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如何改名字后正确修改学籍资料？

郭桥涟作者：郭桥涟2024-12-20 04:05:18

改名字是一个重要的决定，但在改名之后，还需要及时修改学籍资料以保证文书事务的准确性和完整性。改名后怎么改学籍资料是许多人关心的问题，事实上，学籍资料的修改是一项繁琐但必要的工作。首先，您需要前往学校学籍管理部门咨询具体的流程和要求，了解需要提交的材料和文件。其次，根据学校的要求准备相关证明文件，例如法院颁发的改名证书、身份证等。最后，按照学校规定的步骤递交文件并等待审核，一般情况下，学校会在一定时间内完成学籍资料的修改。在这个过程中，及时与学校沟通并遵守规定流程是非常重要的。希望本文能帮助您顺利完成学籍资料的修改，适应新的改名后的生活状态。

改名字后怎么改学籍资料

轼望

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
轼望，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

冽君

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冽君，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 春晚遣怀》，原文：拟把冽泉同一酌，为君林下洗寒瓶

瑜泰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑜，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・那咤令》，原文：当日个结交有周瑜鲁肃，当日个量宽有王阳贡禹，今日个义让无管仲鲍叔

萄闲

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
萄闲，来源于宋无的《宋诗》《旧内臣家老马》，原文：苜蓿地闲春草遍，葡萄宫废野花开

峤纫

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
峤，来源于王拊的《唐诗》《咏霜朝城上乌》，原文：《英华》录前诗于王胄诗后，骆宾王前，录后诗于杨师道诗后，李峤诗前，因知为初唐人

昉珞

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

齐曼

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
齐曼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》，原文：三年春，齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

棕华

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：左緜公馆清江濆，海棕一株高入云

翊珺

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
翊，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：辉光笃实君蒙著，一朝扶翊升虞渊

桥远

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桥远，来源于薛能的《唐诗》《和杨中丞早春即事》，原文：远江桥外色，繁杏竹边花

楦艺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

婷苏

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婷，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：良宵永，南窗皓月，依旧照娉婷

轼玫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：鹗书已费几将上，熊轼犹便再落南

易孝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
易孝，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：初命曰：‘诛不孝，无易树子，无以妾为妻

蓬骋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
蓬，来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其二》，原文：巨石大于瓮，吹转如蓬窠

潆畚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

瑛粤

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》，原文：赤瑛盘里虽殊遇，何似筠笼相发挥

澄萃

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
澄萃，来源于张镃的《宋诗》《中秋后一夜观月》，原文：金行既中分，宇宙萃澄漺

冰艾

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
冰艾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：75　艾，冰台

郅桔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

凇煜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

君翙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
君，来源于晏殊的《宋诗》《赠李阳孙》，原文：不忍与君别，怜君仁义人

未继

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
未继，来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》，原文：吉者未几凶者继，所喜转为忧惙惙

什蕾

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《记游自次前韵》，原文：朝哦雅什讽骚些，夜玩易爻测玄首

筝欢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
筝欢，来源于孟浩然的《唐诗》《宴崔明府宅夜观妓》，原文：调移筝柱促，欢会酒杯频

诏骞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
诏骞，来源于韩维的《宋诗》《和欧阳内翰内直对月见寄》，原文：诏函裁罢骞灵凤，诗句书成舞瑞鸾

奂旷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
奂，来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》，原文：美哉轮奂焉，不负肯堂责

崇鸠

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
崇鸠，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：鸠工葺崇缔，换客挹清酤

卿严

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
卿严，来源于刘克庄的《宋诗》《又绝句二首 其一》，原文：东阁郎君己贰卿，斡回严冷作和平

卫南

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
卫南，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑人以王师、虢师伐卫南鄙

里怡

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
里怡，来源于姚合的《唐诗》《寄杨工部闻毘陵舍弟自罨溪入茶山》，原文：芳贻千里外，怡怡太府吟

芾翰

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
芾翰，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

壬夷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
壬夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 壬午，胥童、夷羊五帅甲八百，将攻郤氏

诺璩

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
诺，来源于陈与义的《宋诗》《寄若拙弟兼呈二十家叔》，原文：阿奴况自不碌碌，白鸥之盟可同诺

驹礴

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
驹，来源于魏了翁的《宋诗》《再和》，原文：不复少年黄犊健，任令急景白驹催

淮益

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淮益，来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》，原文：中兴益振尺五符，世忠淮左聚熊䝙，刘锜淮西貔虎俱

淖圆

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淖圆，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

术虔

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
术虔，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：还希四载术，将以拯虔刘

胤崇

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
胤崇，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：今检同书有「小天赵为山」云云，知此诗为赵崇赠崔胤之作

尚泱

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尚，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一八》，原文：俗人尚自可，盗贼乘风尘

孜嵇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《尾声・他忧时为我忧，我病时因他病。我为了他害杀了有甚么不相应。有》，原文：画堂前满斟香糯酒，喜孜孜共饮金瓯

挚文

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
挚文，来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》，原文：士安门人有挚虞，斯文灰冷今复苏

