logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

为什么抖音改名字已认证?探究背后的原因

卢凝萱作者:卢凝萱2024-12-16 02:35:52

抖音是一款风靡全球的短视频应用,为什么突然宣布改名字已认证,这给广大用户留下了许多疑问。据悉,抖音改名的背后原因有多种解释。有人认为是出于品牌战略的需要,也有人猜测是为了与其他产品进行区分。但无论是哪种原因,抖音改名的举措都引起了广泛的关注和热议,让我们一起探究抖音改名这一事件的背后原因。

抖音改名字为啥已认证

灵馟

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
灵,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:丘衍沃若,灵秀所涵

旷艾

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
旷,来源于叶梦得的《宋词》《江城子》,原文:野旷天遥,回望兴悠哉

祁珂

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
祁,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:因思支祁锁颈泗水中,帝以巨镇岌峨压其宫

页傅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

闳伊

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:儒林仰宗工,政府发闳论

自斌

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,王归自虢

松影

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
松影,来源于蔡肇的《宋诗》《北固山》,原文:一径杉松驻晚烟,渐看台影入云间

笠帧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
笠,来源于沈与求的《宋诗》《吴江阻雨过豁然阁次周廉彦韵 其一》,原文:花鸭呼群自拍浮,何人蓑笠在孤舟

琀皤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于王禹偁的《宋诗》《五老化流星诗》,原文:五老知符命,皤然共效灵

璎诏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

旬飔

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
旬飔,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一四》,原文:君看五月半旬飔,山上雪花满地飞

璐琮

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

鸥支

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鸥支,来源于赵庚夫的《宋诗》《同僧游》,原文:沿堤上下看沙鸥,得句支筇自点头

文竺

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
文竺,来源于李复的《宋诗》《蔡元度话其子能言前世事江晦叔有诗次韵 其一》,原文:区中谁是王文度,证印曾逢竺上人

植怀

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
植怀,来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》,原文:手植盘洲圃,心怀西掖垣

璋韫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
璋,来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》,原文:圭璋沉下国,桃李烂他邦

菀诺

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

庚濡

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
庚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」盘庚作,惟涉河以民迁

旌淳

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
旌淳,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:淳祐更化瑟,弓旌罗八缠

诺亦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诺亦,来源于刘敞的《宋诗》《讥谢十三》,原文:平生重结交,然诺亦自惜

沐弛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
沐,来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》,原文:夜来新沐浴,肌发舒且柔

璩姬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

些珈

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
些,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:流离终爱君,怨语无骚些

旌旭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旌旭,来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》,原文:芝覆依丹旭,旌门倚绿畴

艺序

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
艺序,来源于杨昭俭的《宋诗》《赠梦英大师》,原文:纪赠歌诗数百人,序师多艺各求新

慕识

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慕识,来源于韦应物的《唐诗》《寄皎然上人》,原文:叨慕端成旧,未识岂为疎

些时

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
些时,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:从敦煌入退浑国,又经赤岭到临蕃,这些地方,正值短时期的被吐蕃侵扰或占据

伦冽

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
伦,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:而君主其事,进退皆有伦

晶璩

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晶,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其二》,原文:香露湿,草晶荧,起看大地尽瑶璚

资郅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
资,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 鹤屏》,原文:空资明远思,不待浮丘相

般覃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《唐诗》《严君平口诀》,原文:铅是铅,汞是汞,只这两般是铅汞

滔廷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
滔廷,来源于文天祥的《宋诗》《阳罗堡第八》,原文:朝廷任猛将,宿昔恨滔滔

启麒

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
启,来源于刘敞的《宋诗》《宿绿溪》,原文:天明启牖户,愿见白日色

胥滇

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
胥,来源于晁说之的《宋诗》《屈原石板上见圆机题诗因和之》,原文:最道长官难,只愁里胥恶

颉怀

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
颉,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

州嘉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
州嘉,来源于李尧夫的《唐诗》《题白崖三洞》,原文:嘉州地僻天西南,重叠江山遶城郭

单诏

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
单诏,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:看袍将赐锦,带仍佩玉,十行丹诏,单骑红尘

与冬

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
与冬,来源于李光的《宋诗》《庭植惠雪菊严冬盛开》,原文:应知海外冬无雪,留与寒儒夜映书

乔与

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
乔与,来源于曾巩的《宋诗》《秋声》,原文:乔柯与长谷,秀色故未浼

影追

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
影追,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其九》,原文:有香影处即追攀,岂必西湖水月间

言淳

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
言淳,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:须臾促席命言志,直吐胸臆㧑淳词

永汀

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
永汀,来源于洪咨夔的《宋诗》《溪行》,原文:却扫昼阴永,意行溪上汀

映盈

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
映盈,来源于刘敞的《宋诗》《题所种金鳯花自淮北携子种之云》,原文:绿叶纷映阶,红芳烂盈眼

飖颉

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
飖颉,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

皎彦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
皎,来源于孟郊的《唐诗》《游石龙涡》,原文:山下晴皎皎,山中阴泠泠

