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新乡河师大附中双语国际学校改名引起热议

黄炀澎作者：黄炀澎2025-02-14 18:33:14

最近，新乡河师大附中双语国际学校宣布将进行改名的决定，引起了社会各界的广泛讨论和热议。据悉，学校领导团队表示，此次改名旨在更好地突出学校的教育理念和办学特色，提升学校的品牌影响力。有人支持这一决定，认为改名有助于学校更好地发展，也有人持反对意见，担心改名会影响学校的传统。不管是支持还是反对，对于这一话题，我们都可以畅所欲言，各抒己见。

新乡河师大附中双语国际学校改名

才隋

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
才隋，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：想兴衰，若为怀，唐家才起隋家败，世态有如云变改

湲湫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湲，来源于王质的《宋诗》《起伏龙行呈张元亮》，原文：黄尘白沙飞满川，顷刻变作声潺湲

偕晨

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
偕，来源于刘过的《宋诗》《寄郭伯瞻》，原文：桂花香满山堂閙，秋气清连石洞偕

卿姝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
卿，来源于邵雍的《宋诗》《死生吟》，原文：哀哉公与卿，重为人所惑

蓬佶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蓬，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

滦飔

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

婷惜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
婷惜，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：娉婷惜不嫁，恐为荡子悮

芗粹

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芗，来源于释元肇的《宋诗》《鴈山夏夜》，原文：古殿芗寒起僧定，莫楼烟重咽钟音

翰挚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
翰挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

奎梧

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奎，来源于李吕的《宋诗》《上元应制次韵》，原文：知是奎文临海外，赐章今夕宠光频

绰笙

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绰，来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：冰肌绰约疑姑射

蕋驹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

椿约

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
椿约，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：自当侔带砺，讵止约松椿

践滔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
践，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：句践投醪，陆抗尝药

俞搦

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
俞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：杀士荣，刖金咸庄子，谓宁俞忠而免之

斐妤

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
斐，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：变迁斐然殊，感慨益以寡

杉禺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
杉，来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其二》，原文：落落云松节，飘飘霜叶杉

盂沧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
盂沧，来源于郑侠的《宋诗》《次韵子发劝酒》，原文：方吾醺酣以盂杯为小，正见沧海如池沼

齐章

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
齐章，来源于刘攽的《宋诗》《齐鲁》，原文：齐鲁大儒师，专门盛章句

隋屹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
隋，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其二》，原文：隋河日照水悠悠，下水谁家泛彩舟

钰颜

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：寂寥前脩，嘘唏孔颜

佶治

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

燝孝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

铮霆

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：歌诗与文赋，铮铮人口讽

普维

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
普维，来源于释深的《宋诗》《偈颂六首 其四》，原文：维摩默然，普贤广说

笠允

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《晓出南山》，原文：扁舟蓑笠平生事，莫羨黄金带十围

孝炯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
孝炯，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》，原文：孤忠炯炯能移孝，温诏谆谆遽夺情

璁璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》，原文：頼有铜盆修石供，仇池玉色自璁珑

休熙

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
休熙，来源于华镇的《宋诗》《宫使蔡太师寿诗》，原文：首斡化机熙帝载，暂休祠馆动民思

绰礼

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
绰，来源于李曾伯的《宋诗》《送子倅宜春 其二》，原文：持此一廉往，绰然千里游

湛棕

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
湛，来源于杨亿的《宋诗》《夜宴》，原文：凉宵绮宴开，醽醁湛芳罍

映郦

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
映，来源于周邦彦的《宋词》《关河令・清商怨》，原文：但照壁、孤灯相映

淞祺

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
淞，来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》，原文：扁舟谁倚高楼望，画入吴淞春晚图

君梧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
君梧，来源于孙嵩的《宋诗》《秋怀五首 其一》，原文：君听草根蛩，泣吊风中梧

种元

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
种元，来源于朱淑真的《宋诗》《偶得牡丹数本移植窗外将有著花意二首 其一》，原文：王种元从上苑分，拥培围护怕因循

孝箪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
孝箪，来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》，原文：孝友亦为政，箪瓢足养亲

阜桠

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
阜，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二》，原文：注意便为庐阜想，摇风最喜水芭蕉

楠镜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
楠，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

遒虞

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
遒虞，来源于陆游的《宋诗》《荡荡》，原文：荡荡唐虞去日遒，孔林千载亦荒丘

纾瑚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
纾，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其一》，原文：从唤酒经癖，聊纾花史忠

怀蓬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
怀蓬，来源于张九龄的《唐诗》《林亭咏》，原文：偶怀因壤石，真意在蓬瀛

琦蒂

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》，原文：帝轸遐方，详延瑰琦

馠倩

拼音五行释意
馠hān木芳香。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于张先的《宋词》《减字木兰花》，原文：拟倩游丝惹住伊

璐玫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

薇汝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
薇汝，来源于刘克庄的《宋诗》《赠许登仕》，原文：蓬户无人来问疾，薇垣道汝妙通仙

芊纫

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
芊，来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》，原文：我来政值雨新足，芳草芊芊绿满川

博郦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
博，来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》，原文：独坐虚堂寂，烟销瓦博山

