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王芝起名字的艺术与技巧:如何为孩子取一个吉祥的名字

杜谒作者:杜谒2025-03-17 06:40:11

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。王芝起名字的艺术与技巧,正是基于这种深厚的文化背景,结合现代审美与实用需求,为孩子取一个既吉祥又好听的名字。首先,名字的音韵是起名字时需要考虑的重要因素之一。一个好听的名字,往往能够让人在第一次听到时就留下深刻的印象。王芝起名字时,会特别注意名字的声调搭配,避免出现过于拗口或难以发音的组合。其次,名字的字义也是不可忽视的。一个好的名字,不仅要好听,还要有美好的寓意。王芝在起名字时,会仔细挑选每一个字,确保其含义积极向上,能够传递出父母对孩子的美好祝愿。此外,五行八字也是起名字时需要考虑的重要因素之一。根据孩子的出生时间,推算出其五行属性,再结合名字中的字义与音韵,进行综合考量,以确保名字与孩子的命理相契合。王芝起名字时,会特别注重这一点,力求为孩子取一个既符合命理又吉祥如意的名字。总之,王芝起名字的艺术与技巧,不仅体现在对音韵、字义的精心挑选上,更体现在对五行八字的深入理解与运用上。通过这种综合考量,王芝能够为孩子取一个既有意义又好听的名字,帮助孩子在未来的生活中更加顺利与幸福。

王芝起名字

艺望

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
艺望,来源于陆游的《宋诗》《闻鼓角感怀》,原文:亿万遗民望来苏,艺祖有命行天诛

畅萱

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
畅,来源于刘攽的《宋诗》《挽宋司空丞相二首 其一》,原文:规随余故事,止足畅高风

淑颐

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淑,来源于辛弃疾的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:淑景斗清明

兴炯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
兴炯,来源于杨万里的《宋诗》《寄题保静庵》,原文:迂叟勃兴章甫徒,刺手一探珠炯如

诚昂

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
诚昂,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其五》,原文:掩胫诚台雪,吟头祇自昂

惜柔

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
惜柔,来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》,原文:惜哉大手笔,胡为幽柔词

钟尧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
钟尧,来源于强至的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌辞四首 其三》,原文:天钟尧舜性,庙号讫称仁

越汉

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
越汉,来源于高宗皇帝的《唐诗》《七夕宴悬圃二首 一》,原文:羽盖飞天汉,凤驾越层峦

燃繁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
燃繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一》,原文:不畏雪霜何太甚,繁英如火满枝燃

宜匠

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宜匠,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:匠石宜遗栎,山川讵舍骍

陟璩

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
陟,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:旅泊将休暇,归心已隮陟

亚旬

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亚,来源于王安石的《宋诗》《送王大卿致政归江陵》,原文:九卿初命亚三司,朝吏相瞻得老师

磊尉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
磊尉,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其五》,原文:书来寄我薛公诗,磊落襟期尉我思

槿文

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
槿文,来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》,原文:桐槿渐秋意,琴觞怀友文

栾戈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
栾,来源于宋祁的《宋诗》《将还都寄献臣》,原文:秋风压苑檀栾近,夕斗横台睥睨连

懿邵

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
懿,来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》,原文:褚侯真懿亲,幞被相追随

琳骓

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琳,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:顾我一笑粲,勺以青琳腴

储远

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
储远,来源于姚勉的《宋诗》《和丰城邹端简韵就送其归 其二》,原文:本原培养非愚计,远业何妨厚自储

璇韬

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璇,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》,原文:后皇当宁年盈万,长向璇霄侍玉宸

冶靛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
冶,来源于周孚的《宋诗》《寄朝美》,原文:宁如不祥金,未铸先跃冶

颜华

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颜华,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其二》,原文:高堂有华簟,坐觉颜色故

熙真

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
熙真,来源于杨万里的《宋诗》《题刘子远宴坐画图楼》,原文:大年小景真儿戏,郭熙远山闲故纸

笛婧

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
笛,来源于释文珦的《宋诗》《赠林隠君》,原文:短笛清风在,长吟白雪高

槐汝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
槐汝,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》,原文:鹤书自天降,槐花呼汝归

荑傅

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
荑,来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》,原文:紫苣生春荑,助我作汤餠

政郁

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
政郁,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:邗沟仆射戎政闲,试渡瓜洲吐伊郁

琤晴

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琤,来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其五》,原文:直下琤然投小石,一波先动万波随

秋缮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
秋,来源于周邦彦的《宋词》《点绛唇》,原文:夜来秋近

愿漫

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
愿漫,来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》,原文:愿言赴汗漫,同予观物化

芉诗

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

亦隽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
亦隽,来源于陆游的《宋诗》《记悔》,原文:一朝陪众隽,所望亦已足

迪亘

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:你倚着那巡江的威风敢横行,恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

纭蕊

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
纭,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九一》,原文:照彻离微造化根,纷纭出没见其门

闰楣

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
闰,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其九》,原文:又过中秋闰,无如明月何

望奘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
望,来源于姜夔的《宋诗》《李陵台》,原文:望望虽不见,时时一上来

勖寒

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

才珈

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
才珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

禄帧

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
禄,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:时危敢尸禄,抗疏愿引去

巍恢

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
巍,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其二》,原文:谁与圣君安大业,巍巍廊庙可无材

沅芉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
沅,来源于秦观的《宋诗》《李端叔见寄次韵》,原文:浩如沅湘起阳侯,翻星转日吞数州

苏哲

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
苏,来源于张元干的《宋词》《临江仙》,原文:翠穿珠落索,香泛玉流苏

自贞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
自贞,来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 慈姥竹》,原文:不学蒲柳凋,贞心常自保

