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河南改名大学有哪些

朱浠年作者：朱浠年2025-02-22 19:11:46

河南作为我国重要的省份之一，拥有众多知名高校。近年来，随着时代发展和学校发展需求，一些河南的高校也进行了名称的变更。这些改名大学大多如深国交心理学院、大浪人文科技学院、绿舟商贸职业学院等。这些大学都致力于为学生提供优质的教育资源和发展平台，致力于培养未来的栋梁之才。在本文中，我们将为您详细介绍河南改名大学的背景信息，让您更全面地了解这些教育机构的发展历程。

河南改名大学有哪些

覃烽

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
覃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

琬浅

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琬，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

戈粤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
戈粤，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

彻寅

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
彻，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：玉琴声韵彻

林备

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
林备，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：吾身本山林，艰难知备尝

萝园

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萝园，来源于张炎的《宋词》《探芳信》，原文：向西园，竹扫颓垣，蔓萝荒甃

俪优

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
俪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：寡君不能独任其社稷之事，未有伉俪

勖杨

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

肖巡

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
肖，来源于苏轼的《宋诗》《和陶影答形》，原文：我依月灯出，相肖两奇绝

蔻虔

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蔻，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉钗头上轻轻颤，摇落钗头豆蔻枝

筠孝

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
筠孝，来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》，原文：孝弟筠编争纪录，门闾天语赐褒崇

仞栗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
仞，来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》，原文：喷薄百丈泉，峭绝万仞岸

晳储

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

备沉

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
备，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：其余虽未备，想亦渐周足

柳菡

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
柳菡，来源于林希逸的《宋诗》《送用和刘推官入京班改》，原文：遥知得意行吟处，傍柳堤看菡萏开

中翰

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
中翰，来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其七》，原文：不须更起高飞念，且向湖中戢羽翰

烊臻

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

琦搦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：何言遇老琦，二公论辈行

里晰

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
里晰，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

与徽

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
与徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：徽柔内修，寿与天齐

芊霁

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芊，来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》，原文：罢吟鹦鹉草芊芊，又泛鸳鸯水上天

冉曦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冉曦，来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》，原文：奔曦入半百，冉冉颓濛汜

枫蒲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
枫蒲，来源于范坦的《宋诗》《题延庆寺 其二》，原文：寺阁涵虚跨碧潭，菰蒲枫柳认江南

栗新

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
栗新，来源于张栻的《宋诗》《从吕扬州觅芍药栽》，原文：乞与灵根归自种，梢头茧栗看新年

耘筝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
耘，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其三》，原文：隔县小家多钓弋，近沙虚地少耕耘

曜浠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：文皇如尧房如夔，磊磊落落两曜垂

圭翀

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
圭，来源于张守的《宋诗》《圭沼》，原文：方锐新池卧介圭，水光如玉夜腾辉

缪袤

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缪，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一三》，原文：大化差不齐，人事固多缪

宏冕

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
宏冕，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：兔园宏建敞，貂冕异恩加

潞瑚

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
潞，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

祈华

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祈华，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 诅楚文》，原文：碑埋祈年下，意绕章华走

梧琝

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
梧，来源于程俱的《宋诗》《过刘姓园居》，原文：黄柑百头奴，碧梧万支孙

翌林

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翌林，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

碧真

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
碧真，来源于曾巩的《宋诗》《陈祁秀才园亭》，原文：烟树疑从古画见，水轩真在碧天行

赓硝

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
赓，来源于张镃的《宋诗》《听鶑亭》，原文：最喜音声为佛事，乱蝉赓唱夕阳中

鸥澎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鸥，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：飞来何处白鸥双

銮葆

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
銮葆，来源于李德裕的《唐诗》《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》，原文：七萃和銮动，三条葆吹回

町映

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用》，原文：何当历崟岑，相与忘畛町

銮葭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
銮，来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》，原文：八銮十乘，矗如云屯

靛奂

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

寓玺

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
寓，来源于谢薖的《宋诗》《观棋》，原文：谁能关许事，寓目且忘忧

篌邕

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》，原文：独抚箜篌谣，河流自潨潨

睨琝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
睨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

瑺若

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

妤燏

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
妤，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

影忆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
影忆，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：暗忆孤山今夜月，疏影横斜镜面

萱瑜

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萱，来源于林景熙的《宋诗》《送胡汲古归严陵觐亲》，原文：高堂椿树苍，萱花在堂北

典俐

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
典，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一一》，原文：二十学文史，三十穷典坟

槿虢

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
槿，来源于彭汝砺的《宋诗》《送子文赴阙》，原文：槿花时态甘相失，金玉交情喜独亲

熙芨

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
熙，来源于陈尧佐的《宋诗》《送潮阳李孜主簿》，原文：潮阳山水东南奇，鱼盐城郭民熙熙

闳斯

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》，原文：顾恐俗未知，天方表其闳

夕梧

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
夕梧，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：朝腾余轫兮梧阴，夕娱兮清澧

