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四川锦江学院改名是真的吗？

叶丁钊作者：叶丁钊2024-12-06 07:44:23

最近，有传言称四川锦江学院要改名，这引起了不少人的关注和猜测。一些人认为学校改名会对学校形象和办学质量造成影响，而另一些人则相信这只是谣言。对于这一传闻，学校方面并未给出明确的回应，学生和社会各界都在关注着这一话题。到底四川锦江学院是否真的要改名？让我们一起来揭开这个谜团。

四川锦江学院改名是真的吗

胥尧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胥尧，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：不知远梦华胥国，何如亲奉帝尧君

自苍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
自苍，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：苍石横筇，松风外、自调龟息

舸漪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舸漪，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：层崖夹洞浦，轻舸汎澄漪

稷扬

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
稷，来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》，原文：箪瓢正可乐，禹稷安能同

舸怀

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
舸怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送仲连》，原文：是时远道怀，纷纷上归舸

爕涔

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

翊振

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
翊振，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：扶翊中微，国势振起

津霁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
津霁，来源于刘禹锡的《唐诗》《陕州河亭陪韦五大夫雪后眺望因以留别与韦有布衣之旧一别二纪经迁贬而归》，原文：雪霁太阳津，城池表里春

泊粹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泊，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：晚泊江湾平处

楚壹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公子遂如楚乞师

菡媵

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
菡，来源于孙抗的《宋诗》《嘉莲洞》，原文：四列青苍壁，双开菡萏莲

阔爕

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
阔，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二六》，原文：古策风高，天宽地阔

樨琬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

犹松

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
犹松，来源于陈玨的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：老松犹学拏云势，群籁浑惊动地吟

勉煊

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勉，来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》，原文：勉令添和篇，才薄知何奈

序析

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
序，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：忆昨趋陪日，仍缘班序同

炘岚

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于徐铉的《唐诗》《送勋道人之建安》，原文：挂席冲岚翠，携筇破藓纹

郁川

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
郁川，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：林泽窅芊緜，山川郁重复

觉般

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
觉般，来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》，原文：万般如幻希先觉，一丈临山且奈何

纶炯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：千官，迎万乘，丝纶叠叠，锦绣重重

燮盈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
燮，来源于项安世的《宋诗》《对雪呈判府周丞相》，原文：燮调曾转九重天，偃息何难十国连

和里

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
和里，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・醋葫芦》，原文：我这里开时和泪开，他那些修时和泪修

德酝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
德酝，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：如酝如藉，维德之仪

经遥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
经遥，来源于陶翰的《唐诗》《送金卿归新罗》，原文：乡心遥渡海，客路再经春

玮琅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

隋专

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
隋，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》，原文：你便是骗英布的隋何，说韩信的蒯通

颀恽

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
颀，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：惜哉刘子气方刚，峨冠凛凛颀而扬

戍悦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
戍，来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》，原文：晚花对古戍，春雪含边州

槐傅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
槐，来源于文天祥的《宋诗》《题陈正献公六梅亭》，原文：五柳门前空寂寞，三槐堂上竟萧疏

曜纫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
曜，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

史言

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
史言，来源于汪晫的《宋诗》《用尊字韵寄胡约之》，原文：祇作古诗十九首，不消柱史五千言

熙朝

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
熙朝，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：行看峻擢相熙朝

悟昭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
悟昭，来源于韦骧的《宋诗》《题君佐寓翁庵》，原文：乃知主意不在诗，欲以斯言昭未悟

葵珐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
葵，来源于刘克庄的《宋诗》《又和二首 其一》，原文：绿阴周匝迷行径，谁念茙葵惟向阳

郝晖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

淙槿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淙，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 玄览亭》，原文：淙流冒石下，轻波触砌回

境涔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：犹龙胜境，真宇俨灵姿

啸旒

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
啸，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：苏郎如虎豹，孤啸翰墨场

玢京

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

棹锦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
棹锦，来源于朱敦儒的《宋词》《踏莎行》，原文：锦帆兰棹分春去

晢屿

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

鉴绘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
鉴，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其九》，原文：泛泛冰壶动，漫漫宝鉴开

芉妍

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

曼冶

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
曼冶，来源于戴栩的《宋诗》《次韵水心端午思远楼小集》，原文：朋社角曼衍，冶游眩轻盈

玫潞

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

纮史

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纮史，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

勖翰

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

珲瑹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

榭泱

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
榭，来源于戴复古的《宋词》《大江西上曲・念奴娇》，原文：月斧争鸣，风斤运巧，不用修亭榭

鸠禄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
鸠，来源于秦观的《宋诗》《睡足轩二首 其二》，原文：鸣鸠去后沧浪晚，飞雨来初菡萏秋

缮粹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
缮，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

经明

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
经明，来源于晁说之的《宋诗》《药裹》，原文：愿将经济策，上疏大明宫

