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孩子起名珠宝好不好？专家解析珠宝起名的利与弊

胡薇婕作者：胡薇婕2025-03-31 09:15:49

近年来，以珠宝为孩子起名的趋势逐渐流行起来，许多家长开始考虑将珍珠、翡翠、钻石等珠宝名称作为孩子的名字。这种命名方式确实有其独特的魅力，但也引发了不少争议。那么，孩子起名珠宝好不好呢？本文将从多个角度为您分析这一命名方式的利与弊。首先，珠宝名字往往具有美好的寓意和优雅的发音。比如"珍珠"象征着纯洁无瑕，"翡翠"代表着高贵典雅，这些名字不仅听起来悦耳动听，还能给孩子带来积极的心理暗示。其次，珠宝名字通常比较独特，能够让孩子在人群中脱颖而出，减少重名的尴尬。然而，这种命名方式也存在一些潜在的问题。过于直白的珠宝名称可能会显得俗气，缺乏文化内涵；某些珠宝名称如"钻石"、"黄金"等，可能会给孩子带来不必要的压力或刻板印象。此外，不同文化对珠宝的象征意义也有差异，需要特别注意。在决定是否使用珠宝名称时，建议家长考虑以下几个因素：名字与姓氏的搭配是否和谐、名字在不同语言环境中的含义、以及孩子未来可能面临的社会评价。也可以考虑将珠宝名称与其他有意义的字组合，创造出既有特色又不失内涵的名字。总之，珠宝起名有其独特的优势，但也需要谨慎权衡。最重要的是选择一个既美好又适合孩子个性发展的名字。

孩子起名珠宝好不好

苍茂

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苍茂，来源于焦千之的《宋诗》《谨次君倚舍人寄题惠山翠麓亭韵》，原文：茂林滃郁叠苍翠，宴坐潇洒风飕飗

朴憬

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朴，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：”屈原曰：“吾宁悃悃款款，朴以忠乎，将送往劳来，斯无穷乎

焘遒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

槿川

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
槿，来源于卢殷的《唐诗》《仲夏寄江南》，原文：晚暮时看槿，悲酸不食梅

珵翼

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

弛逻

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
弛，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：张弓何时可复弛，一分可宽宽一分

爀瑜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

绘涧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绘，来源于洪适的《宋诗》《晚望》，原文：关情聊绘句，独立自迟迟

纤普

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纤，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：爱万朵、千条纤弱

尤旌

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尤旌，来源于郭祥正的《宋诗》《寄惠守苏元之》，原文：挥金爱士气尤雄，暂拥旌旗碧海东

松骓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
松，来源于张先的《宋词》《山亭宴》，原文：西陵松柏青如故

砺庄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

理晓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
理晓，来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其四》，原文：却背烟岚理归棹，晓猿夜鹤总凄然

昕炫

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》，原文：是时人苦热，出门天未昕

菡篌

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
菡，来源于陈至的《唐诗》《赋得芙蓉出水》，原文：菡萏迎秋吐，夭摇映水滨

虢爕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
虢，来源于魏野的《宋诗》《淳化五年秋八月二十四日钜鹿魏野江东僧用晦赵郡李识登解城瑯琊王衢命联句诗一章凡六十四句请题于是》，原文：山势出嵩华，地界连虞虢

旬霁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旬霁，来源于释文珦的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：经旬雨不断，今日喜新霁

赓翊

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
赓，来源于王十朋的《宋诗》《子应和诗再用前韵》，原文：赓酬往事思蓬岛，灾异狂言忤谏坡

琥苡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琥，来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其六》，原文：滑泥宁复问怀沙，且醉杯中琥珀霞

昀知

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于邵雍的《宋诗》《为善吟》，原文：莫问身之外，人知与不知

理睨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
理睨，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二》，原文：匠石过不睨，生理得自全

璩言

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

逸匡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
逸匡，来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：掷地文章逸，匡储羽翼成

漾书

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漾书，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一六》，原文：清波漾蛙子，古书形似之

谊旷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
谊，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬罗严秀才见赠》，原文：卑栖已分轩无过，高谊良慙盖始倾

缔霆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缔，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》，原文：叔伟不见空缔建，正平何在独沧洲

渊辕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
渊，来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》，原文：陂陀百氏圃，泓澄九经渊

衡芉

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
衡，来源于钱起的《唐诗》《送虞说擢第南归觐省》，原文：南风起别袂，心到衡湘间

茉甯

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
茉，来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》，原文：天香开茉莉，梵树落菩提

川真

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
川真，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：黄河南畔伊川北，姚家宅是真花窟

昭理

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昭理，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其六》，原文：昭昭此心理，千古无故新

渌洲

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
渌洲，来源于洪朋的《宋诗》《南渡邹大舟中作》，原文：谷鹿洲前秋风起，渌波亭下小舟里

璇璐

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璇，来源于何梦桂的《宋诗》《赠术士邵易庵》，原文：郭氏探锦囊，甘心步璇历

颐初

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
颐初，来源于蒲寿宬的《宋诗》《石潭观鱼》，原文：拂石搘颐久，闲心寂似初

绰淼

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绰，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

乔鹄

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
乔，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其一》，原文：秋风萧然起，乔木叶飞翻

娇磐

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
娇，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：秋波娇殢酒，春笋惯分茶

隋启

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
隋启，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：隋季昔云终，唐年初启圣

瑄蝶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

杉桢

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
杉，来源于贾岛的《唐诗》《翫月》，原文：西南立倚何，立倚青青杉

韶陇

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
韶，来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》，原文：叠叠仙韶九奏，知春到、人间多少

