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如何让单亲子女改名字?一份详细指南

孙禺作者:孙禺2024-12-10 09:52:57

对于单亲家庭的子女来说,名字往往承载着家庭的历史和回忆,有时候他们可能希望改变自己的名字来开始新的生活。但是,单亲家长在子女改名字上可能会遇到一些困难和挑战。在这篇文章中,我们将为您提供一份详细的指南,告诉您如何帮助单亲子女改名字。

单亲子女改名字

沛瑥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
沛,来源于周紫芝的《宋诗》《读高帝纪》,原文:方从丰沛豪,起逐中原鹿

奈固

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
奈固,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其二》,原文:衰病固知无可奈,不须妨我看花时

雯裳

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

忻茵

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
忻,来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》,原文:我本山中人,对山辄忻然

益仪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
益仪,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:五行大白益静庄,威仪秩秩无忀徉

玢芍

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

武燃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
武,来源于窦庠的《唐诗》《东都嘉量亭献留守韩仆射》,原文:接武空慙蹇,修文敢并雄

彰缤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
彰,来源于王建的《唐诗》《寄李益少监兼送张实游幽州》,原文:未为知音故,徒恨名不彰

琛泱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琛,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:伫见贡琛人,还从玉关入

烊邕

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

骊璨

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
骊璨,来源于白居易的《唐诗》《偶以拙诗数首寄呈裴少尹侍郎蒙以盛制四篇一时酬和重投长句美而谢之》,原文:报我之章何璀璨,累累四贯骊龙珠

蔚文

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蔚文,来源于黄庭坚的《宋诗》《有闻帐中香以为熬蝎者戏用前韵二首 其二》,原文:我读蔚宗香传,文章不减二班

汶旨

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
汶旨,来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》,原文:呜呼汶阳翁,父子传心旨

翡藻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
翡藻,来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》,原文:翡翠藻轻花,流苏媚浮影

影矜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
影矜,来源于徐仁嗣的《唐诗》《天骥呈材》,原文:効材矜逸态,绝影表殊名

琯缃

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琯,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:凤琯凝姑律,奎钩诞佐臣

永晶

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
永,来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》,原文:去年北关路,永叹出处隔

佶姬

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

婴爕

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
婴,来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》,原文:炼日精以回形兮,虞翁色若婴孺

菀巡

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

容缮

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
容,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[末]女人容拜

苓缘

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
苓缘,来源于释元肇的《宋诗》《惜松》,原文:不为栽松种茯苓,祇缘山色四时青

澄中

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
澄中,来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其三》,原文:众星正纵横,皓月澄中州

沅忆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
沅,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》,原文:沅湘歌九辩,梁父吟四愁

涔皙

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
涔,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十四日夜病在告雨中不寐示刘德秀》,原文:雨意涔涔客梦悭,病来无意近歌檀

真晣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
真,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:玉真能唱朱帘静

滟钗

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
滟钗,来源于蒋捷的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:绣馆钗行云度影,滟寿觥、盈盈争劝

染萝

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
染萝,来源于阳枋的《宋诗》《寿张方叔表弟》,原文:松萝岁晚陪真喜,染得卿云烂有光

诣覃

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诣,来源于刘攽的《宋诗》《温汤和王法曹》,原文:仙游空诣绝,方志每多诬

南珉

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
南珉,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:妾家南浦桂为堂,房栊珉玉帘夜光

缎纶

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

喻蘅

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
喻,来源于王令的《宋诗》《春梦》,原文:觉来何所喻,壹欝双泪垂

箴澜

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
箴,来源于陈著的《宋诗》《次前人似任叔实》,原文:字字真真幻幻心,讲毡须体美中箴

凰宣

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凰宣,来源于陈普的《宋诗》《咏史 黄霸》,原文:凤凰不一到尼山,独为宣皇不少悭

濡缥

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
濡,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》,原文:解衣日炙背,戴笠汗濡首

戚旎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
戚,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:亲戚无常心,以此加轻薄

荷柔

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
荷柔,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:缃荷采堪服,柔草持可席

熙飔

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
熙飔,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:缉熙虚敞薰飔细,清燕深明昼晷长

纪柳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纪柳,来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》,原文:苍颜白发二纪中,梦断赏心并折柳

粤和

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
粤,来源于释元肇的《宋诗》《题江心寺》,原文:孰知隶古百粤地,今为礼乐衣冠州

乔覃

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
乔,来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏牡丹》,原文:小魏风标高洛品,大乔流徙得孙家

蒲冉

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蒲冉,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:烟柳风蒲冉冉斜

析枝

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
析枝,来源于朱继芳的《宋诗》《航海》,原文:星回析木次,日挂扶桑枝

茉娣

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:茉莉避席方夏阑,芙蓉弹冠已秋晚

齐童

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
齐童,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:管仲相齐国,童子犹羞称