沫珂

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
沫,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:深劳鱼喣沫,甘作鸟栖枯

棂晷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

重岭

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
重岭,来源于李曾伯的《宋诗》《游千山观》,原文:自重来岭峤,岂暇访湖山

倩罡

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
倩,来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》,原文:沙界积苏烦阿母,天仙剪水倩风姨

彰隆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
彰隆,来源于丁谓的《宋诗》《狼》,原文:出必彰明盛,来当表庆隆

漾盂

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
漾,来源于汪藻的《宋诗》《次高邮军》,原文:移舟漾清浅,薄晚荷风生

幻寅

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
幻,来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》,原文:但见佳山便合登,不须凭幻说超升

烯寒

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:斗吐出、寒烟寒雨

炯渭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
炯,来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》,原文:犀带鼠裘无暖色,清光炯冷黄金鞍

笈逸

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笈,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:负笈首燕路,不惮千里劳

曼种

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
曼种,来源于叶茵的《宋诗》《菊》,原文:曼衍南阳种,凄凉楚泽英

允羡

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
允,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其一》,原文:公赞庙画众允谐,龙颜一笑天欢咍

炽召

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炽召,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:晴雨祷祈随感召,香灯炽盛极庄严

尧磊

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尧磊,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:文皇如尧房如夔,磊磊落落两曜垂

缪炽

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
缪,来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》,原文:与我情绸缪,相知久芬芳

情淙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
情,来源于张辑的《宋词》《沙头雨・点绛唇》,原文:晚愁情绪

嵊旒

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

缎意

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

颍郦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
颍,来源于姚勉的《宋诗》《次方峻峰饯行韵并柬蛟峰》,原文:頼有颍滨相慰藉,夜床风雨对东坡

晣知

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

嵊耘

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

经扬

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
经扬,来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》,原文:问字扬雄宅,谈经董相帷

奥柏

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
奥,来源于张九成的《宋诗》《十九日杂兴 其二》,原文:浅者不及门,深者入堂奥

硝醇

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chún纯真朴实。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

箬汀

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
箬汀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》,原文:一派溪随箬下流,春来无处不汀洲

翩真

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
翩真,来源于陆游的《宋诗》《鹭》,原文:翩翩飞鹭真吾友,肯为幽人一再来

婕鹤

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
婕,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

桑渭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桑渭,来源于徐夤的《唐诗》《将入城灵口道中作》,原文:锦袖臂鹰河北客,青桑鸣雉渭南村

栗翎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栗翎,来源于王谌的《宋诗》《过山家》,原文:栗鼠咀红果,山禽堕翠翎

娅惋

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
娅,来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其五》,原文:悠悠千古意茫然,娅姹谁非倚市妍

缮炯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缮,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

薏兹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》,原文:巧语屡曾遭薏苡,廋词聊复托芎藭

临玮

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
临,来源于杨无咎的《宋词》《玉烛新》,原文:登临处、慰我魂消惟此

璎奕

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

桔君

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥篚织贝,厥包桔柚,锡贡

鹄赫

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《三月九日过正衙》,原文:平生鸿鹄志,独有去冥冥

莞皋

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
莞,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:莞然一笑答山谷,忽见幽林小径通

艺桔

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
艺,来源于王珪的《宋诗》《挽董儒仲二首 其一》,原文:战艺升环水,论诗得异闻

绍馥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
绍,来源于赞宁的《唐诗》《句 四》,原文:(《江湖小集》卷五绍嵩《江浙纪行集句诗》引

沅烯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沅,来源于范元作的《宋诗》《句》,原文:山连巫峡几千里,水阔沅湘三四州

政乘

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
政乘,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:’当今之时,万乘之国行仁政,民之悦之,犹 解倒悬也

炯晢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
炯,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其四》,原文:秀色炯双璧,晴云滟秋波

槿鸢

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
槿鸢,来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》,原文:已知荣谢椿如槿,莫问飞潜鱼与鸢

漳庭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
漳庭,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:过庭若有问,一为说漳滨

圣柃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献曰《庆安》。》,原文:二仪鉴止,三圣侑旁

伽洌

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
伽,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:奇事恐没没,举诗属僧伽

予津

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
予津,来源于刘宰的《宋诗》《送赵子野归》,原文:绿波南浦予回棹,落日孤城子问津

奈碧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
奈碧,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:奈何地、丛篁低碧,巧相亏蔽

葆鸯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
葆,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其二》,原文:衰翁葆鬓湿,衡移复露下

青陵

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
青陵,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 一》,原文:古时得意不相负,祗今惟见青陵台

俐韪

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》,原文:赌钱的、不伶俐,姐姐你可便再掷

苓庄

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苓庄,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》,原文:豕苓鸡壅言,吾亦闻庄叟

倩崔

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
倩崔,来源于尹济翁的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:似情多、何曾荀倩,便梦断、不为崔徽

恽映

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》,原文:帝怜玉笋班中秀,合付苹花柳恽洲

炽珉

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《大雪苦寒五更无睡枕上成两篇 其二》,原文:小炉炽新炭,卯酒再三斟

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家