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聋哑学校改名申请：为何必须引起重视？

李与峪作者：李与峪2025-01-30 19:38:45

近日，某聋哑学校提出了改名申请的提案，引起了社会各界的关注和热议。聋哑学校一直是为聋哑儿童提供教育和康复服务的重要机构，而此次改名申请背后的动机和意义更是引起人们的思考。改名不仅仅是一个简单的表面行为，更是为了体现学校的办学宗旨和理念，传递更积极、更包容的教育理念。在当下社会多元化、包容性和尊重个性的理念日益强调的背景下，聋哑学校改名申请的意义与其对社会的积极影响不容忽视。本文将深入探讨聋哑学校改名申请的原因和重要性，帮助读者更全面地了解这一议题。

聋哑学校改名申请

旬未

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旬未，来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和（句）》，原文：及《自到郡斋仅旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》各诗，知常州太守即贾餗

颜妍

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颜妍，来源于李龏的《宋诗》《东家》，原文：双鬟耀钗泽，颜色如春妍

本梦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
本梦，来源于陆游的《宋诗》《宿鱼梁驿五鼓起行有感二首 其二》，原文：酒醒顿觉狂堪笑，睡起方知梦本空

飏鼎

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
飏，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其三》，原文：芸鼓渐稀铃索静，茶烟摇飏晚香中

凇同

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凇同，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

枫銮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
枫，来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》，原文：破雨惊枫落，驰烟入虎流

觅挚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
觅，来源于张可久的《元曲》《仙吕・太常引姑苏台赏雪》，原文：何处觅西施

燃堇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
燃，来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》，原文：积薪从下燃，谁云无后忧

焘原

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

裴泰

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
裴泰，来源于权德舆的《唐诗》《丙庚岁苦贫戏题》，原文：[中忆裴]□□□子野，泰然倾薄糜

影箫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
影箫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》，原文：矫翼乍侵龙斾影，扬音微杂凤箫声

蔳琲

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》，原文：圆荷万盖翻珠琲，绿稻千畦洒佛衣

巡豫

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
巡豫，来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》，原文：卜征巡九洛，展豫出三秦

艾筝

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
艾，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：吴许遗留试剑石，葛艾弃置烧丹炉

圣缥

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
圣缥，来源于陆游的《宋诗》《寄天封明老》，原文：圣寺参差石桥外，仙蓬缥缈玉霄东

睿芉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：睿感通寰，孝思浃宙

恽舟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

允逵

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
允，来源于释祖钦的《宋诗》《允宽上人》，原文：初无允诺，宽著程限

妍原

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
妍原，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》，原文：青原改色白鹭妍，白叟鼓腹黄童颠

萧情

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
萧情，来源于王适的《唐诗》《铜雀妓》，原文：萧森松柏望，委郁绮罗情

旌滢

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
旌，来源于张扩的《宋诗》《元龄招饮未果赴复以诗见促辄次其韵并呈景蕃》，原文：恶客费招呼，诗来委弓旌

盈澄

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
盈澄，来源于王汾的《宋诗》《题陆子泉》，原文：泉品旧知名，澄源石甃盈

汉椿

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
汉椿，来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其一》，原文：庄椿此去几千岁，汉阁他时第一功

奈泉

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
奈泉，来源于陶梦桂的《宋诗》《记初第时赠相士诗》，原文：知无皂盖朱幡分，奈有清泉白石缘

爀函

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

磊明

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
磊明，来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》，原文：洞庭霜橘偶明珠，磊落堆盘照坐隅

堇馟

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》，原文：孳孳训来裔，堇堇作儒生

璋儒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璋儒，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：庙器圭璋骨，儒林虎豹章

箫闻

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箫闻，来源于程俱的《宋诗》《元夕块坐因用叶翰林去年见寄元夕诗韵写怀 其二》，原文：稍闻桥市间，箫鼓远近鸣

覃襄

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：47　流，覃也，覃，延也

荑政

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
荑，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：金縚引柳荑，芳气满原泽

漫馠

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
馠hān木芳香。
国学点评
漫，来源于常建的《唐诗》《赠三侍御》，原文：湖月映大海，天空何漫漫

徽宏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
徽，来源于周紫芝的《宋诗》《寄李司农三首 其二》，原文：徽水定何处，谪官今几时

颜笙

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
颜笙，来源于范成大的《宋词》《梦玉人引》，原文：冬火凄清，笙歌无颜色

霜支

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霜支，来源于冯时行的《宋诗》《蒲团》，原文：瘦骨何支离，老鹤惊晴霜

勉籍

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
勉籍，来源于王迈的《宋诗》《送赵伯泳涯侍郎守温陵 其一》，原文：籍甚三贤皆法从，勉哉一赵继循良

缪郝

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缪郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

滨桥

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
滨桥，来源于叶适的《宋诗》《朱娘曲》，原文：忆昔剪茅长桥滨，朱娘酒店相为邻

天悟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
天悟，来源于无名氏的《唐诗》《太帝君赞大有妙经颂一章》，原文：始悟忧促龄，运交反天汉

巍覃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
巍，来源于刘宰的《宋诗》《挽卫氏孺人》，原文：两家济济秀孙枝，九秩巍巍享寿巵

笙珉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笙珉，来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》，原文：苍珉礼斗处，往往闻笙竽

飔奕

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
飔，来源于洪朋的《宋诗》《春飔》，原文：春飔天上来，吹我中庭树

专润

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
专润，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：考工记属冬官卿，润文使专宰相职

钧桓

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
钧，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其三》，原文：当肩百钧重，卷袂两拳空