晖情

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晖情，来源于权德舆的《唐诗》《田家即事》，原文：闲卧藜牀对落晖，翛然便觉世情非

殷涌

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
殷，来源于刘应时的《宋诗》《别李簿》，原文：殷勤嘱鱼雁，他日莫浮沉

鸯邕

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《宋词》《夏日宴黉堂・夏日燕黉堂》，原文：被晚风轻，圆荷翻水，泼觉鸳鸯

昼樗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
昼樗，来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其二》，原文：风侵残昼网，烟锁蔽春樗

璆烁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
璆，来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》，原文：石泉潄琼瑶，松风戞璆琳

飐元

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》，原文：镜动波飐菱，雪回风旋絮

泯桦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泯，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八二》，原文：瑞巖一众，善恶不思，机智俱泯

巡郅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
巡，来源于刘禹锡的《唐诗》《送工部萧郎中刑部李郎中并以本官兼中丞分命充京西京北覆粮使》，原文：天威巡虎落，星使出鸳行

枫昙

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
枫，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其二》，原文：赤枫青栎生满谷，山鬼白日樵人遭

吟粤

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
吟粤，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林怀李景魏》，原文：莎城百粤远，雪峤一翁吟

易朝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
易朝，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》，原文：世间英杰不易得，一朝聚会江城中

荑渝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荑，来源于欧阳詹的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：柔荑生女指，嫩叶长龙鳞

柃兆

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于戴复古的《宋诗》《题赵忠定公雪锦楼诗》，原文：雪锦诗成先谶兆，金縢书启见勤劳

粤卓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
粤卓，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》，原文：粤昔有高僧，斯地曾卓锡

棂萄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

琢馠

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琢，来源于李含章的《宋诗》《石盆寺》，原文：巨石何年琢，为盆势莫裁

婕奘

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

铮浅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

迪喻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：又惟殷之迪诸臣惟工，乃湎于酒，勿庸杀之，姑惟教之

鸿律

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鸿律，来源于杨万里的《宋诗》《送钱寺正出守广德军二首 其一》，原文：鸿雁同科金玉律，鹓雏先集凤凰枝

谧源

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

卓岭

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
卓岭，来源于刘克庄的《宋诗》《用旧韵赠莹上人》，原文：飞锡应来从鹫岭，卓茅浑未有蜂窠

薏晳

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
薏，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

绡丁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
绡丁，来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其二》，原文：红绡皮皱核丁香，日曝风凝玉露浆

辰临

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
辰临，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其五》，原文：元禩临朝日，群贤辅政辰

媛优

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
媛，来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：姝媛被奇服，丝竹罗中堂

砺轼

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
砺，来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》，原文：请君淬砺斑斑刃，始验儒冠不误身

燝芈

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

竣伦

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

波捷

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
波捷，来源于范成大的《宋诗》《送汪圣锡侍郎帅福唐》，原文：道义平生无捷径，风波随处有虚舟

莱乔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
莱乔，来源于贯休的《唐诗》《了仙谣》，原文：海中紫雾蓬莱岛，安期子乔去何早

殷资

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
殷资，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四二》，原文：殷勤好问师资学，不在他边在目前

燏旬

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

恬予

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
恬予，来源于韦骧的《宋诗》《酷暑初夜》，原文：噫予自有安恬趣，岂废林间坦腹行

召杏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
召杏，来源于孔武仲的《宋诗》《自宝严入太一宫》，原文：因召杏坛叟，去拍洪崖肩

郅粹

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

颐柯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：颐养知节慎，损疾在窒惩

枫籍

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
枫籍，来源于无名氏的《宋词》《八宝妆》，原文：枫陛荐章吻合，金闺仙籍名通

廷燃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
廷，来源于郭祥正的《宋诗》《谢贾明叔侍御见过弊庐》，原文：朝廷容直道，予亦乐渔蓑

冰滟

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冰滟，来源于杨时的《宋诗》《江上夜行》，原文：冰壶潋滟接天浮，月色云光寸寸秋

至缘

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
至缘，来源于谢逸的《宋诗》《题捉玉轩》，原文：至道初不烦，弹指万缘灭

釉殷

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丘秘校登长干寺塔》，原文：椽楹亦涂附，櫺槛遍朱殷

澄书

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澄书，来源于曾几的《宋诗》《送周仲固寺正提举湖北茶盐余建炎己酉岁尝为此官》，原文：一路澄清纵幽讨，不妨书札细论文

纾攸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

戈辰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
戈辰，来源于郭印的《宋诗》《乘桴亭》，原文：我生亦不辰，兵戈溷中区

淙郅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》，原文：断碑零落莓苔遍，幽涧淙潺略彴通

诺术

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诺术，来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》，原文：初心半信术家流，百诺于兹未一酬

霁蝶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霁蝶，来源于吴锡畴的《宋诗》《晚晴》，原文：径芜蛙张王，花霁蝶轻儇

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