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腾讯狼人杀是否改名?最新消息揭晓!

杨俞澄作者:杨俞澄2024-11-18 21:06:33

近期,有不少网友疑惑地发现腾讯狼人杀似乎进行了改名,引起了不少讨论。究竟腾讯狼人杀是否改名了?这一传闻是否属实?最近有官方消息曝光,我们一起来看看吧!

腾讯狼人杀是不是改名字了

墨绪

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
墨绪,来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》,原文:葳蕤桑梓翦为荒,翰墨横流坠绪茫

谧霆

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:寰宇谧,太阶平

珉苒

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
珉,来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》,原文:留咏从来杂珉玉,攀腾政尔羨猿猱

兆闳

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
兆,来源于王炎的《宋诗》《再和前韵三首 其三》,原文:一寒元是功名兆,落笔能回桃李春

秭瑱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

玉杨

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玉杨,来源于苏泂的《宋诗》《西兴渡口雪》,原文:岸侧枯杨卧玉龙,卸残鳞甲趁天风

奂闻

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奂闻,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:又闻新棘闱,轮奂归画图

仞婕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
仞,来源于秀登的《唐诗》《朝海峰》,原文:万仞朝沧海,秋层上碧虚

弈磊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
弈,来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》,原文:麟阁他年看赫弈,兽樽今日久凄凉

珏韶

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

意睿

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
意睿,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其三》,原文:落胆徒闻温御史,不知睿意在羣奸

谧蓬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

瑗恒

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑗,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:归主蘧瑗,耻居次乘

籍乘

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
籍乘,来源于陈荐的《宋诗》《范增墓》,原文:藏名羞立虎狼朝,乘鹤东依项籍豪

蕊朴

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蕊,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:梅蕊小春天气,橘林良月风光

霖徵

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霖,来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 一》,原文:春霖未免妨游赏,唯到诗家自有情

时秉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
时秉,来源于李长沙的《宋诗》《赠谈命严叔寓》,原文:平时已秉班扬笔,暇处不妨甘石经

佶耘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

越扬

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
越扬,来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》,原文:故岁摇落时,凭高望扬越

天艾

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
天艾,来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其一》,原文:大家朱书亭午时,小家艾人张天师

承燮

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 太祖室用《大定》。》,原文:翼翼丕承,亿万斯年

昂勤

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昂勤,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾嘉言试茶》,原文:未甘终老勤山畬,尚能见子昂霄耶,想见雾窗烟缕斜

俐纾

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
俐,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》,原文:休胡为乱作,(郑云)哥哥,我一发都杀了,恰不伶俐

益鑫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
益,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪二首 麝香》,原文:傥或益于用,捐躯死其常

猷廷

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
猷廷,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:谋猷一旦重朝廷,始信男儿暂奔走

缥蒂

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
缥蒂,来源于司马光的《宋诗》《黄甘》,原文:黄金缀缥蒂,摇落楚江涯

逵昉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
逵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》,原文:嗟余兴岂尽,无因谒戴逵

岐颍

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
岐,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:墨子悲丝,杨朱泣岐

箪瑜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
箪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邢惇夫》,原文:雨作枕箪秋,官闲省中睡

谆沧

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谆,来源于陈普的《宋诗》《朱文公》,原文:鞠躬上文石,谆谆正心语

鑫玖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:木桃得琼玖,耳属长谣赓

汶箫

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:寄书汶阳客,廻首平阴亭

初笠

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
初笠,来源于方回的《宋诗》《次韵仁近见和怀归五首 其三》,原文:故交剩见车逢笠,初学谁羞屋画金

淄缮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淄,来源于洪适的《宋诗》《田单》,原文:齐主轻忘在莒时,解裘淄水遽相疑

年林

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
年林,来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》,原文:追怀玉笋三年别,指点芗林一笑开

俏里

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
俏里,来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》,原文:抬叠起脸上秋,出落腮边俏,千金这窠里消费了

畅柳

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
畅柳,来源于吕止庵的《元曲》《双调・风入松》,原文:半生花柳稍曾耽,风月畅尴尬

琰喻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琰,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:银钩虽可漫,琬琰终难改

仪迪

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
仪,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 三宿神景宫》,原文:道客巾屦样,上清朝礼仪

杉淖

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
杉,来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》,原文:杉松古色泰山庙,丝竹遗音夫子宫

澜琼

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
澜琼,来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》,原文:笑琼沼、鸳飞翠澜

辰箬

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》,原文:蔡公孙辰出奔吴

旌榭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
旌榭,来源于何梦桂的《宋诗》《赠乔县尹》,原文:花下帘栊闲讼牒,柳边亭榭见旌旄

和谆

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
和,来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:和香喷面

睿酝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
睿酝,来源于宋之问的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》,原文:时菊芳仙酝,秋兰动睿篇

藻琉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
藻琉,来源于李之仪的《宋诗》《春日》,原文:琉璃波净沈鱼藻,玳瑁帘疏阻燕泥

珺存

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:空羨兰亭游,惟存草池梦

鉴书

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鉴书,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:有关史事,两《唐书》、《通鉴》所记甚详,不具录

