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六字起名大全图解：如何为宝宝取一个吉祥好名字

杨槐尧作者：杨槐尧2025-04-01 09:04:42

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个简单的称呼，更承载着父母对孩子的期望与祝福。六字名字因其独特的韵律和丰富的寓意，近年来受到越来越多父母的青睐。本文将围绕“六字起名大全图解”这一主题，为大家详细介绍如何为宝宝取一个既吉祥又好听的六字名字。 首先，六字名字的构成通常由姓氏加两个字的名组成，例如“张云翔宇”、“李雨欣怡”等。这种名字不仅读起来朗朗上口，还能在名字中融入更多的美好寓意。六字名字的优势在于，它比传统的三字或四字名字更具个性化和独特性，同时也能避免重名的尴尬。 其次，六字名字的选取需要结合五行八字、生肖喜忌等传统命理学知识。例如，如果宝宝的八字中缺木，可以在名字中加入“林”、“森”等与木相关的字；如果生肖属虎，则适合用“山”、“王”等字根，以增强运势。此外，名字的声调和字形搭配也需注意，避免拗口或难以书写的情况。 现代父母在起名时，除了考虑传统因素外，也越来越注重名字的时尚感和国际化。例如，可以结合古诗词中的优美词句，或选用一些音译的外国名字，既保留文化底蕴，又显得新颖别致。六字名字的灵活性极高，父母可以根据自己的喜好和宝宝的个性，创造出独一无二的名字。 最后，本文还将提供一些六字名字的实际案例，并附上详细的图解说明，帮助父母更直观地理解起名的技巧和注意事项。无论是追求传统还是现代风格，六字起名大全图解都能为您提供全面的指导和灵感。

六字起名大全图解

昭骥

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昭，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》，原文：皇恩湛昭洗，印绶蒙优差

堇纤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

庄飖

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
庄飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

静玖

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
静，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其一》，原文：静观打透两重关，无静无观总一般

棂璐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

珩纶

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
珩，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：速卸胡儿衫，仙带飘佩珩

博知

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
博知，来源于方岳的《宋诗》《泊钓台》，原文：宁知天九重，不博月一痕

夷炳

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
夷炳，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》，原文：内夏外夷归一统，烨然治象炳丹青

奘页

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

青川

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
青川，来源于李颀的《唐诗》《送东阳王太守》，原文：素沙静津濑，青壁带川坻

渭札

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《适意二首 一》，原文：一朝归渭上，泛如不系舟

继冉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
继冉，来源于徐经孙的《宋诗》《庆仲明弟领乡荐》，原文：岁月滔滔催后进，功名冉冉继前脩

伽昊

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》，原文：君不见香严之山天下望，何必楞伽称海上

临琢

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
临琢，来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 月台》，原文：呼匠琢山骨，临水起月台

普奎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
普，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》，原文：髑髅破后遣谁闻，鉴觉尽时敢言普

暖涛

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
暖涛，来源于陆游的《宋诗》《寒夜读书三首 其一》，原文：北窗暖焰满炉红，夜半涛翻古桧风

杏年

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
杏年，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：且喜新吟报强健，明年相望杏园春

琬覃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琬，来源于文同的《宋诗》《张净琬》，原文：可怜张净琬，不识半酣时

郝越

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

遒虔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
遒，来源于范成大的《宋诗》《题李云叟画轴兼寄江安杨简卿明府二绝 其二》，原文：新图来自雪边州，皴石枯槎笔最遒

苒真

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苒真，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：山随宇宙结，千古真苒苒

琥篌

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》，原文：松胶黏琥珀，筠粉扑琅玕

珲旎

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

隽其

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
隽其，来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》，原文：公在熙宁，功成身退如裴中令，寿隽番考，乐以全其归也

泉博

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泉博，来源于朱熹的《宋诗》《奉答景仁老兄赠别之句》，原文：何忧功名与事业，但要溥博而渊泉

枫琢

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
枫，来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》，原文：更闻枫叶下，淅沥度秋声

祁隅

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
祁隅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晋有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

濡秭

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
濡，来源于王士元的《宋诗》《龙子祠农人享神》，原文：年年汲井井欲枯，赤日炙背田不濡

逵虢

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
逵，来源于郑愚的《唐诗》《幼作》，原文：渔浦飏来笛，鸿逵翼去舟

经皎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
经皎，来源于楼钥的《宋诗》《赋扬州伯父海桧》，原文：茁芽自有甘露滋，弄影几经霜月皎

冬裕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冬，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：小槛冬深未破梅

未燝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
未，来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》，原文：盖忠未足以尽报兮，孝未克以自信

谊固

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
谊固，来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其一》，原文：高比伏生辕固，热瞒贾谊朱忠

湲芷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
湲，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 泛池舟》，原文：只可弄潺湲，焉能济大川

兴箪

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
兴箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

棣敦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
棣敦，来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》，原文：棠棣从来敦友爱，九原相望接松楸

蒲濡

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蒲濡，来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》，原文：横栏著砚争濡墨，断石缘蒲静看池

沅颖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
沅，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

椎皤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
椎，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：诏书行看椎门至，已觉眉间一点黄

墨莘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
墨，来源于李洪的《宋诗》《次韵薛士昭琴室》，原文：世业含香地，传衣翰墨林

旖峤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旖，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

缘涧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缘涧，来源于李乂的《唐诗》《春日侍宴芙蓉园应制》，原文：涧篠缘峰合，巖花逗浦飞

纶沫

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
纶，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》，原文：顺报通霄极，纷纶瑞福遒