绰庭

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绰庭,来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》,原文:泥潭当浇洒,庭除又绰宽

休臻

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
休臻,来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》,原文:圣王臻大治,四海属休戈

籍苓

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
籍苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

璁重

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

飐瑹

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
飐,来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》,原文:湖岸人家榆柳行,风飐低昂似迎客

庆仟

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
庆,来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》,原文:今年生日,庆一百省岁

页碧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》,原文:(同前第三五○四页

畅颐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
畅,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送友游淮》,原文:天晴纡野兴,地逈畅离情

苑瑱

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
苑,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠鹤林》,原文:骨气秋江月,文章春苑花

懿羿

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
懿,来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》,原文:懿君敦三益,颓俗期一变

清桠

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
清桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

汀宁

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
汀宁,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:……祖士廉,汀州宁化令

研襄

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
研,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答晁百谷元归》,原文:只今人物未厌多,属君勉矣加研磨

元玟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
元,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:少海日升,庆元五祀

璎藻

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璎,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》,原文:璎络聚中腾瑞色,花鬘影里夺芳春

纯俏

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
纯,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:偏修慧,纯阳枯物成迂滞

淙陵

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淙,来源于范成大的《宋诗》《寒雨》,原文:何事冬来雨打窗,夜声滴滴晓声淙

恤灏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恤,来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》,原文:君禄君忍欺,天民天弗恤

遒诚

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
遒诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 歆和》,原文:洁诚斯展,钟石方遒

慕乘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
慕乘,来源于胡寅的《宋诗》《简奇父》,原文:指日春风动花柳,也须乘兴慕斜川

篌琮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:有长鲸白齿若雪山,公乎公乎挂罥于其间,箜篌所悲竟不还

元闳

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
元,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:曷为归恶乎元咺

函奘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
函,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三七》,原文:南宫时务策羣贤,题目函封进御前

旌琳

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旌琳,来源于毕仲游的《宋诗》《和河南尹上清宫祈雪》,原文:旌旄十里驻邙山,夜醮琳宫太古坛

缨覃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缨,来源于朱熹的《宋诗》《寄云谷瑞泉庵主》,原文:不知谁是客,一笑绝尘缨

冬椰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:五、冬十月

闲梦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
闲梦,来源于徐铉的《唐诗》《送应之道人归江西》,原文:客梦等闲过驿阁,归帆遥羨指龙沙

未堇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
未堇,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:是时木未茁,及此堇向荣

笠孜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
笠,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:箬笠具,画图同

漓桦

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
漓,来源于无名氏的《宋词》《楼心月》,原文:案前磨墨误淋漓

媛律

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
媛,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:姝媛被奇服,丝竹罗中堂

贞容

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
贞容,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 梳粧八篇 其七》,原文:珍重贤门贞洁女,不施朱粉自雍容

阑玺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
阑,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:试等夜阑寻别绪

钰戈

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋词》《水调歌头》,原文:千里曜戈甲,万灶宿貔貅

俐晶

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
俐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八四》,原文:我有个火头,作事多伶俐

瑗永

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑗永,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

箩郄

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
箩,来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》,原文:须知钵里和箩饭,粒粒无非鬼眼睛

治欢

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
治欢,来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》,原文:治道贵清净,稚耋家相欢

笠墨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
笠,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一四》,原文:筋力尚堪蓑笠在,莫欺老子发如银

宓渌

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宓,来源于晁说之的《宋诗》《园中戏作白纻》,原文:宓妃一去百代无,不如云外万乐俱

珑南

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
珑南,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其一》,原文:巖窦嵌空南宝花,玲珑楼阁衲僧家

匠畅

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
匠,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:早依蘓扬州,匠手为礲磨

婳笙

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

尔纯

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
尔纯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:锡尔纯嘏,子孙其湛

簌霁

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
簌,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・笑和尚》,原文:厮琅琅鸣殿铎,扑簌簌动朱箔,吉丁当玉马儿向檐间闹

阮楠

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
阮,来源于吕温的《唐诗》《题从叔园林》,原文:阮宅闲园暮,窻中见树阴

支梧

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
支梧,来源于白居易的《唐诗》《偶以拙诗数首寄呈裴少尹侍郎蒙以盛制四篇一时酬和重投长句美而谢之》,原文:一麋丽龟绝报赛,五鹿连柱难支梧

燮裕

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:董奉活燮,扁鹊起虢

沐壹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沐,来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》,原文:一年鸿雁识来往,终日沐猴何去取

雅夕

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
雅夕,来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》,原文:初筵会才雅,今夕继风流

憬艺

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

妍琥

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
妍,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:东风变[蘅]薄,时景日妍和

闳漪

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
闳,来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》,原文:顾恐俗未知,天方表其闳

鸯铮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸯,来源于崔湜的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》,原文:草绿鸳鸯殿,花明翡翠楼

璐融

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

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