汶萃

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》,原文:去时薰入五絃琴,汶上繁阴暑气清

允润

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 皇帝初举酒用《瑞木成文》。》,原文:三登太平,允协圣治

帧炘

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xìn见“炘炘”。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

彤晠

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
彤,来源于释重显的《宋诗》《山行逢懃禅德》,原文:四顾有语分野情,一点彤云起深壑

盛棕

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
盛,来源于张说的《唐诗》《喜度岭》,原文:盛明良可遇,莫后洛城游

堇洌

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

庆醇

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chún纯真朴实。
国学点评
庆,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》,原文:介兹景福,祚我休庆

郅珹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chéng玉名。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

时斯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
时斯,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:大分有终兮大空无终,斯时有羣仙之是从兮,它时无一人之与同

容暌

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
容暌,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:从今已后,暌离千万,且休容易

珹思

拼音五行释意
chéng玉名。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于释法薰的《宋诗》《潮州礼长老请赞》,原文:礼长老,少思算

茗漓

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茗,来源于李石的《宋诗》《梦西曹夜直》,原文:只堪携茗椀,禅观对幽人

灏仞

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
灏,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

唯尤

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
唯尤,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:时与青油宾唯诺,尤于白屋士劳谦

盂诏

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盂,来源于本明道人的《宋诗》《呈泐潭草堂清禅师偈三首 其二》,原文:人来问我若何为,吃粥吃饭了洗钵盂

诚绍

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诚绍,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》,原文:上瑞应诚虽绍至,宸衷思孝益增虔

煦胥

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
煦,来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》,原文:季也一相接,怡然煦春温

恽迪

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
恽,来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》,原文:吴兴太守美如何,柳恽诗才未足多

韦勰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
韦,来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其一》,原文:韦平传庆裔,方召起隆名

胧煦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
胧,来源于柳永的《宋词》《宣清》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

町柔

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
町柔,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:町篠沿缘密,川葭靃靡柔

昊箩

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《秋移宛丘牡丹植圭窦斋前作二绝示秬秸和 其一》,原文:明年太昊城中色,来作齐安江上春

博惟

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
博惟,来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》,原文:惟知畏浩博,敢复议烦冗

磊约

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
磊约,来源于释元肇的《宋诗》《次方蕙巖行春韵》,原文:高兴磊然降不下,更须相约过西山

漳央

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《和吴教授投赠二首 其一》,原文:累臣方卧漳滨疾,错梦钧天听乐回

理甯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
理,来源于开成朝士的《唐诗》《句》,原文:官至大理司直

凇缥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

韪萃

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
韪萃,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

琬岱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

滨蕋

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
滨,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其八》,原文:我行大江滨,举头见钟山

麟晋

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
麟晋,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:禽疑越贡雉,兽讶晋祥麟

熙璂

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
熙,来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》,原文:谨身百不贻亲忧,父子熙熙和气里

簌楦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《农家》,原文:谿碓新舂白,山厨野簌香

簌濡

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
簌,来源于黄裳的《宋诗》《和张枢密西斋》,原文:簌簌西风吹又急,却疑欹枕得秋声

礼骋

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
礼骋,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:文翁开学日,正礼骋途年

宣峻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
宣峻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:宸唱茂宣昭峻极,春祺纷委显蕃昌

缪蒲

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缪,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁季钦别后寄》,原文:感君不替绸缪意,使我还销鄙吝心

沅玮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沅,来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其二》,原文:风景只随人意好,昔贤何事厌湘沅

虢逵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

由逸

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
由逸,来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》,原文:我来后千日,逸躅何由攀

婵芷

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
婵,来源于孟浩然的《唐诗》《送王七尉松滋得阳台云》,原文:婵娟流入楚王梦,倏忽还随零雨分

棣珲

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
棣,来源于洪适的《宋诗》《席上遗景卢》,原文:白发归休阅半生,棣华酬唱得娱情

淅绰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淅,来源于赵明道的《元曲》《小桃红・枕寒衾冷夜迢迢,旖旎人儿俏,往往难成梦惊觉。好心焦,悲悲》,原文:透户牖,金风淅淅,滴更长,铜壶点点,更那堪蛩韵絮叨叨

庆翎

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
庆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:庆封其以齐氏何也

华沥

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
华沥,来源于刘复的《唐诗》《寺居清晨》,原文:露华朝未晞,滴沥含虚光

煦璎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煦,来源于真德秀的《宋诗》《志道生日为诗勉之》,原文:嘘呵云雾兴,涵煦草木茂

凡绅

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凡绅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

韪品

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

黎暄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
黎暄,来源于赵諴的《宋诗》《游云门寺》,原文:竟夕雨声寒,黎明日气暄

浦单

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
浦单,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:极浦春帆迥,空郊晚骑单

兹樨

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《庆安》。》,原文:锡兹福祉,以泽幽遐

庆挚

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
庆,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、陈杀其大夫庆虎及庆寅

漓昶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漓,来源于徐玑的《宋诗》《寿权漕大卿 其二》,原文:王导果能恢德业,谢公端可镇浇漓

畅之

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
畅之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:广则容奸,狭则思欲,感条畅之气而灭平和之德

瑗婳

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

本识

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
本识,来源于陈傅良的《宋诗》《赠石时亨》,原文:要是同根本,应须识等差

嶂瑜

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嶂,来源于吕祖谦的《宋诗》《题归庵》,原文:诸松皆老大,一嶂独孤高

彬凇

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
彬,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:李唐以文学第士,尤重声律,硕儒俊彦,罔不规斯道,三百年间,诗人千计,腾声飞实,郁郁彬彬,故论诗者必称李唐焉

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