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基督教家庭男宝起名大全:精选圣经名字与寓意解析

熊峻作者:熊峻2025-04-08 19:40:15

在基督教家庭中,为孩子取名是一件充满神圣意义的事情。名字不仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望与祝福的承载。许多基督教父母希望从圣经中选取名字,以此让孩子从小与信仰紧密相连。圣经中有许多富有深意的男性名字,如“大卫”(意为“蒙爱的”)、“约翰”(意为“上帝是仁慈的”)、“马太”(意为“上帝的礼物”)等,这些名字不仅具有深厚的历史背景,还蕴含着美好的属灵寓意。 选择基督教名字时,父母通常会考虑名字的发音、含义以及与家庭信仰的契合度。例如,“以利亚”这个名字意为“耶和华是我的神”,适合希望孩子未来坚定信仰的家庭;“撒母耳”意为“上帝听见”,表达了父母对上帝应许的信心。此外,现代基督教家庭也会结合文化背景,将传统圣经名字与本地语言融合,创造出既保留信仰内涵又符合时代审美的名字。 除了直接选用圣经名字,许多父母还会从圣经故事或教义中汲取灵感,为孩子起名。比如,“迦勒”意为“全心跟随”,源自旧约中一位忠心的探子;“提摩太”意为“敬畏神”,是新约中保罗的年轻同工。这些名字不仅好听,还能在孩子成长过程中提醒其信仰的根基。 在本文中,我们将为您整理一份详尽的基督教男宝起名大全,涵盖经典圣经名字、现代信仰名字及其寓意解析,并提供命名建议,帮助您为孩子选择一个既独特又充满祝福的名字。无论您偏好传统还是现代风格,都能在这里找到灵感。

基督教家庭男宝起名大全

悟尹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
悟尹,来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》,原文:有情邢尹空争宠,岂悟荣枯一瞬中

冉庄

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冉庄,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

析影

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
析影,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》,原文:游子声影中,涕零念离析

玄合

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
玄合,来源于释宝昙的《宋诗》《上叶丞相》,原文:君臣合德通玄穹,四方和气来溶溶

尉京

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
尉京,来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》,原文:《直渎》、《半阳湖》二首,《景定建康志》也作朱存诗,《景定建康志》卷四九云:「杨备字修之,……庆历中为尚书虞部员外郎分司南京上轻车都尉,往复道出江上,赋百篇二韵,命曰《览古百题诗》,各注其事于题之下,与南唐朱存诗并传于世

屹序

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
屹,来源于邹浩的《宋诗》《送子发还零陵》,原文:由来孤操绝流俗,屹与巨镇遥相望

青钏

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
青钏,来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》,原文:尝闻家家卖钗钏,只待看舞青春前

识纮

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
识,来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其五》,原文:可是□□□□者,邑人久不识絃声

烟楦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
烟,来源于陈亮的《宋词》《最高楼》,原文:衣带水,隔风烟

郅单

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

庭绍

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庭绍,来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》,原文:与君同齿复同寅,那更著庭绍英轨

匡祈

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
匡,来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:掷地文章逸,匡储羽翼成

闲慕

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
闲慕,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:我方珮县印,事闲慕高蹈

楚阑

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
楚阑,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:楚江南,每为神州未复,阑干静、慵登眺

京植

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
京植,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:飘然不减京台乐,城阙弦歌野耕植

固戚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
固戚,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:公卿唯阿固权位,阉戚盘互拏金钱

晟庚

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

秉波

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
秉波,来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》,原文:天将激颓波,公生秉孤直

延傅

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
延傅,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:三径谁从陶靖节,重阳惟有傅延年

骏瞻

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 皇帝入门用《干安》。》,原文:王假有庙,四极骏奔

皖祈

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》,原文:生如桃李花,皖皖托朝露

籍缎

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
籍,来源于皇甫冉的《唐诗》《送荣别驾赴华州》,原文:还将海沂咏,籍甚汉公卿

维宣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
维宣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:维彼 愚人,谓我宣骄

籍媵

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
籍,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 退之》,原文:籍湜何足云,齐名岂其柳

夷翀

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
夷,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:伯夷合饿死,箕子当明夷

