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看手掌要结合生辰八字吗？揭秘手相与八字的奥秘

薛繁爕作者：薛繁爕2025-03-13 10:40:46

在命理学中，手相和生辰八字都是非常重要的预测工具。许多人会问：看手掌要结合生辰八字吗？这个问题其实涉及到两种不同的命理体系。手相是通过观察手掌的纹路、形状、色泽等特征来推测一个人的性格、命运和健康状况。而生辰八字则是根据一个人的出生年、月、日、时来推算其命运走势。两者各有其独特的理论体系和预测方法，但在实际应用中，许多人认为结合两者可以更全面地了解一个人的命运。 首先，手相学认为手掌上的纹路和形状可以反映一个人的性格和命运。例如，生命线的长短和深浅可以预示一个人的健康状况和寿命；智慧线的形状和走向可以反映一个人的思维方式和智力水平；感情线的变化可以揭示一个人的情感经历和婚姻状况。手相学通过观察这些纹路的变化，可以为人们提供一些关于未来的线索。 而生辰八字则是通过天干地支的组合来推算一个人的命运。八字中的年柱、月柱、日柱和时柱分别代表了一个人的出生时间，通过分析这些柱中的五行生克关系，可以推测出一个人的性格、事业、财运、婚姻等方面的信息。八字学认为，一个人的命运是由出生时的天时地利决定的，因此通过八字可以预测一个人的一生走势。 那么，看手掌是否需要结合生辰八字呢？实际上，这两种命理体系各有其优势和局限性。手相学更注重个体的外在表现和即时状态，而生辰八字则更注重个体的内在潜力和长期趋势。因此，结合两者可以更全面地了解一个人的命运。例如，通过手相可以观察到一个人当前的健康状况和情感状态，而通过八字可以预测一个人未来的事业发展和婚姻状况。两者相辅相成，可以为人们提供更准确的命理预测。 总之，看手掌是否需要结合生辰八字，取决于个人的需求和命理师的偏好。如果你希望获得更全面的命理分析，结合两者无疑是一个不错的选择。但无论选择哪种方法，最重要的是保持理性和客观，不要过分依赖命理预测，而是将其作为一种参考和指导。

看手掌要结合生辰八字吗

玫楣

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

骃曦

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

裳颀

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
裳，来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》，原文：岂无轩裳，谁适为荣

资嫒

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
资，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其三》，原文：浊醪有何好，所贵资清欢

庭涟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
庭涟，来源于薛能的《唐诗》《海棠》，原文：岛苏涟水脉，庭绽粒松枝

悦辰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
悦辰，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：绛驺案仗传呼盛，宁似梁王不悦辰

泰谊

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泰谊，来源于韦骧的《宋诗》《延和引对》，原文：埃壒尚能禆泰岳，岂无忠谊报明昌

槿奥

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
槿，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》，原文：藤笼闭，漏兜闲，所思兮奚可悭，芦岸槿篱门早{枦睘}

杉沧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
杉，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：远渌送凫鹜，余兹上杉松

静悦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
静悦，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：悦则动静随，呼吸听去留

娴绍

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

初重

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
初重，来源于宋伯仁的《宋诗》《夜过乌镇》，原文：荻芦花重霜初下，桑柘阴移月未沉

乘佰

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：公败宋师于乘丘

畅旆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
畅，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》，原文：经了些水远山遥，畅好是天宽地狭

昀骋

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于李绛的《唐诗》《和裴相国荅张秘书赠马诗》，原文：纵横逸气宁称力，驰骋长途定出羣

陟律

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
陟律，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》，原文：恩承斗柄回春律，待诏东封陟泰嵸

临理

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
临理，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》，原文：文殊普贤谈理事，临济德山行棒喝

天萱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
天萱，来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其二》，原文：九十萱亲天下稀，吾王何在子何之

琥筹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
琥，来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒樽》，原文：少恐消醍醐，满拟烘琥珀

淼影

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淼影，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

承恣

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
承恣，来源于汤舜民的《元曲》《黄钟・山队子酒色财气四首》，原文：百篇一斗恣开怀，谁承望捉月骑鲸再不来

偕仑

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
偕，来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》，原文：游人半童叟，好鸟偕鸣飞

重逻

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
重逻，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

琲赓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

典章

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
典章，来源于李处权的《宋诗》《失题》，原文：叔孙知典礼，曹植有文章

湫钰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
湫，来源于释祖珍的《宋诗》《游龙湫拜诺矩罗尊者》，原文：十里松溪到上流，断崖千尺泻龙湫

卫品

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卫品，来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》，原文：篆斯隶邈草伯英，钟蔡卫索更品评

奈勘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
奈勘，来源于释守卓的《宋诗》《赞达磨》，原文：不是梁王先勘破，脱身归去奈渠何

彦珉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
彦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：102　美士为彦

旌珩

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
旌珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

芦轶

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芦，来源于王阮的《宋诗》《池阳道中一首》，原文：一天霜气重，今夜碧芦湾

言淼

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
言，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：”子曰：“君子不以言举人，不以人废言

覃犹

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
覃犹，来源于林光朝的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》，原文：来自清源葛已覃，君王问猎我犹堪

绪玉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
绪玉，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：绪余有季子，饥食玉山禾

苑搦

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
苑，来源于裴达的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：胜游经小苑，闲望上春城

淅苡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淅，来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》，原文：行记简书聊接淅，去怀印绶正逢春

幽椒

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
幽椒，来源于陆游的《宋诗》《宿上清宫》，原文：金丹定觧幽人意，散作山椒百炬红

誉其

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
誉其，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：”如有所誉者，其有 所试矣

皙靖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

绡岚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绡岚，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 山市晴岚》，原文：晓雾轻绡卷，岚光抹黛新