淞娅

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淞，来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

晰媪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

粹磊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
粹，来源于喻良能的《宋诗》《丁未二月十三日延和轮对》，原文：玉色粹温天一笑，归来满袖有浓香

溯馥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》，原文：何时归帆溯江水，春酒一变甘棠湖

箪岭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
箪，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：贫即无聊富即骄，回心独尔乐箪瓢

羿寒

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
羿寒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：伯明后寒弃之，夷羿收之，信而使之，以为己相

峻韫

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
峻，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都（其二）》，原文：香器长材，温仪峻峙

禄州

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
禄州，来源于郑刚中的《宋诗》《送萧德起赴召》，原文：愚生啖寸禄，州县方迍邅

纶玮

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
纶，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：冒荣慙印绶，虚奖负丝纶

笺萦

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
笺萦，来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》，原文：云笺字字萦方寸

源壹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
源，来源于洪朋的《宋诗》《寄题刘山人战胜轩》，原文：桃源一臞儒，意气鬰何壮

奘夕

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

与缈

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
与缈，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》，原文：子虚与大人，缥缈凌云仙

胤飏

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：羲和废厥职，酒荒于厥邑，胤后承王命徂征

舜旒

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
舜旒，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：伊臯争负鼎，舜禹让垂旒

纤媛

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纤，来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》，原文：试纤手、清泉戏掬

燮璋

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
燮，来源于汪相如的《宋词》《水调歌・水调》，原文：天要先生调燮，人要先生休养，虚左待重来

染圆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
染圆，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：蕙绿不待染，荷圆皆中规

茹澄

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
茹澄，来源于谢逸的《宋诗》《龙沙词五叠赠清逸先生》，原文：修眉浮空兮，鉴寒濑之澄凝，茹紫芝兮濯缨

靖宏

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
靖，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：缅怀靖节意，心远地自偏

酝绅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
酝绅，来源于苏轼的《宋诗》《又一首答二犹子与王郎见和》，原文：诗书与我为曲糵，酝酿老夫成搢绅

灵援

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
灵援，来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》，原文：大摅康济学，引手援生灵

烟亭

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
烟亭，来源于张商英的《宋诗》《上巳舣舟汉口命驾凤栖成二绝句 其一》，原文：瑞烟和气横寥廓，何用兰亭祓不祥

婕萱

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
婕，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

休婳

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
休，来源于王沂孙的《宋词》《眉妩》，原文：千古盈亏休问

轩偕

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
轩偕，来源于刘宰的《宋诗》《挽萧令君某氏孺人》，原文：象服宜偕老，鱼轩忽驭空

昙缃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一○》，原文：稽首老瞿昙，担头入閙蓝

乔书

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乔书，来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：珍重芸香陈子乔，亦解贻书远相问

初凛

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
初凛，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》，原文：霜重湖天初凛冽，夜长樽酒更从容

巍茗

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
巍，来源于李宗道的《宋诗》《万春洞》，原文：接天远岫巍千古，跨磵飞虹映百寻

芗淮

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芗，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》，原文：排凌兢兮还恍惚，羽旄纷兮萧芗燔

书迪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
书，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》，原文：故书之

懿琲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
懿，来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》，原文：懿此嘉遯士，蒲车赴丘中

晃淖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晃，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：骊龙弄颔珠，晃朗照汀洲

年严

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
年严，来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其三》，原文：五年陪稷禼，二纪接严徐

君华

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
君华，来源于羊昭业的《唐诗》《皮袭美见留小讌次韵》，原文：知君不肯然官烛，争得华筵彻夜明

纶珧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
纶，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：向窃窥数公，经纶亦俱有

枝箐

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
枝，来源于李龏的《宋诗》《木芙蓉》，原文：懊恼春红不受赊，一枝枝似一团霞

睨霓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
睨，来源于方信孺的《宋诗》《清海军楼》，原文：睥睨旁围百尺楼，翬飞缥缈接云浮

芙娇

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芙娇，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・水仙子》，原文：开银屏金孔雀绿嫩红娇，隐锦褥绣芙蓉枝繁叶乱

骏由

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骏由，来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿题李伯时画马》，原文：顾收纸上影，骏骨何由归

豫郦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
豫，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋日即目应制》，原文：乃睠情何极，宸襟豫有旃

麟陟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
麟，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：人间见麟凤，天路引鹏鲲

璆搦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璆，来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》，原文：懒掷粗疏地上金，绝知环珮响璆琳

璨常

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璨，来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》，原文：细毡浄几读文史，落笔璀璨传新诗

青壹

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
青，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：长恨青青朱门艾，结束腰身似虎

骏圣

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骏圣，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：圣世方求骏，明神岂舍骍

经崔

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
经崔，来源于王十朋的《宋诗》《九华山 其一》，原文：仙境曾经谪仙眼，佳名杰句两崔嵬

正淼

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
正淼，来源于祖无择的《宋诗》《济上夜泊寄杜秘教》，原文：正想黄陂何淼淼，可怜禹渎更滔滔

壬望

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
壬望，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：壬戌之秋，七夕既望，苏子泛舟

莜娇

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

逻川

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
逻川，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

识禺

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《临平慧禅师赞二首 其一》，原文：眼光常盖人天，对面识与不识

炯骞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
炯，来源于潘阆的《宋诗》《曹娥庙》，原文：扁舟一夜炯无寐，近听潮声似哭声

瑗祁

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

丁灏

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
丁，来源于刘镇2的《宋词》《浣溪沙》，原文：丁宁莺燕莫匆匆

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