汉笙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汉笙，来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》，原文：北斗城高禁漏多，汉家宫殿奏笙歌

遥玺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
遥玺，来源于韩驹的《宋诗》《似矩尚书帅桂道由临川赋诗三首贻彦章内翰谨次元韵送行 其一》，原文：忽报迎车骑，遥知奉玺书

宛鸠

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
宛鸠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：宛彼鸣鸠，翰飞戾天

缃馥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缃馥，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》，原文：缃奁启处云英馥，石鼎煎来雪浪浮

桐钲

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桐，来源于杜范的《宋诗》《得光字》，原文：挂起梧桐月，先成一夜霜

繁绍

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
繁，来源于晏殊的《宋词》《采桑子》，原文：免使繁红

时景

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
时景，来源于王爱山的《元曲》《中吕・上小楼自适》，原文：酒酣时乘兴吟，花开时对景题

纤骓

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
纤骓，来源于范成大的《宋诗》《斑骓》，原文：斑骓别后月纤纤，门外疎桐影画帘

璎恣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
璎，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

鉴瑄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鉴，来源于曹勋的《宋诗》《独不见》，原文：鸾鉴挂珊瑚，宝靥销金碧

町飐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
町，来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》，原文：垒遶翠羽翻虬龙，误入畦町非余公

淇怡

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淇，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・豆叶黄》，原文：我和你细细斟量，可不道要我桑中，送咱淇上

檀洲

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
檀洲，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：云幢烟节十洲人，犀甲檀枪百万军

璂些

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

艾彰

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《山房》，原文：寒侵夜艾知霜重，行遍天涯觉梦长

约贞

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
约贞，来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》，原文：据赵昌平考证，皎然约卒于贞元末

繁靖

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
繁靖，来源于释文珦的《宋诗》《梅花》，原文：爱者虽繁多，知名独和靖

礼漓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
礼漓，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：陶冶既礼乐，于变无浇漓

湲卿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
湲，来源于杜牧的《唐诗》《游池州林泉寺金碧洞》，原文：袖拂霜林下石棱，潺湲声断满溪冰

麓凛

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
麓，来源于范成大的《宋诗》《太行》，原文：西北浮云卷莫秋，太行南麓照封丘

才炀

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
才炀，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

晰珐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

璇憧

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璇，来源于毕耀的《唐诗》《古意》，原文：璇闺绣户斜光入，千金女儿倚门立

奘筠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

勘益

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勘，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：这对以后校勘或改编《全唐诗》，有一定困难

冬诣

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月

硝梁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

臻亚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一○》，原文：悲从此中起，孤游偶臻兹

悦楹

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
悦，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》，原文：满堂悦秦声，君独用此何

炫莱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
炫，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：清风炫崇桃，遽尔疎酒盏

桢潭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

知援

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
知援，来源于方岳的《宋诗》《阅视赏射》，原文：石崖天齐勒碑颂，那知援笔无燕许

南沉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
南沉，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 槐轩》，原文：簷外阴沉绿，南山雨气来

茶瑄

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
茶，来源于李至的《宋诗》《节假之中风气又作仅将伏枕固难登门更献五章代伸一谒疲兵再战已取败于空弮下客请行尚费词于露颖徒堪大噱岂足徧酬虽投刃皆虚冈睹全牛之状然援毫而就亦劳倚马之才但冀览之斯为幸矣 其五》，原文：炉灰香爆栗，庭叶碎烹茶

珐洛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 二》，原文：回雪凌波游洛浦，遇陈王

冕缈

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冕缈，来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》，原文：未央晓贺瞻天冕，正在炉烟缥缈中

澧继

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
澧继，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

奥予

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
奥予，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其一》，原文：美刺诗之奥，予今得所归

蘅昕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蘅，来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》，原文：咀嚼兰蘅芳，芜蘼梗其喉

昃椎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昃，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

晃筹

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
晃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》，原文：晨霞晃梁际，晴虹隐波下

懿纭

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
懿，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：琼也领蝤蛴，懿也目秋水

真磊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
真磊，来源于王钦臣的《宋诗》《和秦少游赠刘景文韵》，原文：轩昂岂为兵家学，磊落真余国士风

笈朴

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笈，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：路途千里负笈人，并以经涂相指似

娆芝

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娆，来源于张商英的《宋诗》《龙眼》，原文：托根初不异南山，十八妖娆带渥丹

碧麟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
碧麟，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：帝将北斗酌天酒，冰桃碧藕脯麒麟

润荏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
润，来源于许仲蔚的《宋诗》《葛溪》，原文：寒通炼丹井，润接放生池

容青

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
容青，来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》，原文：豹变不容藏炳蔚，鸿飞何遽入青冥

涔绪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
涔，来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其一》，原文：才大渺弥如碧海，蹄涔那敢鬭澄泓

勤绍

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
勤绍，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：殷勤分付薛绍彭，散金购取重跋题

傅缪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
傅，来源于范纯仁的《宋诗》《司马温公挽词三首 其二》，原文：千古商巖畔，应陪傅说祠

净嫒

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
净，来源于沈辽的《宋诗》《居云巢》，原文：久已净诸业，自然忘盖纒

薏晗

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
薏，来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》，原文：桂枝芳欲晚，薏苡谤谁明

阑玫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
阑，来源于张杜的《宋词》《柳梢青》，原文：阑干外、魂飞暮涛

皋棣

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
皋，来源于蔡戡的《宋诗》《题东皋》，原文：归来相望筑东皋，千载风流独慕陶

馠扬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》，原文：奋扬增气，坐作为容

珏苓

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

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