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上学还能改名字吗？实际上是可以的

曾皖罡作者：曾皖罡2025-01-21 09:10:38

是否可以在上学期间改名字一直是一个备受讨论的话题。其实，根据我国相关法律规定，学生在未满十八周岁之前，是可以变更姓名的。变更姓名一般需要经过父母的同意并前往当地公安局办理相关手续。虽然可以改名字，但一般情况下，在学校系统和户籍系统中的姓名最好保持一致，以免影响正常学习和生活。所以，上学期间改名字确实是可以的，但需谨慎考虑和办理。

上学还能改名字吗

书固

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
书固，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其一》，原文：读书虽所乐，置之固亦佳

棕鹤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
棕鹤，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

碧栾

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
碧栾，来源于王安石的《宋诗》《同杜史君饮城南》，原文：檀栾十亩碧，五月浮寒烟

榷礴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
榷，来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》，原文：县官严榷酤，一官弗徒设

缨潇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
缨潇，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 访贯休上人》，原文：自觉尘缨顿潇洒，南行不复问沧浪

卫缃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
卫，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：谁何羽卫重

彰瑗

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
彰，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》，原文：读书的登高位，治财的为人商，登仕的官高三品彰名望，为商的货行千里图增长

艺爕

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
艺，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：蓬矢当年，椒盘今夕，瑞木金炉艺

琼芃

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琼，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：莲宇照琼宫

琼燮

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琼，来源于贺铸的《宋词》《秋风叹・燕瑶池》，原文：琼钩褰幔

绘尔

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绘尔，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其七》，原文：偶然游其藩，遂尔厌彫绘

胥奎

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
胥，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：里胥上其事，郡守惊且叹

熙永

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
熙永，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制景灵宫迎牌》，原文：羣心仰止兴谣诵，永见千龄播缉熙

瑥言

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于陈渊的《宋诗》《看论语四首 其二》，原文：如何子贡能言者，说与无言更有疑

怀单

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
怀单，来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》，原文：携壶幸有齐山客，怀古还如单父台

誉桢

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
誉，来源于方回的《宋诗》《喜刘伯宣尚书至五首 其三》，原文：名誉非易致，悦服有从来

延榷

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
延，来源于杨万里的《宋诗》《闻一二故人相继而逝感叹书怀》，原文：贫贱果永算，颜子寿必延

亚虢

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
亚，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：笔阵万人敌，严严亚夫营

易嵇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
易嵇，来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》，原文：清狂君勿嗤，嵇阮未易不

绍缥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绍，来源于杨万里的《宋诗》《送罗仲仁试艺南宫》，原文：绍兴廉吏谁第一，君家郎罢真无匹

骥璃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
骥，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：骐骥出大野，天姿非权奇

锐晗

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
锐，来源于白居易的《唐诗》《新秋喜凉因寄兵部杨侍郎》，原文：外强火未退，中锐金方战

庆君

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
庆君，来源于梅坡的《宋词》《满江红》，原文：愿得君、千载庆风云，齐箕翼

茸飔

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
茸飔，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：铺茸紫葵乱晴飔，点金寒菊栖短篱

桑庄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桑庄，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：东浦菰蒲合，南庄桑柘繁

沥召

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沥，来源于柴望的《宋词》《齐天乐》，原文：凄凄杨柳潇潇雨，悄窗怎禁滴沥

识洵

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
识，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・上小楼》，原文：(嬷嬷唱)他可便有见识

卓襄

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
卓，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：卓哉二君子，驰声翰墨场

远曦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
远曦，来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》，原文：霁曦耿欲吐，远峰忽复暝

棣蓬

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
棣，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月二十三日立春中散兄棣华第六会特盛是日天大雪小孙女出彩旛胜及花柳精巧夜漏且五鼓方罢既归不得寐偶成律诗纪事拜呈中散兄兼简公任阜民详定侍郎道祖签幕判院朝提辖奉议卿任宝录待制》，原文：棣蕚仍清集，辛盘助半酣

酝隽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《读陶集爱其致意于菊者八因作八首 二曰空服九华》，原文：空服九华无九酝，帝乡何似醉为乡

闰荏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
闰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》，原文：不正其闰也

湫湘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湫，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：去应涵凤沼，来必渗龙湫

燏珧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

赓晔

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
赓，来源于吴文英的《宋词》《高山流水》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

鸢芉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
鸢，来源于陈师道的《宋诗》《放怀》，原文：施食乌鸢喜，持经鸟鼠听

庚羲

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
庚羲，来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》，原文：题诗庚子岁，自谓羲皇人

博凇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
博，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：藉草送远游，列筵酬博塞

豫子

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
豫子，来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》，原文：请衣一击当报怨，豫子犹能致嘉传

奕净

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
奕净，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：清淮净无波，归马闲且奕

霜惟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霜惟，来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》，原文：四士俱才茂，一夫惟鬓霜

僖袤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
僖，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：君不见灵椿一株传义方，僖仪接武跻金堂

瑱合

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

理骓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
理，来源于欧阳炯的《唐诗》《碁》，原文：碁理还将道理通，为饶先手却由衰

裕妍

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
裕，来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其四》，原文：仰承中壸垂芳裕，永播周南逮下诗