砺仓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
砺,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其二》,原文:几多砺节与轻生,犹有丝毫在利名

衡知

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
衡知,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠武应辰见徐径坂》,原文:使君道德今天人,不知肯开衡山云

槐毓

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
槐,来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其一》,原文:平生精藻鉴,桃李半槐庭

卫单

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
卫单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:六月,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾子、齐世子光

州柏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
州柏,来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其二》,原文:解道庭前柏,何曾识赵州

潞元

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潞元,来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

圭寓

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
圭寓,来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌过浯溪读中兴碑》,原文:岂无黄绢辞,中寓白圭读

庄皋

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
庄皋,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・乔牌儿》,原文:(带云)想在皋大公庄儿上呵

陟葭

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
陟,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:献酬灵契接,陟降宝仪彰

召岱

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
召,来源于李商隐的《唐诗》《武侯庙古柏》,原文:大树思冯异,甘棠忆召公

诚琀

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
诚,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》,原文:精诚求谛信,须有是兼非

杉才

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
杉才,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:祥色被文彦,良才插杉柽

乘合

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
乘合,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:乘时乖巧宦,占象合艰贞

白闳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
白闳,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

萄蘅

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萄,来源于刘攽的《宋诗》《汾州郑闳中学士寄蒲萄》,原文:汉使于阗伐大宛,蒲萄天马遍长安

觉旷

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
觉旷,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其五》,原文:旷荡疑人少,仓皇觉马奔

鹤滟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鹤,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:重来辽鹤事犹新

蔳滨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于程垣的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:悲哉渭水滨,空抱岁寒姿

亦尹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亦尹,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其一○》,原文:朝廷若贬饶州老,我亦甘心拜尹洙

晳焘

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

昶栗

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

珹札

拼音五行释意
chéng玉名。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于贯休的《唐诗》《送姚洎拾遗自江陵幕赴京》,原文:流年飘儵忽,书札莫因循

珊缃

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
珊,来源于邹登龙的《宋诗》《长门怨》,原文:而今痛惜珊瑚枕,曾是君王赐御来

敦芈

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
敦,来源于吕惠卿的《宋诗》《答逢原》,原文:怪我诗苦迟,友道宜所敦

休冽

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
休冽,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:语气清不休,旱天冽雷雹

矜尉

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
矜尉,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其二》,原文:我愧留髠花恼客,君矜止广尉贪公

中珵

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
中,来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》,原文:我行镜中人亦行,我拜镜中人亦拜

琲些

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

隽钊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
隽,来源于章采的《宋诗》《摇摇花行》,原文:一枝折顿固弗班,五陵隽赏初何预

甯继

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》,原文:听曲知甯戚,[夷]吾因小妻

齐怡

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
齐怡,来源于陈巖的《宋诗》《二神峰》,原文:伯仲怡然意甚真,齐肩握手笑相亲

圆襄

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
圆襄,来源于梅尧臣的《宋诗》《水丘于西湖得活鲫鱼三尾见遗余顷在襄城获数尾时欧阳永叔方自干德移滑台留待其至且有诗后居京师蔡仲谋者亦有以赠乃思襄时所留复有诗于今三得三咏之矣》,原文:襄城得圆鲫,留以待吾友

詹匠

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
詹,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:詹成炊饭似抟沙,牛革荐甘真嚼铁

辽楠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
辽,来源于佚名的《唐诗》《无题(斯五五五八)一首》,原文:多求积贮蒙辽(缭)乱,死去只得一钱含

烯奈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:开时无奈,风斜雨细

越凌

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
越凌,来源于杜甫的《唐诗》《白沙渡》,原文:高壁抵嵚崟,洪涛越凌乱

璞弘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璞,来源于邹浩的《宋诗》《送宋子发节推》,原文:夫子真璞玉,炎炎讵能伤

蕾胭

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蕾,来源于袁说友的《宋诗》《海棠》,原文:浅蘸深红丛蓓蕾,细开浓白巧梳粧

圆翙

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
圆,来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁(四言回文)》,原文:因圆果证,胜境斯兴

闳武

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
闳,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:陛下今汤禹,王臣昔散闳

粹芉

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
粹,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:学问粹然正,师友承渊源

翀彰

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

卫徽

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
卫徽,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔崇尊谥陈徽册,藻卫列葳蕤

戚珧

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》,原文:兹时况休沐,良可会朋戚

识勃

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
识勃,来源于释德洪的《宋诗》《八月十六入南昌右狱作对治偈》,原文:而此知识,勃然而怒

初鸯

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
初鸯,来源于方岳的《宋诗》《龟巢夜宴》,原文:落日鸳鸯睡浅坡,荷花初醒水微波

莆洛

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
莆,来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》,原文:闽中岂不好,莆中况多儒

篁洛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
篁洛,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:泗水沉洛鼎,蓟丘植汶篁

怡丁

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
怡丁,来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》,原文:五州追牛十县丁,载送上都天子怡

本瑄

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
本瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

岱逸

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岱,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》,原文:去年陟岱宗,一士世莫识

箐锦

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

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