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秋带什么字起名好？2023年秋季宝宝起名灵感大全

苏序虢作者：苏序虢2025-03-16 09:06:20

随着秋季的到来，许多家庭迎来了新生命的降临，而给宝宝起一个既符合季节特色又富有深意的名字成为了父母们的一大挑战。‘秋’字，作为四季之一，不仅承载着丰收和成熟的象征，还蕴含着宁静、深远的文化内涵。那么，秋带什么字起名好呢？首先，我们可以考虑将‘秋’字与自然元素相结合，如‘秋叶’、‘秋月’、‘秋风’等，这些名字不仅描绘了秋季的美景，也寓意着孩子如秋叶般绚烂，如秋月般明亮，如秋风般自由。其次，‘秋’字也可以与寓意吉祥的字搭配，如‘秋安’、‘秋瑞’、‘秋福’等，这些名字寄托了父母对孩子平安、幸福的美好祝愿。此外，结合传统文化中的诗词歌赋，如‘秋水’、‘秋思’、‘秋韵’等，不仅增添了名字的文化底蕴，也让孩子从小就沐浴在古典文学的熏陶之中。在选择名字时，还应考虑音韵的和谐与字义的深远，确保名字既好听又有意义。总之，秋季是一个充满诗意和收获的季节，为宝宝起一个带有‘秋’字的名字，不仅是对季节的致敬，也是对孩子未来美好生活的期许。

秋带什么字起名好

麟欢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
麟欢，来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》，原文：天教乞与玉麒麟，拍手欢呼为公喜

籍瑗

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
籍，来源于无可的《唐诗》《寄姚谏议》，原文：鸣鞭静路尘，籍籍谏垣臣

烽君

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烽君，来源于薛能的《唐诗》《和杨中丞早春即事》，原文：戍客烽楼迥，文君酒幔斜

峨汀

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
峨汀，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 三》，原文：虚负岷峨老僧约，年年雪水下汀洲

珏碧

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

兆泊

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
兆，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：无朕兆，绝承当

睿炜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
睿，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》，原文：思睿睿作圣，无思无不思

页景

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
页，来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》，原文：（《诗渊》第一册第三八四页）

衡潭

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
衡潭，来源于释智愚的《宋诗》《黄龙南禅师赞》，原文：山泐潭之水，奋衡山之云

晃沛

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晃，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：月晃西窗，风掀斗帐，晓来梦回

霆炔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
霆，来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》，原文：白盐悬日月，黑石鼓雷霆

柃琢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其四》，原文：是追是琢，是进是服

季绍

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
季绍，来源于岳珂的《宋诗》《饯紫微高侍郎朝天》，原文：绍兴季岁说雍公，曾冠貂蝉登上相

筝葆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
筝，来源于吴融的《唐诗》《李周弹筝歌》，原文：乃知此语未必然，李周弹筝听不足

纫筹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其三》，原文：剡竹纫丝杂短长，谁教曲折号宫商

霈敖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
霈，来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》，原文：他年霈醲渥，褒赠极哀荣

荑砚

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荑，来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》，原文：涧底凄泉气，巖前遍绿荑

戚胤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
戚胤，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

萌肖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萌肖，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：抚御或失宜，反以萌不肖

昊南

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
昊南，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：戎昊乘我间，南驰贺兰骑

禺婳

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》，原文：二年官番禺，簿领未尝隙

绪华

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绪华，来源于方回的《宋诗》《晚望》，原文：年华三戒后，心绪四愁中

札睨

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
札，来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》，原文：抖擞旧尘埃，楮札左右置

临良

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
临良，来源于方回的《宋诗》《淳熙癸卯钱伸东阳本》，原文：永和贞观晋沿唐，奉诏临摹老遂良

仑渲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

辰裕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
辰，来源于刘敞的《宋诗》《凉夜》，原文：动摇星辰影，泛澹河汉光

经言

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
经言，来源于魏野的《宋诗》《咏菊》，原文：延龄仙诀著，应候礼经言

瑄烽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

元滨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
元滨，来源于陆游的《宋诗》《赠拄杖》，原文：历险横空捷有神，得来元自剡溪滨

吟和

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
吟和，来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》，原文：自有闲功课，共野叟闲吟和

颐旎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
颐，来源于董嗣杲的《宋诗》《稻花》，原文：四海张颐望岁丰，此花不与万花同

艺秸

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
艺，来源于释宝昙的《宋诗》《送王性之子仲言倅公赴泰州》，原文：袖有换鹅经，父子固多艺

冉睨

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
冉，来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其一》，原文：溶溶川上花光午，冉冉窗前草色春

勤奘

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
勤，来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其三》，原文：殷勤数称子，交友未惭予

奥酝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
奥，来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》，原文：高侯吾所畏，学问觑壶奥

嫣珲

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
嫣，来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》，原文：孤芳千载逢苏仙，竹篱一笑嫣然发

素禾

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
素禾，来源于周文质的《元曲》《三・鼓盆歌，寂寞，天差我从新庚和，盼芳容同栖绣幄。奈儒风难立鸣珂，》，原文：叹书生轻别素娥，看佳人输与拔禾

濡桐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
濡，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

璞琳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璞琳，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

融钰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
融，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：融师善知识，中散诚仁邻