燝瞻

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

憧晗

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
憧，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》，原文：鸡鸣羣动已憧憧，习静工夫自笑慵

璆烯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
璆，来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》，原文：玉龙排空展鳞鬣，天姥振佩锵琳璆

珺凝

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于卢炳的《宋词》《西江月》，原文：凭栏凝伫酒初醒

渤峻

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》，原文：谁家贾舶浮溟渤，脱命蛟龙亦损神

杉至

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
杉至，来源于叶茵的《宋诗》《省墓》，原文：陇上松杉手自移，至今苔藓半寒枝

寓晋

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
寓晋，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：风月寓意耳，莫作晋人看

桅严

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桅严，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》，原文：陆贾严夫子，千年一倚桅

桑颜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桑颜，来源于王周的《唐诗》《道中未开木杏花》，原文：村女浴蚕桑柘绿，枉将颜色忍春寒

燏阮

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

湲弛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
湲，来源于方岳的《宋诗》《郡宅旧有飞泉湮废不治予接竹重理之》，原文：竹泉重理旧潺湲，能费亭前玉几竿

戎秭

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
戎，来源于白居易的《唐诗》《悲哉行》，原文：手不把书卷，身不擐戎衣

煦珲

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
煦，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：温颜煦槁木，真性驯幽禽

旬邵

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旬，来源于齐己的《唐诗》《春晴感兴》，原文：连旬阴翳晓来晴，水满圆塘照日明

缔普

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

专融

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
专融，来源于张耒的《宋诗》《四月之初风雨凄冷如穷秋兀坐不夜堂二首 其二》，原文：玄冥与祝融，政事谁得专

罡馚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：三刑内，最恶是天罡

岱影

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
岱影，来源于苏味道的《唐诗》《咏石》，原文：声应天池雨，影触岱宗云

夷晢

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
夷，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一三》，原文：夷平海岳，变化鲲鹏

休霆

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
休霆，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》，原文：乌墅两冯君，风霆蔼休问

樗勰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
樗，来源于曾几的《宋诗》《题寿樟亭》，原文：豫章不是十围樗，受命于天何得独

戍常

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
戍常，来源于陆游的《宋诗》《悲秋》，原文：可使江淮间，岁岁常列戍

悟箬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
悟，来源于曹邺的《唐诗》《杂诫》，原文：未入犹可悟，已入当何如

益识

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
益识，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬黄泰之状元见寄》，原文：论心讵止称三益，识面端能胜百闻

韧琰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

晏闻

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晏闻，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：高德闻郑履，俭居称晏裘

黎礴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
黎，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》，原文：共谭诗律更谭禅，人指昌黎接大颠

佐飔

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
佐，来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》，原文：侑食乐悬动，佐懽妓席陈

瑾俪

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑾，来源于汪藻的《宋诗》《咏古四首 其二》，原文：不见周公瑾，弱龄已飞鶱

槿贤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《题赵昌父山居八咏 晏斋》，原文：五陵槿梢花，千驷草头露

隅奕

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
隅，来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》，原文：官居城一隅，屋漏如野处

笙茯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
笙，来源于胡升的《宋诗》《仙都山》，原文：客枕久未稳，笙箫满虚空

瑺臻

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

梦旨

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
梦旨，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：提耳言言帝旨令，梦回题诗香枕屏

梓闳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
梓，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：世惟材是梓，人仰骥中骅

普霓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
普，来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》，原文：欲挹莲花峰顶水，普将甘冽浄浮埃

鉴珵

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
鉴，来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》，原文：浅醉贻樽耻，衰容作鉴羞

圭律

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
圭律，来源于李玄光的《唐诗》《还丹口诀》，原文：及池炎火上，刀圭依法律

页缥

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：（影印本《诗渊》，第一册第三七七页

昊唯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昊，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：恬淡简世味，真实契穹昊

榷庆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
榷，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：关市擅征榷，金帛丰赐予

骋皤

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
骋，来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》，原文：瘦藤行可支，慎勿厌驰骋

珺甄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：昭世既合幷，吾君藉陶甄

年祁

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
年祁，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：且如今年冬，祁寒为之暄

茶燮

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茶，来源于苏轼的《宋诗》《雨中邀李范庵过天竺寺作二首 其一》，原文：花雨檐前乱，茶烟竹下孤

唯榆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
唯榆，来源于姜特立的《宋诗》《东坡除夜三十九遂引乐天行年三十九岁暮日斜时之句赋诗余亦于生朝有感》，原文：岂唯桑榆晚，正自入崦嵫

誉泷

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
誉，来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》，原文：虚誉不可饰，清知不可忘

篁楦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
篁，来源于韩淲的《宋诗》《辩才塔院次致道韵》，原文：风篁岭下青春晚，寂寂应知我独来

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