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梁字改名大全女孩:给女孩改名不可忽略的梁字大全

潘勖虞作者:潘勖虞2024-11-19 07:57:01

梁字可以说是非常常见的一个字,不仅在男孩的名字中常见,在女孩的名字中也有很多出现。梁字可以给人一种坚强、稳重的感觉,同时也寓意着有着美好前程,开阔未来的含义。要给女孩取名字时,选择一个寓意美好、又不失大方的梁字,就显得格外重要。所以,不妨看看这份梁字改名大全,里面包含了各种各样的梁字名字,相信一定能找到让您满意的女孩改名之选。

梁字改名大全女孩

常鹭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
常鹭,来源于钱起的《唐诗》《谷口书斋寄杨补阙》,原文:闲鹭栖常早,秋花落更迟

单页

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
单,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:瑶宫可敦后,玉陛单于王

蕾品

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕾,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

晴菀

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晴,来源于赵与洽的《宋词》《江城梅花引》,原文:雨初晴

召瞻

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
召瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《赠子中修撰》,原文:江城未许民心借,京国颙瞻召节回

隽薇

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
隽,来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其三》,原文:才隽真龙种,官闲似马曹

仟纪

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

町至

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
町至,来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》,原文:至言不烦去畦町,齿下端有真长生

玉珐

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
玉,来源于景元启的《元曲》《驻马听・骄马吟鞭,我是个酒社诗坛小状元。舞裙歌扇,伴着个风花雪月》,原文:玉天仙

宣冉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
宣,来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》,原文:宣献业文学,尝作调羹盐

柯韧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
柯,来源于方回的《宋诗》《武林感旧又二首 其二》,原文:倏忽虚盈三十载,世间春夏几南柯

莲椿

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
莲,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:榴莲不似蜀当归

梁惋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
梁,来源于刘过的《宋词》《辘轳金井・四犯翦梅花》,原文:看鞋飞凤翼,钗梁微袅

烊珞

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

檬珏

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

铮晷

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
铮,来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》,原文:咳唾珠玑辉众目,铮鏦琴瑟乐宾心

羿原

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
羿原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

辰景

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
辰景,来源于韩淲的《宋诗》《放步》,原文:急景奚足竞,良辰不可忘

瑾璆

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑾,来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》,原文:不见周公瑾,弱龄已飞鶱

豫壬

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
豫,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其四》,原文:正塞从来豫虏谋,好将忠赤报衙头

绰璆

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
绰,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵咏梅》,原文:直疑姑射地行僊,绰约如临几案前

奕琰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奕,来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其一》,原文:累累腰下印,奕奕眉间黄

优钲

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
优,来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》,原文:禅居得兰若,迥觉林泉优

慈越

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
慈越,来源于晁逈的《宋诗》《属疾》,原文:吟生南越思,慈结北忧

娆境

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
娆,来源于刘驾的《唐诗》《效古》,原文:娇娆不自持,清唱嚬双蛾

宓潜

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宓,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:江臯迷宓女,姑射想神人

恒郝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
恒,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:此举开青徐,旋瞻略恒碣

茵原

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
茵,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:夹幕映重帘,炉茵与衾袍

朔白

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
朔白,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一》,原文:浓云蔽白日,朔风戾天飞

浅梦

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
浅梦,来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》,原文:叹庾扇尘深,胡床梦浅,翠减香销

銮羿

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
銮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东奉命祠高禖斋宫望临平山》,原文:旧游有意重回首,恐上金銮未得还

琝袤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:陪京沃壤袤千里,旱干水溢从今无

茗纴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
茗,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:茗园可交袂,藤涧好停锡

簌什

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
簌,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:簇簌金梭万缕红,鸳鸯艳锦初成匹

炜苓

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

僖鸢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
僖,来源于范祖禹的《宋诗》《和蜀公八十岁自咏》,原文:卫武年将百,僖公寿有千

央汀

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
央,来源于陈造的《宋诗》《喜雨燕致语口号》,原文:饮处偕酬未央乐,旱余新纪不为灾

佶沐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

萄笛

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萄,来源于毛滂的《宋诗》《昨夜陪诸公饮今尚委顿未能起坐闻孙守出送陈祠部供帐溪上见招不果往戏作小诗寄之》,原文:春溪葡萄碧,饮渴谁当吸

昶婧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

玢伊

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

珞煦

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珞,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

萄望

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萄望,来源于虞俦的《宋诗》《以郡酝十斗送林子长》,原文:凭君试向松江望,绿涨蒲萄正渺弥

染幂

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
染,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》,原文:龙鸾夜染翰,虎豹晨抽扃

纶笙

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纶,来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》,原文:谏疏必焚草,王言粲如纶

簌媖

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yīng女子的美称。
国学点评
簌,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:簌簌衣巾落枣花

潭茵

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
潭,来源于叶梦得的《宋词》《江城子》,原文:碧潭浮影蘸红旗

圣瑹

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
圣,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》,原文:时文圣后,清庙肃邕