泉岭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
泉岭，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其二》，原文：三泉退敌捐躯日，五岭逢纷去国年

畅瑺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
畅，来源于王之道的《宋诗》《再用奴字韵寄李廷吉》，原文：异时鼎社遂酣畅，会使王衍悲黄垆

钊梦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

瑗皖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

庆滔

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
庆滔，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》，原文：庆源淮渎正滔滔，昆季中间誉最高

裴奕

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
裴，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：(裴使君云)尊神请

翩滦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翩，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平去恶木葺新轩一首》，原文：两家合争雄，人物俱翩翩

原旎

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
原，来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》，原文：促驾踰三水，长驱望五原

优书

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
优书，来源于曾丰的《宋诗》《神农冢在茶陵舜冢在道途中行人指似焉》，原文：御祝书名谨，皇家祀典优

央缎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
央，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》，原文：明日白麻传好语，曼声微绕殿中央

华尧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
华尧，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：不知远梦华胥国，何如亲奉帝尧君

淄嵊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

柏逸

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柏逸，来源于员兴宗的《宋诗》《管宁》，原文：真命寒柏独，逸气崇兰熏

尉竹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
尉竹，来源于黄庭坚的《宋诗》《送徐景道尉武宁二首 其二》，原文：黄绶补一尉，还依水竹居

诣皓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
诣，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：出门有佳诣，咫尺窥潭洞

礼桦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
礼，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：神光四照百礼成

子犹

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
子犹，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其三》，原文：惟有长身六君子，猗猗犹得似淇园

颐识

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颐识，来源于苏轼的《宋诗》《狄咏石屏》，原文：会有无事人，支颐识此心

烟璁

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
烟璁，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

誉尔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
誉尔，来源于刘敞的《宋诗》《次袁陟十四韵》，原文：丈人今谕蜀，干誉尔劳心

祺羿

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
祺，来源于赵抃的《宋诗》《男㞦生日》，原文：家家懽会日，祺寿所宜多

其畅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
其畅，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：三坟言其大，十翼畅其微

沁恤

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
沁，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》，原文：浴罢檀郎扪弄处，灵华凉沁紫葡萄

佳至

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
佳至，来源于陈造的《宋诗》《真州诸公语别》，原文：佳客又冲新雨至，羁人未许片帆回

品琀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
品，来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其一》，原文：赐章三品贵，眉寿八旬稀

亘郦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
亘，来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》，原文：道人相见非来往，语默全彰亘古今

桔昭

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桔，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 四》，原文：桔槔悬空圃，鸡犬满桑间

煦郄

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
煦，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：膏泽涵荒阻，春阳煦滞穷

页白

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
页，来源于李涛的《唐诗》《题处士林亭》，原文：（同前第五册第三一二三页

慕嫒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
慕，来源于王洋的《宋诗》《画列子图和韵》，原文：后人致引慕，竹林焚馨香

礴竣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
礴，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》，原文：盘礴峰顶边，婵娟秋江侧

澜飐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
澜，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其一》，原文：口角澜翻二十年，书多却厌腹便便

珉炽

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
珉，来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》，原文：谁记珣珉曾院宇，尚传吴越共山川

荏新

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
荏新，来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》，原文：荏苒新莺老，穷通亦自宽

璁琰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璁，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

晋媵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晋媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人来媵

姝正

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
姝正，来源于吴潜的《宋词》《疏影》，原文：闲想罗浮旧恨，有人正醉里，姝翠蛾绿

泊溯

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泊溯，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：茫茫溯云槎，日夜失栖泊

磐尔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
磐，来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》，原文：买他磐石作比隣，谁道风烟不属君

炫鹤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
炫，来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其一》，原文：不拟身名炫俱泰，且图心迹遂双清

徵棹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬杨乐道待制咏雪》，原文：牧羊来海上，泛棹向山阴

芈裕

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

朝釉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
朝，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：山色朝来重

嶂曦

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嶂，来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其五》，原文：门前青嶂浑如画，云去云来树倚巅

樗敖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：匠伯首暂回，大樗终偃蹇

援礼

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
援礼，来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》，原文：气体殊未衰，援礼请还政

谧祈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

悟暖

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》，原文：展画读瑰染，公等各超悟

柏惟

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
柏惟，来源于苏泂的《宋诗》《孔明庙》，原文：知心惟有庭前柏，能与先生共岁寒

桠骊

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

莆姝

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
莆，来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》，原文：潮士瞻韩木，莆民爱召棠

锋菀

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
锋，来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其三》，原文：密年徧参请，一镞直箭锋

珈陟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珈陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

天媪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
天媪，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：薶藏富媪啬，抉剔天公嗔

南闳

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
南闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

蘅情

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蘅，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：申椒兮杜蘅，揭车兮留夷

真炫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
真炫，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：白白红红一树春，晴光炫眼看难真

黎沦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
黎，来源于张扩的《宋诗》《送韩存中侍郎赴随州》，原文：韩公昌黎裔，乐善从其祖

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