璩晋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

宛荣

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宛荣，来源于项安世的《宋诗》《胡抚干仲方》，原文：东日旧德宛如新，他日荣观皆倣此

韬飔

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
韬，来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》，原文：管乐韬方略，关徐骇观听

麟瑄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
麟瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

泊裕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《积草岭》，原文：旅泊吾道穷，衰年岁时倦

芃琬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

初莞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
初莞，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

鸠朔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸠，来源于不详的《唐诗》《占雨 四》，原文：天将雨，鸠逐妇

遒恒

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
遒，来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》，原文：胡然玄律欲遒尽，燠乎一岁融而冲

煜缪

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
煜缪，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：缪承名卿后，煜煜赞皇裔

镌仑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
镌仑，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：元化运转通昆仑，探颐不见雕镌痕

泊川

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泊川，来源于王安石的《宋诗》《泊雁 其一》，原文：泊雁鸣深渚，收霞落晚川

胧年

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
胧年，来源于陆游的《宋诗》《醉中到白崖而归》，原文：醉眼朦胧万事空，今年痛饮瀼西东

玉恒

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
玉恒，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 恒敛千金笑》，原文：玉颜恒自敛，羞出镜台前

尚浦

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尚浦，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：凡心有虑尚依然，复归指、维舟沙浦

远皖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
远皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：岁别桐乡暮，家远皖水春

暖由

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
暖由，来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》，原文：骆驼乳紫青貂暖，老矣无由再玉京

执泯

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人执郑伯

瑺轼

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

砺域

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
砺，来源于苏轼的《宋诗》《送将官梁左藏赴莫州》，原文：燕南垂，赵北际，其间不合大如砺

锋町

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
锋，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二四》，原文：行军出师，其锋必先

笙韪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笙，来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：何妨纵乐笙歌，剩举觥船

郁嵊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郁，来源于苏辙的《宋诗》《赠吴子野道人》，原文：腹中夜气何郁郁，海底朝阳常杲杲

绡桑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绡，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》，原文：壁门写生亦名画，未免五彩涂鲛绡

陇岳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
陇岳，来源于许浑的《唐诗》《鴈》，原文：年年辛苦来衡岳，羽翼摧残陇塞霜

筠珉

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
筠，来源于张耒的《宋诗》《石竹》，原文：何妨儿女眼，谓尔胜霜筠

致杨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
致杨，来源于白居易的《唐诗》《宴后题府中水堂赠卢尹中丞》，原文：莫言杨柳枝空老，直致樱桃树已枯

弛峻

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
弛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：廉颇台倾有遗址，今逢四方弓久弛

畅蔓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
畅，来源于苏味道的《唐诗》《和武三思于天中寺寻复礼上人之作》，原文：五行幽机畅，三蕃妙键开

堇丁

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
堇，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

婵钏

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
婵，来源于赵崇鉘的《宋诗》《壁间韵 其四》，原文：半髧婵娟垂两鸦，惊潮微隠宝簪斜

文里

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
文里，来源于王珪的《宋诗》《送何圣从龙图将漕河东》，原文：官着绣衣惊曼倩，文传锦里压扬雄

淬陟

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淬，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：嵇松领岁寒，庄劒无砻淬

漫梧

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
漫梧，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：碧梧挺幽干，旷度漫九泽

秋烯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
秋，来源于邵雍的《宋诗》《川上怀旧 其一》，原文：去秋游洛源，今秋游洛川

僖迪

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

境矜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
境矜，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：地穷吴境杂楚粤，民生窘急矜豪强

绅彬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
绅，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：菽麰诜诜兮奋裳绅，秋种既即兮农则勤

堇壬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

祁矜

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
祁，来源于范成大的《宋诗》《衡永之间山路艰涩薄晚吏卒哄云渐近祁阳路已平夷皆有津津之色》，原文：衡阳复祁阳，可暂不可宿

茵暄

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茵暄，来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》，原文：殊乡异景，奈频易寒暄，屡更茵簟

诏睨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
诏，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：夫子傲常调，诏书下征求

澎葆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
澎，来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》，原文：田水终夜鸣，江浪怒澎湃

纭帧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
纭，来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》，原文：临岐各珍重，世故属纷纭

裕支

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：更发翁孺名，后来益垂裕

琬琦

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琬，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

篁逸

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
篁逸，来源于孙岘的《唐诗》《送钟员外》，原文：万物中萧洒，修篁独逸羣

珞斐

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

璞汐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璞，来源于刘敞的《宋诗》《以石为玉》，原文：梧台有沈璞，由来非一春

睨诣

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
睨，来源于史浩的《宋诗》《次韵潘德鄜咏昙老四窗》，原文：回头睨俗士，机巧费穿凿

乘陵

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
乘陵，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其一》，原文：乘云那复见，陵柏起悲风

岐淖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岐，来源于郑畋的《唐诗》《麦穗两岐》，原文：圣虑忧千亩，嘉苗荐两岐

昀峤

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：维舟走霅峤，川谷几徧历

闳祺

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《送丰稷》，原文：闳材壮思风雨发，绿鬓少年冰雪清

韫允

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韫，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：晴天万里去鸿鹄，韫玉未售犹深藏

丁秉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
丁秉，来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》，原文：客见南迁丁晋公，拥旄秉轴天禧中

望武

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
望武，来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》，原文：嬴刘始为郡，望秩暨武夷

茸依

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茸依，来源于陈起的《宋诗》《次黄伯厚惠纸衾韵》，原文：忍蹴茸茸一径毡，依约江行晓时节

旒乔

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旒乔，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》，原文：彩旒悬倒景，羽盖偃乔松

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