素袅

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
素袅，来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其一》，原文：籊籊文竿袅，簁簁素鲔鲜

涟檬

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
涟，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：分将一派清涟漪，南宫幻出红琉璃

榭熙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
榭，来源于李廌的《宋诗》《观文恪王公乐道院巽亭在城上下临潩水》，原文：歌榭奄凝尘，燕阁鬰生苔

敦严

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
敦严，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

繁蓁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
繁，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：丝苓濯繁霜，清樾摇坤陲

灏鸥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
灏，来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》，原文：烟霞破散灏气豁，山河震发地脉摇

鹤硝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鹤，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：舞双鹤、醉蟠桃

虔箴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
虔，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：未经真抚恤，还已困虔刘

畅婴

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
畅婴，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七六》，原文：关节自开通畅也，形容光泽似婴儿

仞韫

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
仞韫，来源于陆佃的《宋诗》《圆石》，原文：苍仞千寻画不如，信知韫玉胜怀珠

棹凝

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
棹凝，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十四》，原文：沧海尚凝棹，木山谁采薇

尹婳

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
尹，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》，原文：平生眼中人，此尹未易逢

宣纮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
宣，来源于李弥逊的《宋诗》《送王三十六机宜召赴行在》，原文：向来宣对间，未必有可绩

夕仟

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
夕，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：夕阳回照断霞飞

朴卓

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朴，来源于陈起的《宋诗》《酬成贤良》，原文：刘蕡不得言时事，半为当时记朴庵

寒檬

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
寒，来源于阮阅的《宋词》《减字木兰花》，原文：绮窗寒浅

葭莜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
葭，来源于晁补之的《宋诗》《豆叶黄》，原文：蒹葭苍，豆叶黄

夷靖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
夷靖，来源于洪咨夔的《宋诗》《次杨泸南以前区字韵送行 其二》，原文：深愧平生嗟靖节，一匡天下望夷吾

音杉

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
音杉，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：碧落杉松色，丹崖虎豹音

些资

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
些资，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》，原文：(带云)哎，儿也，(唱)也是你贫不忧愁富不骄，则待经商寻些资本，则不如依本分教些村学，那的也便了

固樨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
固，来源于陈天瑞的《宋诗》《大暑松下卧起二首 其二》，原文：芬清泥自污，根固波徒撼

椒晢

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
椒，来源于文彦博的《宋诗》《送昌黎先生归秦亭》，原文：椒庭他日重相见，应许壶中看列仙

萦音

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
萦音，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：相望萦离恨，何嗟得讣音

骥蓁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骥，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘通判 其一》，原文：谓继更生校中秘，却追子骥问桃源

融洵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
融，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受琴中趣二首 其一》，原文：那知反听处，万象融一心

荏旎

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
荏，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：新法持以归，恋山休荏苒

涔榭

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》，原文：卷而为一发，寓此涔蹄水

舸鹄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
舸，来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：聊寄蘧庐消白日，何须扁舸到沧溟

郝谒

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

杏朦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
杏朦，来源于康与之的《宋词》《满江红》，原文：蝴蝶枕前颠倒梦，杏花枝上朦胧月

谒昉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谒，来源于严巨川的《唐诗》《太清宫闻滴漏》，原文：惭非朝谒客，空有振衣情

砚竹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
砚竹，来源于方回的《宋诗》《四月十二日饮陆君用见山堂》，原文：砚几书床茂树间，花深竹密地宽闲

凡槐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
凡槐，来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》，原文：桧惟凌云材，槐实凡木贱

蕙芹

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
蕙芹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《怀武陵王广文》，原文：师范新芹泮，骚情转蕙风

霁琢

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
霁，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得暮秋晴夜对月相忆》，原文：霁月光如练，盈庭复满池

冕秉

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
冕秉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

庄崔

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
庄崔，来源于陈造的《宋诗》《题因师百鴈图二首 其二》，原文：闻道崔公作芦鴈，端如庄叟玩鯈鱼

畅泽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
畅泽，来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》，原文：崇恩踰五日，惠泽畅三才

峤亦

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峤亦，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谁知员峤徙，亦叹曲池平

泉暌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
泉，来源于方回的《宋诗》《冷泉亭》，原文：丝毫无愧容，照此冷泉镜

汶芗

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

术闰

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
术，来源于韩愈的《唐诗》《赠徐州族姪》，原文：自云有奇术，探妙知天工

旬薏

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》，原文：一登君子堂，弥旬获规儆

潞惜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
潞惜，来源于刘敞的《宋诗》《潞河》，原文：潞河正月冰都尽，不惜障泥走度桥

桦梦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

勘矗

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
勘，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：独坐勘古书，冥观参物理

苓霓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
苓，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：南山千岁苓，托根万丈松

钰陇

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：夜沈滩月钓，晓压陇云耕

律旷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
律旷，来源于鲍防的《唐诗》《元日早朝行》，原文：师旷应律调黄钟，王良运策调时龙

憧恤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
憧，来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》，原文：邂逅诗成肯相寄，憧憧驿使入长安

晋晟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：春，隐如至自晋

嵊醇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

瑱宗

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

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