋词》《武陵春》,原文:花意与消愁

闻馟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
闻,来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》,原文:我闻文正腹有百万兵,西贼闻之心胆惊

媵冬

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:晋人来媵

郁筹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
郁,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》,原文:地入郁林怀陆绩,桴浮沧海学东坡

颉虔

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
颉,来源于薛季宣的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:自然禽颉利,蚤晚赞无为

昭纶

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昭纶,来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》,原文:素怀经纶具,昭世犹安卑

元棂

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
元,来源于李咸用的《唐诗》《大雪歌》,原文:应是羲和倦晓昏,暂反元元归太素

汐桑

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
汐,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻雪浪斋》,原文:门前石岸立精铁,潮汐洗尽莓苔昏

常茉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭寄新柑分赠知宗提舶知宗有诗次韵》,原文:柳诗吟不厌,谢赋读常躭

蕖媖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīng女子的美称。
国学点评
蕖,来源于薛秉的《宋诗》《七夕》,原文:红蕖烂熳碧池香,罗绮三千侍汉皇

霄瞳

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霄,来源于张孜的《唐诗》《句》,原文:梦破青霄春,烟霞无去尘

黎臻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
黎臻,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 佑圣殿》,原文:化育黎民臻大道,安宁家国享长年

瑱诚

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

纭栾

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纭,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:纷纭归梦寻猿鹤,浩荡诗盟狎鹭鸥

竣麓

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:贰飨允穆,祼将克竣

凝霏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
凝霏,来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》,原文:青凝夕霏翠,冷激回风湿

冉佳

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
冉佳,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:佳兴冉冉生,门外无车辙

銮磐

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
銮,来源于李淑的《宋诗》《题滑州廨》,原文:滑守如今是世官,阿戎出守自金銮

翎亚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
翎亚,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

合书

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
合书,来源于赵蕃的《宋诗》《简倪秘校觅香》,原文:雨合筠窗书满床,坐来颇觉欠炉香

泷奥

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
泷,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五十》,原文:装车竞嵽嵲,翻载各泷涷

晢茶

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

寓绘

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
寓,来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》,原文:我言随寓耳目移,马迁所以游会稽

珐浦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》,原文:亟入湾浦,踣樯布筰

芨琼

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

鸯涟

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
鸯,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:鸳鸯浴处波文皱

新渌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
新渌,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其四》,原文:腐红有兆宽枵腹,新渌无端照丑容

纪含

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
纪含,来源于黄滔的《唐诗》《绛州郑尚书》,原文:谏垣虚位期飞步,翰苑含毫待纪公

轩子

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
轩子,来源于苏颂的《宋诗》《和张少卿过德清忆郎中五弟》,原文:近闻阮巷有才子,异日轩昂看拾青

浚尚

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
浚,来源于魏了翁的《宋诗》《过虎头狼尾滩避险出陆至谭晋仲故居有谢公昌国刘公德脩薛公仲章诗用谢韵有赋 其二》,原文:远物只知肥遯利,穷幽不问浚恒深

儒本

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
儒本,来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》,原文:仆本儒家子,待诏金马门

永曦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
永曦,来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其二》,原文:宝轸流薰唱,仙壶永瑞曦

晣靛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

辽蔚

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
辽,来源于方回的《宋诗》《宗兄端叟年七十六来访二首 其二》,原文:辽广归来二纪强,脱身烟瘴远沙场

筠戈

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
筠,来源于胡宿的《宋诗》《早秋》,原文:蕙圃残香薄,筠溪碧荫稠

帧巡

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

郅翰

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
郅,来源于李白的《唐诗》《胡无人》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

芨柃

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

戚睨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」会于戚,谋郑故也

鉴奕

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
鉴,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:鉴湖千顷,四序风光好

年枫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
年枫,来源于黄顺之的《宋诗》《听悟师弹招隠》,原文:千年愁气上青枫,幽兰无香桂华死,吾道非耶何至此

禺恣

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》,原文:好景番禺能几何,簿书不许我吟哦

炳臻

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炳臻,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:学识造渊醇,词章臻炳铄

中钊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
中,来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》,原文:月中玉兔日中鸦

硝皎

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

闳茵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
闳,来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其二》,原文:略为周家推在位,太颠闳夭散宜生

楚勰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:黄人不归楚贡

朝晨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
朝晨,来源于许及之的《宋诗》《新晴》,原文:明朝看晨光,未必非所欲

煜璎

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》,原文:扬光下烛,煜爚东门

桠徵

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

钟真

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钟真,来源于张祜的《唐诗》《早春钱塘湖晚眺》,原文:聊当问真界,昨夜西峦钟

韫胥

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韫,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:胡为连城珍,韫藏匵与匦

理闲

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
理闲,来源于吴惟信的《宋诗》《寄嘉兴黄尉府》,原文:心闲万事皆归理,何必蒙庄悟养恬

素砺

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
素,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:寒生素被

严遥

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
严遥,来源于释文珦的《宋诗》《送极太初住鄞江宝严》,原文:宝严初变土,遥想雨花重

幽里

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
幽里,来源于谢翱的《宋诗》《雨中感怀》,原文:幽斋蒲稗里,夜色入柴荆

铭畚

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《铭座一首》,原文:□□幸已逃忧责,铭座犹思儆耄荒

珹婳

拼音五行释意
chéng玉名。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瑛绪

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑛,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

翎謇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
翎,来源于许浑的《唐诗》《山鸡》,原文:翠网摧金距,雕笼减绣翎

般浠

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
般,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三一》,原文:贫无一盏灯,好有多般事

仲漪

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仲,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:仲春辞国门,畏途横万里

吟沛

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
吟沛,来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》,原文:颠沛不忘道,呻吟曳长裾

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