芉临

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

元幻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
元幻，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：名字元虚幻，从人谤是仙

诺觉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
诺觉，来源于严羽的《宋诗》《惜别行》，原文：座中然诺两相许，一饮不觉连百觞

固涛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
固涛，来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》，原文：北固波涛险，南天风俗殊

荷栾

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荷栾，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 移竹》，原文：远爱檀栾碧迳开，荷锄乘雨破秋苔

宁澎

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
宁，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：无患兼并取，宁忧寇盗攘

蕋甄

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

诏昕

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
诏，来源于李鼐的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：伫看飞诏，稳步沙堤

州逻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
州逻，来源于左纬的《宋诗》《会侄书》，原文：一朝逻巡尉，州县皆皇皇

爕禺

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

晟梧

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

晗楦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

涛馚

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
涛，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：吟亭披越岫，梦枕觉胥涛

融皖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
融，来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》，原文：厉威深刻轹，正色坦昭融

炘逻

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

栾泉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
栾泉，来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山过惟扬再谒贾秋壑》，原文：却归访泉石，珍重慰团栾

婧茗

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于苏轼的《宋诗》《怡然以垂云新茶见饷报以大龙团仍戏作小诗》，原文：拣芽分雀舌，赐茗出龙团

荔爕

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
荔，来源于李正民的《宋诗》《泉守汪兄内翰惠荔子蕉干》，原文：荔子尚滋闽岭露，蕉干犹带粤林霜

运鹤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
运鹤，来源于辛弃疾的《宋诗》《题鹤鸣亭 其一》，原文：百年自运非人力，万事从今与鹤谋

怡辽

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
怡，来源于楼钥的《宋诗》《巾山》，原文：亲颜甚怡轮为停，我亦色笑喜不胜

坤禧

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
坤，来源于李商隐的《唐诗》《鄠杜马上念汉书》，原文：小来惟射猎，兴罢得干坤

瑾蓁

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：心醉公瑾前，何待曲糵醺

固恺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
固恺，来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》，原文：忠义非徒劝风俗，恺悌固可交神明

觅屿

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
觅屿，来源于何梦桂的《宋诗》《愚石歌》，原文：何人夜负入海屿，错杂昆吾无觅处

博映

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
博，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：云行博山气，风卷步虚声

淄缃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淄，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：外无泾渭分，内有淄渑别

瑞备

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
瑞备，来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》，原文：瑞荚随辰满，仙兰备浴芳

晏郄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晏郄，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：住僻宜玄晏，门高聚郄诜

析尉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
析，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

灵纾

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
灵，来源于辛弃疾的《宋词》《河渎神》，原文：东风吹散灵雨

屹笃

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
屹，来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》，原文：屹立鹓鹭行，飞作蓬莱仙

晠礴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于袁陟的《宋诗》《奉和》，原文：磅礴云霄外，腾凌鸾凤回

蝶泊

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蝶泊，来源于舒岳祥的《宋诗》《春叹》，原文：蝶魂归蚁冢，花瓣泊鱼衣

缈固

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缈，来源于姜夔的《宋诗》《过德清 其一》，原文：木末谁家缥缈亭，画堂临水更虚明

亚青

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
亚青，来源于吴文英的《宋词》《龙山会》，原文：石径幽云冷，步障深深，艳锦青红亚

境良

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
境良，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：胜境定时访，良书亦可收

畅沉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
畅沉，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北上小楼》，原文：今日笑吟吟，畅开怀，都教沉醉，乐人间洞天福地

弈什

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
弈，来源于李颀的《唐诗》《题卢道士房》，原文：上章人世隔，看[弈]桐阴斜

勖贞

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

瞻羡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瞻羡，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：商皓亦常如此，羡苍生皆有，瞻望之怀

馟艺

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐刘煇及第》，原文：治世求才重，公朝校艺精

锋韫

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
锋，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：锋芒未兆，便好承当

睿波

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
睿波，来源于赵良器的《唐诗》《三月三日曲江侍宴》，原文：睿藻天中降，恩波海外流

盈渭

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
盈渭，来源于苏颂的《宋诗》《恭谢庆成诗十韵》，原文：欢谣沸渭盈都辇，协气旁流浃海瀛

筝姬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
筝姬，来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：替却燕姬皓齿，洗尽人间筝笛

烟启

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
烟启，来源于司空曙的《唐诗》《秋日趋府上张大夫》，原文：重城洞启肃秋烟，共说羊公在镇年

玖薏

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
玖，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：世既卓兮远眇眇，握佩玖兮中路躇

箫莘

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箫，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬尹少稷》，原文：鸾鹤迎玉箫，云汉配灵匹

央昊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
央，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：何时放归橹，大艑水中央

陟竺

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
陟，来源于严维的《唐诗》《奉和独孤中丞游云门寺》，原文：光辉三独坐，登陟五云门

纴珊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

恣同

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恣同，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》，原文：怡然共携手，恣意同远步

纶经

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纶经，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》，原文：平生学经纶，胸中负奇画

晋戚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晋戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫人侵戚东鄙，孙氏愬于晋，晋戍茅氏

洛淖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
洛，来源于周行己的《宋诗》《送王六簿康朝之长安》，原文：君官洛水北，门前是官路

瑷傅

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

兹援

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
兹援，来源于赵蕃的《宋诗》《赠萧参议德藻二首 其二》，原文：况是交承我伯父，援兹论契许前不

琅婳

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琅，来源于吴泳的《宋诗》《游大玲珑小玲珑》，原文：苍官俨冠剑，翠官披琅玕

荑翀

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
荑，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

序松

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
序松，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：人生代谢如四序，陵阳松乔在何许

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