镌渌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
镌，来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其二》，原文：石罅空明石色鲜，霞舒乳滴巧雕镌

诀瑜

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诀，来源于李纲的《宋诗》《致奠张柔直知郡龙图以诗四章哭之书置灵几以代祭文 其三》，原文：岂期便作终天诀，尺素开时神内伤

霁爕

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：宵景霁，河汉清夷

妍珂

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
妍，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：成颂非其德，高文徒自妍

奥泯

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奥，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：养生百千门，一一登奥堂

萦矜

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
萦矜，来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》，原文：山水相萦萃，花卉矜春妍

粤源

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
粤源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》，原文：濬发长源，粤惟始祖

崇语

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
崇语，来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》，原文：孝弟筠编争纪录，门闾天语赐褒崇

璁岚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》，原文：依然收付建康狱，拴索珑璁惊市人

子知

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
子知，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天贻贺金紫之什》，原文：郡人未识闻谣咏，天子知名与诏书

庆央

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
庆央，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：祖武瞻兴庆，亲庭拱未央

松萃

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
松，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三九》，原文：黑漆屏风，松萝亮隔

姬笈

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
姬，来源于乐雷发的《宋诗》《胡料院出示车攻图仍索俚作》，原文：姬家出车咏，嬴家小戎诗

澎砺

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：江涛骇澎湃，风竹聆疎瘦

之普

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
之普，来源于释大观的《宋诗》《越王感应大士赞》，原文：仰慧日之破暗兮谁其迷照，观普门之不钥兮去不至方

炫缥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炫，来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》，原文：衣锦欲尚䌹，何尝炫文绣

曜桢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
曜，来源于王之道的《宋诗》《苦寒》，原文：赠炭尚谁怜正曜，授薪还自愧支离

凰淙

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
凰，来源于黄裳的《宋诗》《题爱竹轩》，原文：寄语婵娟多结实，几时当听凤凰吟

莘筝

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其一》，原文：莘渭二老人，耕钓俱白首

琮瑚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》，原文：奇哉掌握物，乃有琮璧润

彻奂

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彻，来源于释坚璧的《宋诗》《赞真觉》，原文：德山一棒，痛彻骨髓

京苡

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
京，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其二》，原文：不奉旋京驾，千秋惨圣颜

湘依

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
湘依，来源于刘植的《宋诗》《渔父》，原文：沅湘依旧绿，秦汉几回更

品榭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

决凌

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
决凌，来源于朱熹的《宋诗》《和林择之黄云之句兼简同游诸兄》，原文：无为跨鸿鹄，决起凌青苍

慷瑜

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
慷瑜，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》，原文：鲁公乞米出于真，邂逅周瑜慷慨人

冽珲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冽，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：度桥并堑得君家，入门脱帽犹凛冽

轼苏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
轼苏，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：又不见老苏独步为文主，轼辙联芳入琼府

孜槐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
孜，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：孜孜其勉旃，青霄将自致

绡萧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绡萧，来源于甄后的《唐诗》《与萧旷冥会诗 二》，原文：织绡泉底少欢娱，更劝萧郎尽酒壶

暖薇

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
暖薇，来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》，原文：凤凰台近月重圆，紫薇花暖香依旧

析婳

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：疈析声气区神形，穷达寿夭分渭泾

娅尉

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
娅，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：顾我蓬之心，友娅惭非宜

永松

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
永松，来源于范成大的《宋诗》《天平先陇道中时将赴新安掾》，原文：松楸永寄孤穷泪，泉石终收漫浪身

皋昼

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
皋昼，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：夕郎乡思满江皋，昼锦东归意气豪

德漾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
德漾，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：吾君甚仁圣，恩德天漾溥

樱盈

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
樱盈，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其一》，原文：采采金樱子，采之不盈筐

豫仞

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
豫仞，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：公有豫章楩楠兮耸万仞，公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

德赫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
德赫，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：分王百余年，灵光赫天德

舟朦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
舟朦，来源于张炎的《宋词》《小重山》，原文：朦胧清影里，过扁舟

骏霈

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骏，来源于岑参的《唐诗》《卫节度赤骠马歌》，原文：男儿称意得如此，骏马长鸣北风起

蓁新

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

杉潇

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
杉，来源于贾岛的《唐诗》《翫月》，原文：西南立倚何，立倚青青杉

姣盂

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
姣，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

砺卿

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
砺，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：父母教子勤，羽括而砺镞

骞涌

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骞，来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 一》，原文：白骨新交战，云台旧拓边乘槎断消息，无处觅张骞

年郄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
年郄，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

汶韶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳馆》，原文：去岁营船隩，今朝馆汶阳

桠乔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

楠潮

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
楠，来源于文同的《宋诗》《慈济院双楠》，原文：双楠高耸绿氤氲，密叶长柯荫四邻

意濡

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
意濡，来源于赵文的《宋诗》《食鱼江水边》，原文：所得仅濡沫，满意如游龙

素缎

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
素，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：素相之后，含忠履洁

胧沧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胧沧，来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》，原文：浮云卷尽看朣胧，直出沧溟上碧空

淅峨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淅，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：金风淅淅，银河淡淡，长少群贤毕会

昃葆

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》，原文：日昃长沙傅，年凋绛县师

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