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2024宝安小学改名：探讨教育发展中的变革与挑战

宋缥寓作者：宋缥寓2024-12-20 05:33:10

近日传出消息，2024宝安小学将改名，这一决定引发了广泛讨论和关注。随着时代的变迁和教育理念的更新，学校改名已成为教育界的一种常态。2024宝安小学作为地区内的知名学府，其改名将不仅影响在校学生和家长，也将给社会带来一定的冲击和启示。教育是社会发展的基石，随着时代的前行，教育也在不断进行变革，适应社会的需求，培养适应未来的人才。本文将就2024宝安小学改名这一事件，探讨教育发展中的变革与挑战。

2024宝安小学改名

勖奥

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

尚漪

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尚漪，来源于释德洪的《宋诗》《余所居寺前有南涧涧下浅池每至其上未尝不诵柳子厚南涧诗又恨东坡不和乃和示超然》，原文：哀蝉尚泣露，积水欲生漪

燿奈

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燿，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》，原文：帝业堪为万世师，金轮景燿四天下

馠霓

拼音五行释意
馠hān木芳香。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于苏颂的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊口号》，原文：赤龙应世季冬初，上八开祥霓绕枢

棋羡

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棋羡，来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》，原文：载酒未妨从靖节，围棋端不羡羊昙

炫诣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炫，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

淖曦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

玢霄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

季琳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
季琳，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：蹇予与季父，碔砆而琳琅

淄戈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：挹彼注两泉，渑淄忘分辨

瑗韦

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

源璁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
源，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和杜相公新移长兴宅呈元相公》，原文：窗闻汉宫漏，家识杜陵源

诺滟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」晋侯曰：「诺

戚晓

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
戚晓，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：班位分贤戚，铜玑定晓昏

炘梦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于晁逈的《宋诗》《句 其三》，原文：影外影为三等妄，梦中梦是两重虚

炔汝

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

践昉

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
践，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：我忘鸥鸟盟，低徊践香尘

承熙

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
承熙，来源于叶梦得的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

远淮

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
远淮，来源于韦应物的《唐诗》《将往江淮寄李十九儋》，原文：秋风飘我行，远与淮海期

崧潆

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
崧，来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》，原文：中兴申甫来高崧，卜人吉梦占维熊

琤燝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

澈缮

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
澈，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：花风迸入毛骨香，雪月浸澈须眉影

圣琢

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
圣琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：予琢予磨，百世以俟圣人而不惑，则涪皤不负筇竹

晓沅

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晓，来源于陆文圭的《宋诗》《题猿石手卷二首 其一》，原文：空山暮雨，枯木晓霜

鹄渲

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鹄，来源于李德裕的《唐诗》《遥伤茅山县孙尊师三首 一》，原文：黄鹄遥将举，斑麟俨未行

翩珧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
翩，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：翩翩淮南英，显显士林冠

临植

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
临植，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：临池数本桃，道士昔手植

汉茗

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
汉茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邢惇夫》，原文：梦不到汉东，茗椀乃为祟

焘淖

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

樗觅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》，原文：南山大树枫与樗，百年不到生理枯

佶松

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

南骊

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
南骊，来源于刘弇的《宋诗》《送林锡远帐勾罢官北引二首 其一》，原文：五月角黍江南天，骊驹送客黄金船

澧篁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

泓炜

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泓，来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》，原文：白醪封画榼，素鲤养泓泉

琮央

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琮，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

德洌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
德，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：关雎颂德，樛木垂阴

茹昼

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
茹昼，来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》，原文：春寒烧黄茅，昼饭煮青茹

溯执

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
溯，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

裳霓

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
裳霓，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：浪语修成七宝，漫说霓裳九奏，阿姊最婵娟

甯晨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
甯，来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》，原文：甯[陵]望南丘，云雨成两地

迪朝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
迪朝，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

岿冶

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
岿，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其四》，原文：南唐石塔好，岿然对人立

灏笃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》，原文：灏气泛兮虚寥，商籁发兮萧骚

晋胧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：卫侯请盟，晋人弗许

韶夷

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韶夷，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：百卉迎韶律，辛夷花最先

珵欢

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

渭莱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渭莱，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：秦川渭水森长戟，方壶蓬莱冠巨鼇

渊峰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
渊峰，来源于释师范的《宋诗》《次长沙赵督相送惠首座韵 其一》，原文：归时有问五峰信，为报龙渊已绝流

谊玟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
谊，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：情谊知君独重

柔芦

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
柔芦，来源于王安石的《宋诗》《郊行》，原文：柔桑采尽绿阴稀，芦箔蚕成密茧肥

芊玮

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
芊，来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》，原文：徐徐步转墙角来，草色芊芊一径开

觉桓

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
觉桓，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：孔明痛桓灵，厥德修罔觉

