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怎么给苹果改名?探索苹果品牌更名的可能性

谢筠宏作者:谢筠宏2024-12-20 08:24:37

苹果,作为全球著名的科技品牌,其名称几乎已经成了一个无法撼动的符号。但是,有时候品牌更名是一个公司发展中需要考虑的问题。那么,怎么给苹果改名呢?众说纷纭。有人认为苹果已经建立了极其稳固的品牌形象,更名将会面临巨大风险。另一些人则认为,随着市场竞争的激烈,可能需要重新定位品牌,更名也许有助于品牌的更新换代。无论如何,更名不仅仅是一个改变名字的过程,还涉及到商业战略、市场营销等多个层面。在接下来的文章中,我们将从不同角度来解析这个问题。

怎么给苹果改名

庄言

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
庄言,来源于白居易的《唐诗》《早春》,原文:不开庄老卷,欲与何人言

奘乔

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

恢页

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恢,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:善诱恢师范,良图悚幕莲

睨沛

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
睨,来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几邀食馄饨学书谩成》,原文:前时我脍斫赪鲤,满坐惊睨卒笑呼

伽昼

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
伽,来源于骆仲舒的《唐诗》《句》,原文:张鸿诗在楞伽峡,韩愈碑留燕喜亭

砺单

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
砺,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 四》,原文:河里六星名卷舌,舌中黑点天谗星,砺石舌傍斜四丁

容隽

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
容隽,来源于陆游的《宋诗》《题馆中直舍壁》,原文:下帷寝饭群书里,退食雍容众隽间

未斓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
未斓,来源于释宝昙的《宋诗》《和赵制干二绝句 其二》,原文:肯使道肥诗则瘦,王孙人物未斓斑

謇祯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
謇,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:故交负灵奇,逸气抱謇谔

晴朴

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晴,来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:小雨欲晴晴不定,漠漠云飞轻絮

伽淮

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
伽淮,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:僧伽塔踞淮泗流,火焚水转岁几周

严媪

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
严,来源于岑参的《唐诗》《优钵罗花歌》,原文:深山穷谷委严霜

舜炫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舜,来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》,原文:所忻逢舜禹,宁肯学于张

槿铮

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
槿,来源于张耒的《宋诗》《田家二首 其一》,原文:门外清流系野船,白杨红槿短篱边

辕治

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辕,来源于方岳的《宋诗》《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》,原文:府公槌鼓入辕门,盘马弯弓士增气

蕋净

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

晋忱

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:四、公如晋

罡致

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》,原文:罡骑飚轮欲下,一天飞霰纤纤

之堇

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
之堇,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:冬笋与霜堇,孝可使之生

识陟

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
识陟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:陟彼山之巅,谁识我与君

琥园

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琥,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十五》,原文:琥珀钗成恩正深,玉儿妖惑荡君心

诺京

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
诺京,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:免耕遗藁九京幽,宿诺吾方负仲由

晃礼

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晃,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绛蜡银台晃绣帏

子景

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
子景,来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》,原文:留连惜余景,从子至日落

韦晨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
韦晨,来源于姚崇的《唐诗》《奉使蒲州返辔奉答圣制(题拟)》,原文:(见前书同卷高宗《过栖巖寺》附刻韦元晨《六绝纪文》引)(按:此诗为「大周长安二年」作,诗题据韦文拟

璐瓷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

竹巡

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
竹巡,来源于姚合的《唐诗》《种苇》,原文:坐中寻竹客,将去更逡巡

隆搦

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
隆,来源于则天皇后的《唐诗》《曳鼎歌》,原文:上玄降鉴,方建隆基

漪绎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
漪,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:余翎委弱藻,飞去犹沦漪

治阑

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
治阑,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:世治人方安垅亩,兴阑吾欲反耕桑

纫温

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纫,来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》,原文:不须五色纫成线,自有忠言补舜裳

简硝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
简,来源于吕南公的《宋诗》《为子举杯酒》,原文:念此高简器,早为贫绪萦

涔稽

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
涔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 望海楼》,原文:尝闻观蹄涔,讵识海水大

郦麒

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郦,来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》,原文:谁穷造物意,拟访郦元经

禧秭

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
禧,来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》,原文:客见南迁丁晋公,拥旄秉轴天禧中

嶛芍

拼音五行释意
liáo高。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

隋曜

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
隋,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:隋堤柳,岁久年深尽衰朽

域桥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
域桥,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十七、望京门咏》,原文:水北通西域,桥东路入秦

淳境

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淳境,来源于陈藻的《宋诗》《土风》,原文:路入余杭昌化境,土风淳朴似闽瓯

炅兆

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

苍湲

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
苍湲,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 西涧清净退庵》,原文:绝壁拥苍翠,奔流逝潺湲

薏袅

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
薏,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:薏苡扶衰病,归来幸可将

运闰

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
运闰,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其二》,原文:应运千龄契,持盈七闰间

恣益

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恣,来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》,原文:啮衣恣掀翻,聒耳倦挥扫

辰汶

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
辰,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:书称辰弗集,天象昏且迷

陵延

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
陵延,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:我所思兮,延陵季子,别来九春

钊笠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

骃椰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

斌铮

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

忻铭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《刁景纯将之海陵与二三子送于都门外遂宿舟中明日留馔脍》,原文:所忻能自养,不复道加餐

慈惜

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
慈惜,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作,抑为吴周朴游澧时作,而闽集或以隔远失采,惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览,一厘正之,并以决朴墓之在慈与辞楚辟之,信有事否

