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兰字起名的意义：优雅与高洁的象征

陆郦宏作者：陆郦宏2025-04-08 17:16:21

兰字在起名中一直备受青睐，它不仅是一个美丽的汉字，更承载着深厚的文化内涵和象征意义。兰，作为一种植物，自古以来就被誉为“花中君子”，象征着高洁、优雅和坚韧不拔的品质。在中国传统文化中，兰花的形象常常出现在诗词歌赋中，被文人墨客用来比喻高尚的品格和纯洁的心灵。因此，用兰字起名，不仅能够赋予名字一种独特的文化韵味，还能寄托父母对孩子美好品格的期望。\n\n兰字的发音为“lán”，音调柔和，朗朗上口，非常适合作为名字的一部分。无论是男孩还是女孩，兰字都能为其名字增添一份优雅与端庄。例如，“兰心”寓意心地纯洁，“兰芝”象征品德高尚，“兰亭”则带有一种文人雅士的风范。这些名字不仅好听，还蕴含着丰富的文化意义。\n\n此外，兰字在现代名字中的应用也非常广泛。许多父母希望孩子的名字既能体现传统文化的精髓，又能适应现代社会的审美需求。兰字恰好满足了这一需求，它既古典又现代，既能体现文化底蕴，又不失时尚感。\n\n从字形上看，兰字的结构简洁大方，笔画流畅，书写起来非常美观。这种视觉上的美感也为名字增添了一份艺术气息。无论是单独使用还是与其他字组合，兰字都能展现出独特的魅力。\n\n总之，兰字起名不仅是一种文化传承，更是一种对美好品质的追求。它象征着高洁、优雅和坚韧，是父母对孩子未来生活的美好祝愿。如果你正在考虑为孩子起一个富有意义的名字，兰字无疑是一个值得考虑的选择。

兰字起名的意义

熙妍

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
熙妍，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵刘左史王亭观梅》，原文：颇怀熙丰日，羣妍偃冰霜

洵境

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

颉汐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：赵翁玉雪郎，弄翰颉颃早

恒祺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：忆归恒惨澹，怀旧忽踟蹰

晖榷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晖，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：圣子重晖，如帝之初

卓漾

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
卓，来源于王安石的《宋诗》《示四妹》，原文：卓荦才名今日事，萧条门巷古人风

绰箴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绰，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・二煞》，原文：那时节保香名到省内，除杂役在官中，立绰楔在门前

页昼

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
页，来源于刘方平的《唐诗》《地俭》，原文：（影印本《诗渊》第三册第二○六二页）

澎品

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

韶骥

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
韶，来源于赵以夫的《宋词》《桂枝香》，原文：听曲曲、仙韶促拍

溯真

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
溯真，来源于王安石的《宋诗》《扬子二首 其二》，原文：道真沉溺九流浑，独溯颓波讨得源

昱缤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

庄曦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
庄，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 桃溪庵》，原文：祇闻庄学羨，俄失何必惊

懿启

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：齐懿公之为公子也，与邴蜀之父争田，弗胜

尤巡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尤巡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其三》，原文：众散徐酌饮，逡巡味尤长

粤巡

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
粤，来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 九》，原文：有鸟有鸟，粤鸥与鹭

嵇忱

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
嵇，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：平生嵇叔夜，龙性不可拘

誉骃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
誉，来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其二》，原文：善人安得见，清誉久来闻

怀舟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
怀舟，来源于陈渊的《宋诗》《道出南浦见萧子庄十首 其六》，原文：龟山涉世若虚舟，触处忘怀得自由

页晣

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
页，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四五四○页

固蒲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
固蒲，来源于楼钥的《宋诗》《潚自剡川寄水晶蒲萄》，原文：固知一县蒲萄熟，不用劳人数问安

璋炀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璋，来源于王洋的《宋诗》《闻何为孙作内集以长言戏之》，原文：瑑为璋玉男子祥，起作绣鞋女儿舞

峤璋

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峤，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

禧夕

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

琰朴

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
琰，来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：琰玉性惟坚，成壶体更圆

誉霁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
誉，来源于度正的《宋诗》《送挽监簿游子正诗 其一》，原文：早年驰伟誉，晚岁奋奇才

栾尧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
栾，来源于戴复古的《宋词》《洞仙歌》，原文：一笑且开怀，小阁团栾，旋簇着、几般蔬果

挚择

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

蔳萝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于刘子翬的《宋诗》《同才仲入山有怀奇仲》，原文：客至那容懒，牵筇入翠萝

彰郅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
彰，来源于王炎2的《宋词》《满江红》，原文：宦海浮沉，名与字、不能彰彻

齐彰

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
齐彰，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》，原文：万有齐彰，太虚廓尔

德漫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
德漫，来源于晁说之的《宋诗》《有感》，原文：漫谈景德祥符际，几许辞源赋八哀

璞缥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璞，来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其三》，原文：不见后身房次律，却因和璞记前缘

辽莱

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
辽，来源于陈师道的《宋诗》《送鄜州关司法》，原文：平世功名须少壮，看君一箭下辽城

棣渌

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棣，来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔（题拟）》，原文：棣华袭韡萼，桂树连芳根

华裕

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
华，来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》，原文：才百馀年又梦华

凡典

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
凡典，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡治，以典待邦巩之治，以则待都鄙之治，以法待官府之治，以官成待万民之治，以礼待宾侩其疚

笈渌

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笈，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：云笈偶寻高士传，桃川又访秦人迹

袤峪

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

序霈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
序，来源于白居易的《唐诗》《咏意》，原文：自来浔阳郡，四序忽已周

如筝

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
如筝，来源于郑獬的《宋诗》《秋声》，原文：听者何无厌，忽如鸣秦筝