恣暖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
恣暖，来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》，原文：绮罗香暖恣欢娱，暂尔宽怀抱

源筱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
源，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：妙香□壑源，慰子千古心

漪央

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：付我舟一叶，缗丝漾清漪

燃慕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
燃，来源于王琪的《宋诗》《秋日白鹭亭向夕有感》，原文：安得燃犀灯，煌煌发水怪

胧萦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《宿慈氏院》，原文：楼上鸣钟报五更，朦胧深殿佛灯明

莲琮

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莲，来源于陈起的《宋诗》《寄汪起潜签判》，原文：青门瓜吹香，绿水莲泛红

檀艾

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
檀艾，来源于章谦亨的《宋词》《念奴娇》，原文：艾纳全披，檀心俱露，一片前村雪

烯荣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于张耒的《宋诗》《感怀》，原文：荣辱俱已矣，芳秽万世闻

栖炯

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
栖炯，来源于李之仪的《宋诗》《同祖灯过陈氏书斋主人留饭遂求诗》，原文：依依高柳来栖鹊，炯炯黄花弄晚晴

琛酝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：诗人有公事，日日走琛亭

晃璎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晃，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

研奂

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
研，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其三》，原文：会稽竹箭东南美，研席之间见此君

炔壬

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

琯芊

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琯，来源于虞俦的《宋诗》《南坡种芍药 其一》，原文：且趁秋灰浮季琯，更教冬线受微阳

夷盂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
夷盂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵滕子济礼部考古图》，原文：鸱夷或未办，当奉酒一盂

源斌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
源，来源于黄庭坚的《宋诗》《以皮鞋底赠石推官三首 其一》，原文：愿公勤此履，深彻法源底

艾桐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
艾桐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：三年，太 甲悔过，自怨自艾，于桐处仁迁义

洵弈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

柃正

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》，原文：(正末唱)哎

瑱灵

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

淅零

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淅零，来源于王爱山的《元曲》《双调・水仙子怨别离》，原文：淅零零夜雨更初尽，打梨花深闭门，冷清清没个温存

仟渲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

洲甯

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
洲，来源于蒋捷的《宋词》《花心动》，原文：凤洲柳，丝丝淡烟弄晓

朝爀

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
朝，来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其二》，原文：为惜花开将及时，枕上朝朝问天色

晏芮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晏，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：公来会旌旆，公晏盛笳鼓

琰珐

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琰，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：时观自跳鱼，冲破青琬琰

珞篌

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

洲虔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洲，来源于宋庠的《宋诗》《临秋三首 其三》，原文：脱叶金霜罢，沧洲满目前

未燏

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
未，来源于梅尧臣的《宋诗》《景纯以侍儿病期与原甫月圆为饮》，原文：圆未迟，凉肝脾

雅潜

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
雅潜，来源于朱庆余的《唐诗》《叙吟》，原文：雅道辛勤久，潜疑鬓雪侵

蕾溯

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蕾，来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》，原文：红蕾春犹小，黄花晚更寒

灏扬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
灏扬，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：恩意和风扬馥鬰，光荣灏露滴清英

沐蓁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
沐，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 贫女 其八》，原文：静对菱花匀泪粉，不知膏沐若为容

俞沐

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
俞，来源于欧阳修的《宋诗》《乞药有感呈梅圣俞》，原文：持之圣俞前，乞药戒羸僮

凌景

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
凌景，来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌（逸句〖1〗） 四》，原文：〖2〗两处校改，均据人民文学出版社出版凌景埏校注本

汀霏

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
汀霏，来源于文同的《宋诗》《成都杨氏江亭》，原文：汀洲烟雨卷轻霏，遥望轩窗隠翠围

冰林

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冰林，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 和游午桥庄》，原文：鸟哢林中出，泉声冰下流

琤斌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
琤，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：泉分数十派，落处皆琤潺

汶潭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
汶，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公春日言怀见寄》，原文：今想临戎地，旌旗出汶阳

析奈

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
析奈，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

艾琲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
艾，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其四》，原文：于以却艾，宁复云耆

椿缪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椿，来源于李廌的《宋诗》《贺兰先生诗同陈恬叔易和节度使王汉忠韵》，原文：应居小有洞，几见大椿年

源夕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
源夕，来源于戎昱的《唐诗》《耒阳谿夜行》，原文：乘夕棹归舟，缘源二转幽

斐霆

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
斐，来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其四》，原文：惟羞狂斐句，瓦砾报珍玑

继汝

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
继汝，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：我方继先志，爱汝贤弟昆

时誉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
时誉，来源于许及之的《宋诗》《次韵洪萃之太社真率之集三首 其一》，原文：双瞻最良誉，合瑞圣明时

淄含

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
淄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：挹彼注两泉，渑淄忘分辨

晗润

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

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