湲园

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
湲园，来源于陈舜俞的《宋诗》《灵溪观》，原文：灵溪流水碧潺湲，溪上清辉弟子园

椿诚

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
椿诚，来源于刘敞的《宋诗》《灵椿馆风折椿树》，原文：灵椿乎，庄子浪叟诚尔徒

爕箐

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

维逵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
维，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：拼飞维鸟，集于灌木

淮依

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淮依，来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》，原文：避地依淮浦，伤心听楚歌

竣白

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

央净

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
央净，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其八》，原文：露盘净植水中央，好借诗人引玉觞

袁瀚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
袁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：」齐人执陈袁涛涂

谒暌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
谒，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：荡风冒雪，干谒有谁怜敢

瑞炽

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
瑞，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：贺声周四境，瑞奏达中朝

珲颜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》，原文：流光竞奔走，俯仰移朱颜

婕颐

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
婕，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

逻英

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
逻，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》，原文：分兵逻圁水，纵骑猎鸣沙

瑧常

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于艾申的《宋诗》《石茝》，原文：滴□巖已竭，神运□常空

晔尚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晔，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：钟彝勒伟晔，汗史照芳芬

楹资

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楹资，来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》，原文：太虚可为室，岂复资栾楹

妍彤

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
妍，来源于刘子翬的《宋诗》《携筇》，原文：当春足膏泽，俯夏余清妍

傅笈

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
傅，来源于杨万里的《宋诗》《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其二》，原文：渭水傅巖看后代，东坡太白即前身

蕾莆

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，玉骨已精神

阮谊

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
阮谊，来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》，原文：贾谊哭时事，阮籍哭路岐

轩弘

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
轩弘，来源于郭祥正的《宋诗》《送杨缜供备还京》，原文：伯玉弘农后，轩轩真丈夫

才媵

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
才，来源于徐钧的《宋诗》《张翰》，原文：旷达清才轻爵禄，秋风才动便思鲈

零页

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《呈宜之兄八首 其七》，原文：骚人或取咏，零落鸥鸟同

珵韦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缤璆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

薏尹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

巡禧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
巡，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》，原文：一月朔巡狩，羣后陪清銮

颖易

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颖，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：笔颖牵诗癖，茶枪战睡魔

汝品

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
汝品，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・得胜令》，原文：伊尹升太师左相，仲虺升太师右丞，汝方与进阶二品，费昌为天下总兵

琛覃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 二》，原文：其下琛怪之所产，其上灵栖复无限

潜理

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潜理，来源于陆文圭的《宋诗》《赍科诏使臣索诗》，原文：云衢接武怀新渥，雪案潜心理旧编

岐箐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
岐，来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》，原文：吾知饶信间，蚕月如岐邠

杉沛

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杉，来源于刘言史的《唐诗》《潇湘游》，原文：青烟冥冥覆杉桂，崖壁凌天风雨细

勃屿

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勃，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：老怀勃鬰久不开，为君倾豁情既竭

旎淑

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
旎，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：韶容旖旎终无比，晚艳低佪更可憎

旎惜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旎，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

纮椎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
纮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公有八纮罝，就猎庸何伤

序铮

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
序，来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》，原文：旷然仕京国，颇以岁序惊

乔京

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
乔京，来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其三》，原文：九京不可作，乔梓北风悲

澎和

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
澎，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

肖涌

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
肖涌，来源于傅概的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

润品

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
润品，来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》，原文：训诰资温润，衣冠出品题

匠炘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
匠，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 碌碡》，原文：力田巧机事，利器由心匠

觅芈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
觅，来源于释师范的《宋诗》《寒山持经拾得手接 其二》，原文：却从他觅，可煞愚痴

彰旭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：唯许隃糜岁贡臻，式彰文德化生民

谊覃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谊覃，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

典栖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
典栖，来源于李吕的《宋诗》《和韩羲仲主簿古巖韵》，原文：碧山幽栖载典籍，银鱼焚弃甘林居

函霏

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
函霏，来源于方一夔的《宋诗》《木犀花 其一》，原文：瑶林摵摵敲残玉，金屑霏霏贮满函

种晴

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
种晴，来源于范成大的《宋诗》《梅雨五绝 其二》，原文：乙酉甲申雷雨惊，乘除却贺芒种晴

沧枫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沧枫，来源于储光羲的《唐诗》《酬李壶关奉使行县忆诸公》，原文：青枫江上沧浪吟，白月宫中鹦鹉林

幂箐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
幂，来源于张籍的《唐诗》《新桃行》，原文：常恶牵丝虫，蒙幂成网罗

罡奕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

盂锐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》，原文：红稻香盂饭，黄鸡厌食鲑

桑闳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
桑，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》，原文：西来的的意，斫额望扶桑

纭潆

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纭，来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》，原文：纷纭战宠辱，矛盾相撞抶

愿暌

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
愿暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：愿君且勉职，圣世未易暌

桅绘

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
桅，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》，原文：陆贾严夫子，千年一倚桅

馠南

拼音五行释意
馠hān木芳香。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：家在西南，长作东南别

淬璞

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：淬砺要如礲宝剑，清新蕲似冽寒泉

浦汝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
浦汝，来源于陈恬的《宋诗》《送南禅和尚东迁灵巖》，原文：汝浦共瞻云独往，灵巖遥伫锡东飞

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