远合

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
远合,来源于苏舜钦的《宋诗》《戒珠寺上方》,原文:日暮苍烟合,秋来远水明

尤忱

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
尤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁四年中秋》,原文:月满光尤好,秋殷气更清

嵇颜

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嵇颜,来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》,原文:谁谓嵇氏子不孤,强颜市井交屠沽,巨源密启亦已疏

瑧钥

拼音五行释意
zhēn玉名。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于释永颐的《宋诗》《夜归》,原文:老褐启重钥,瘦厖循我衣

约之

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
约之,来源于赵鼎臣的《宋诗》《八月二十日晚凉可喜秋思浩然乘兴独游至崇宁寺谒须上人表以次元闻而造焉既归而作是诗》,原文:出门念所之,兴至不待约

仑荑

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仑,来源于李商隐的《唐诗》《魏侯第东北楼堂郢叔言别聊用书所见成篇》,原文:锁香金屈[戌],殢酒玉昆仑

筱娣

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

兹萄

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
兹萄,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其二》,原文:盘木白狼纷贡毛,龟兹侍子荐蒲萄

铮尹

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
铮,来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》,原文:一弹一抚闻铮铮,老龙影夺秋灯明

恺粹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
恺,来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》,原文:愿君恺乐游其间,千秋万岁欢难泯

采薇

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
采薇,来源于贺铸的《宋诗》《临汴亭送客还马上作》,原文:十口无厌太仓粟,四邻分采故山薇

胧术

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
胧,来源于王周的《唐诗》《自和》,原文:一片残阳景,朦胧淡月中

京墨

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
京墨,来源于项安世的《宋诗》《过如春堂观赵德麟诗帖因次赵成卿韵》,原文:阿麟文采近西京,付与而公翰墨名

澎执

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》,原文:又不见桐庐七里濑,溅雪跳珠舞澎湃

逸重

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
逸重,来源于释道潜的《宋诗》《寄苏子由著作》,原文:拔俗高标惊万丈,凌云逸气蔼千重

慕些

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
慕,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》,原文:徂年慕桑梓,归念寄鸿鹄

遒波

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
遒波,来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其一》,原文:未尽烟波赏,先惊岁月遒

阑徵

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
阑,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二八》,原文:拊阑一笑大江横

奎弘

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《甲戌考类试院呈同官》,原文:天风吹散扑衣尘,奎壁光中预□文

骃植

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

炽谒

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
炽,来源于叶茵的《宋诗》《崇道叔庆七十》,原文:寄意南丰一瓣香,愿公耆艾炽而昌

支渌

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
支,来源于邵某的《宋词》《清平乐》,原文:江头一支兰船

郅未

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郅未,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

榭笈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
榭,来源于晏几道的《宋词》《生查子》,原文:落梅庭榭香,芳草池塘绿

季漳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
季,来源于刘摰的《宋诗》《挽濮安懿王任夫人二首 其一》,原文:来嫔周季历,有子汉宣皇

邵峨

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
邵,来源于陈普的《宋诗》《不解算 其四》,原文:三十六宫来往处,子房终得邵尧夫

纶礼

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
纶礼,来源于白贽的《宋诗》《和赵抃赋新繁周表权如诏亭诗》,原文:肯构尝探诗礼业,出纶特表父师贤

陇闻

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
陇闻,来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其六》,原文:一阵西风雨中过,溪头笑语陇头闻

晷秭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晷,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:今夕知何夕,德星偶同晷

渝芙

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
渝,来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》,原文:近而不渝傥可勉,久而无怨良独难

州灏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
州灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

颉桠

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
颉,来源于晁说之的《宋诗》《洪泽守闸和二十二弟韵》,原文:蝙蝠倒悬徒颉顽,猕猴徐步漫趑趄

弘庚

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
弘,来源于杨景贤的《元曲》《哭皇天》,原文:(山神唱)你道你弘誓如海深,那胡孙气力与天齐

婳支

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

鸯容

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸯容,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平伤春》,原文:玉容泪湿鸳鸯帕,红绒香冷秋千架,金壶水换牡丹花,等他来看咱

楹勋

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
楹勋,来源于刘公兴的《唐诗》《望凌烟阁》,原文:丹楹崇壮丽,素壁绘勋贤

郅槐

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

贤鹄

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
贤鹄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

伽旌

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
伽,来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军东山飞步亭和太守霍和卿韵》,原文:招信上流总奔赴,僧伽孤塔政弯环

榭真

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
榭真,来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》,原文:人间台榭难顿著,临胜向背真天施

纾洵

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纾,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:白龙盘伏不敢动,澄波如练风前纾

依阮

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
依阮,来源于陈著的《宋诗》《次前韵吴山甫解嘲》,原文:竹会依然思二阮,苗凶行矣入三危

炘蓬

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《过金山寺一首》,原文:无言卷石小,江左拟蓬莱

净晏

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
净晏,来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》,原文:巽公庭宇净,炉烟堂晏如

怀麓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
怀麓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》,原文:素怀绕列岫,乃家台山麓

郦漳

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

恒庄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恒,来源于李泌的《唐诗》《句 一》,原文:夷门一把平安火,定逐恒山候骑来

籍陵

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
籍陵,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:眇绵云官世,梦幻羽陵籍

经幂

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
经,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其二》,原文:穷经类元凯,能赋似相如

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