纯袅

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
纯,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:陶匏宗素朴,琮璧慕精纯

诏燏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
火光貌。
国学点评
诏,来源于储光羲的《唐诗》《次天元十载华阴发兵作时有郎官点发》,原文:帝念霍嫖姚,诏发咸林兵

典娇

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
典,来源于虞俦的《宋诗》《韩知合挽诗 其一》,原文:华途声烈在,上合典刑存

薇胥

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
薇胥,来源于释道潜的《宋诗》《夏夜》,原文:紫薇花露霑衣冷,翻觉华胥梦易醒

涔笙

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《渡江》,原文:天涔涔兮又暮雨,不济此兮吾归何处

虢钏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》,原文:贤哉虢略君,守虢事颇简

兹宁

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
兹宁,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睠兹日月,宁容图绘

楠琦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《题行者店石楠》,原文:老翁手种石楠树,三十余年看好花

昉甯

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

园椒

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
园椒,来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》,原文:园中鹿过椒枝动,潭底龙游水沫开

愿琥

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
愿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」对曰:「群臣愿奉冯也

娅酝

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
娅,来源于李之仪的《宋诗》《春日同梁十四宴李公昭朝霞阁侍儿舞梁州曲彻客有以润罗为赠公昭命玉杯满酌酬之又以金钟邀儿相属既釂出乌丝栏索诗》,原文:更邀娅姹持金钟,一釂直欲沧溟空

蔻滟

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蔻,来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》,原文:豆蔻梢头春正早

渝初

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
渝初,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一五》,原文:帝色不渝,罔解如初

珞纶

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

琲琥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

序阔

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
序阔,来源于许景衡的《宋诗》《送萧德宏》,原文:父兄安契阔,庠序得优游

淳舸

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淳,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其一》,原文:道丧几千载,不复还其淳

箪绚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箪,来源于司马光的《宋诗》《送王待制知陜府》,原文:宁须更条教,耆旧已箪壶

苑韪

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
苑,来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》,原文:(见《文苑英华》卷一三七)

缃琼

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缃琼,来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》,原文:缃枝涤露最鲜明,琼佩归来带宿酲

采同

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
采同,来源于王适的《唐诗》《江上有怀》,原文:采莲将欲寄同心,秋风落花空复情

潆筱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

珞淮

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珞,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

娣苒

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

恤亭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
恤,来源于薛逢的《唐诗》《邻相反行》,原文:纵令得官身须老,衔恤终天向谁道

飐澈

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
飐澈,来源于吴融的《唐诗》《红白牡丹》,原文:殷鲜一半霞分绮,洁澈旁边月飐波

融醇

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chún纯真朴实。
国学点评
融醇,来源于朱松的《宋诗》《负暄》,原文:渐如饮醇醪,暖力中融怡

芃若

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

仞珊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
仞,来源于李频的《唐诗》《夏日题盩厔友人书斋》,原文:牕西太白雪,万仞在遥空

里绍

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
里绍,来源于曾宏父的《宋诗》《咏胡季昭贬象州》,原文:里闾节义绍襄简,史册姓名光古今

瑶闰

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
瑶闰,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

淞炜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淞,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

晖钏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晖,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其五》,原文:秋日同文馆,晨晖带冷光

憬和

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

治蕴

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
治蕴,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》,原文:居乡多令望,治国蕴嘉猷

珹影

拼音五行释意
chéng玉名。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》,原文:斜阳红影随鸦去

同淼

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
同,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・尾声》,原文:(同下)

陇燿

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
陇,来源于徐集孙的《宋诗》《秋风悲》,原文:秋风悲,秋风悲,秋风悲兮陇穗萎

瞻韦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瞻,来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》,原文:前瞻晚对亭,考槃固其所

专津

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
专津,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:逆知专讲席,著意警迷津

苒齐

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苒齐,来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》,原文:临岐跋马向齐山,苒苒烟萝试一攀

天婵

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
天婵,来源于陈宓的《宋诗》《南园新作小舟与客游白湖柯某东海有诗次韵》,原文:漫从畧彴无人处,唤得婵娟欲雨天

笺楣

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笺楣,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》,原文:金裁宝胜翻珠髻,云染华笺贴绣楣

仪慕

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
仪慕,来源于张商英的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:太平犹自存龟鉴,后进仪刑仰慕看

瑹琼

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于李祁的《宋词》《西江月》,原文:琼珠珥下秋空

追般

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
追般,来源于晁端礼的《宋词》《金盏子》,原文:及至恁地单栖,却千般追悔

良潞

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
良,来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 四》,原文:慎择循良吏,令其长子孙

常维

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
常维,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:时维冬雷数,云雪常昼昏

颉碧

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
颉碧,来源于程俱的《宋诗》《山居 三休台》,原文:终当珮飞霞,颉颃向空碧

纫正

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纫正,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:不宁充帏悦鼻观,正自纫佩持吾身

缨淞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缨,来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》,原文:悠然拾瑶草,天风飐双缨

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