蕋才

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

旨潆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
旨，来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其二》，原文：牡丹春籞正秾华，有旨今年不赏花

茸敏

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
茸，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：璿房瑶室深玲珑，霞袿霓袽纷丰茸

堰乾

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
堰，来源于释文珦的《宋诗》《晚步》，原文：坂田通堰熟，溪水度滩喧

真娣

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
真，来源于俞德邻的《宋诗》《题王谢燕游图为杨少监作 王茂弘》，原文：公乎公乎真丈夫

璃烊

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璃，来源于赵希蓬的《宋词》《渔家傲》，原文：流璃都把宾筵秩

涟颉

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涟，来源于贺铸的《宋诗》《李氏池上》，原文：湖外西风吹雨丝，半随杨柳拂涟漪

枝忻

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
枝，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 早梅桥》，原文：早梅花，满枝发

簌澄

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
簌，来源于岳珂的《宋词》《生查子》，原文：暖玉惯春娇，簌簌花钿落

蕖圆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蕖圆，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦一僧出二镜求诗僧以镜置日中其影甚异其一如芭蕉其一如莲花梦中与作诗》，原文：或长如芭蕉，或圆如芙蕖

瑧蓁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

耘慕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
耘慕，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：平生希慕范莱芜，耻把耕耘一问奴

茸淅

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
茸，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：春云漠漠连春空，映阶草色绿茸茸

葭彬

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
葭，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：阙五德，无司晨，胡为啄我葭下之紫鳞

琯蔚

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琯，来源于许景衡的《宋诗》《亚叟惠腊粥次韵》，原文：飞琯迎长候，香糜入腊新

央卓

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
央卓，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

律白

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
律白，来源于李峤的《唐诗》《十月奉教作》，原文：白藏初送节，玄律始迎冬

元妤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
元，来源于汪元量的《宋诗》《庚辰正月旦早朝呈留忠斋》，原文：新元奏封事，□□□苍生

桦忱

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

炔笙

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

淅怡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淅，来源于朱景玄的《唐诗》《宿新安村步》，原文：淅淅寒流涨浅沙，月明空渚徧芦花

波凇

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
波，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：碧波溪上路

焱嘉

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

蔓禾

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蔓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三》，原文：引苗上扶疏，须蔓竞缠挂

书静

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
书静，来源于皮日休的《唐诗》《早春病中书事寄鲁望》，原文：案静方书古，堂空药气高

磐畅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》，原文：此兴欲谁论，摩挲问磐石

陇净

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
陇净，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：从容裘带净岷陇，零落旗矛清筰嶲

由辰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
由辰，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・倘秀才》，原文：你又不是拜扫冬年的节令，又不是庆喜生辰的事情，你没来由置酒张筵波把他众人来请

萦知

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
萦知，来源于萧立之的《宋诗》《野鹘行》，原文：脚根不受绦镟萦，眼底熟知狐兔窟

崧瞳

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
崧，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：虹星牛渚将诞圣，崧高维岳先生申

猷嶂

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
猷嶂，来源于梅尧臣的《宋诗》《送天台李令庭芝》，原文：当时白道猷，平步入青嶂

固坤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
固坤，来源于苏舜钦的《宋诗》《大风》，原文：至诚皎洁固不昧，时虽今古同干坤

佐颉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
佐，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：青衫拾科第，试邑佐絃歌

欢凡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
欢凡，来源于方輗的《宋诗》《里中张氏母出与邑宰母宴饯以诗》，原文：尊高年以长其长，凡为人子沸欢声

诀由

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诀由，来源于方一夔的《宋诗》《昌阳》，原文：我欲啜此草，隠诀无由传

瑺奈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

品汝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
品汝，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・得胜令》，原文：伊尹升太师左相，仲虺升太师右丞，汝方与进阶二品，费昌为天下总兵

清勤

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
清勤，来源于徐铉的《宋诗》《清明日清远峡作》，原文：殷勤清远峡，留恋北归人

炯致

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炯致，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：瑞节珠幢，琼缨宝佩，炯冰壶标致

正轼

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
正轼，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

肖纾

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
肖，来源于魏了翁的《宋诗》《武康主簿吴挽诗》，原文：羯末夸羣从，凝徽肖一之

硝瞻

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

琥袤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：黄琮白琥天不惜，顾恐贪夫死怀璧

鸯斯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸯，来源于白贲的《元曲》《离带歇拍煞・急煎煎愁滴相思泪，意悬悬慵拥鲛绡被。揽衣儿倦起，恨绵》，原文：非是俺，贪春睡，勉强将鸳鸯枕欹

徵庭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于释大观的《宋诗》《寒谷晖法师赞》，原文：祖庭力探，义天横截

恒秋

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
恒秋，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：恒碣青云断，衡漳白露秋

辕琮

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
辕，来源于冯山的《宋诗》《李待制寄僧诗有歇定之语兼闻有岷峨之游因作诗以寄之二首 其二》，原文：自笑尘辕盘未得，逍遥无路一追攀

砺蕋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《古东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

苡尹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

洛纯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
洛，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：今来洛阳道，人事复艰辛

燏磊

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

粤昭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
粤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 降神用《高安》。 其三》，原文：粤自艰难，礼或弗备

暖畚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
暖，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：暖律潜催

旖益

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旖，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

瑱泽

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

绎经

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绎经，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：讲论经理切，䌷绎帝心勤

峰槐

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
峰槐，来源于王珪的《宋诗》《东楼》，原文：汉家宫省青槐下，信断鳌峰日易斜

玫莜

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
玫，来源于朱弁的《宋诗》《栽花》，原文：环池又栽数品花，蜀葵玫瑰与石竹

岳袁

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岳，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其八》，原文：宦拙羞潘岳，才多笑陆机

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