容鑫

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
容,来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》,原文:只恐芳容减

彦旎

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
彦,来源于程公许的《宋诗》《观壁间郑宣威早春赏杏花之作司令洪丈命余即事用韵 其一》,原文:幕府贤劳愧羣彦,吟诗留俟采民风

逻柃

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
逻,来源于叶适的《宋诗》《端午行》,原文:夜逻无骚音,绛纱蒙首去

涌岱

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
涌,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 四》,原文:青松生户侧,奔泉涌砌间

媖棕

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

袁潮

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
袁潮,来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》,原文:道逢袁家美年少,欲挽吴潮归两袖

诏礴

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
诏礴,来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》,原文:盘礴曾几时,九天飞诏旨

锋页

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
锋,来源于崔融的《唐诗》《塞垣行》,原文:蔽山张旗鼓,间道潜锋镝

缤勤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缤勤,来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》,原文:病起犹余觅句勤,要题柿叶厌缤纷

皓旭

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
皓,来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其九》,原文:翁参老龙华皓首,儿非逸骥附青云

扬鸢

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
扬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:242 越,扬也

泯芨

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泯,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:苍苍安可问,泯然空自知

缃阑

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
缃阑,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

恒珞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:上公之礼,执恒圭九寸,缫藉九寸,冕服九章,建常九斿,樊缨九就,贰车九乘,介九人,礼九牢

玄莱

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
玄莱,来源于陈的《宋词》《哨遍》,原文:蓬莱自古无路,玄圃何时到,只消曲几蒲团,镇日闲庐打眭

缎壬

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

媖苍

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

备绅

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
备,来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》,原文:孔绝韦编,十翼备矣

祈弛

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
祈,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:沥血祈哀容贷纳,拍案邀需仍痛詈

璎单

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璎,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

卿华

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
卿华,来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:自昔公卿二千石,咸拟荣华一万年

征桓

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
征桓,来源于孔武仲的《宋诗》《马齧麦》,原文:悠哉役夫勉桓桓,征途几何莫永叹,亦莫悲歌行路难

栎彦

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
栎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

锐谐

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
锐,来源于楼钥的《宋诗》《林复之求僧陈君举为写山谷与俞清老诗而和之次韵》,原文:归墨气何锐,为儒意何阑

孜竺

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心致孝极孜孜

践珹

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chéng玉名。
国学点评
践,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:(唱)你道波,你不合骤骅骝践田亩

旖岳

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旖,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

颐治

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颐治,来源于唐庚的《宋诗》《送赵安道下第归乡》,原文:常忧一语不中治,敢对西山笏拄颐

滇凛

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

芗夕

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芗夕,来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》,原文:愿君宝藏勿轻畀,瓣芗朝夕勤向仰

政越

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
政越,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用铜字韵作诗复次韵二首 其二》,原文:政如之越资章甫,何异当冰语夏虫

虞驰

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
虞驰,来源于张方平的《宋诗》《经远楼》,原文:从容德让唐虞远,驰骋战争秦汉余

銮棣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
銮,来源于方回的《宋诗》《次韵郝元隠浙西山》,原文:何限楼台荒宿草,几年歌舞罢鸣銮

庆逸

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
庆逸,来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其三》,原文:缓追逸庆父,二子奚亲疎

淅苡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淅,来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》,原文:起苹初淅沥,猎桂更徘徊

匠煦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》,原文:吾方叹瓌材,恨未逢良匠

旎珧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》,原文:玉管清弦声旖旎,翠钗红袖坐参差

麓缨

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
麓,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其一》,原文:青松北山麓,春蕊摘金团

峰湫

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
峰湫,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 早观龙湫》,原文:夜宿羣峰里,朝游大石湫

诣祯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
诣,来源于陈与义的《宋诗》《与伯顺饭于文纬大光出宋汉杰画秋山》,原文:不如一诣君,坐此巖石间

羿颉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
羿,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:若使当时能羿射,免教落节向弓弦

里炀

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
里炀,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:后皇庙里花何在,炀帝隄边柳亦枯

尹炀

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尹,来源于王当的《宋诗》《德清宰俞居安自画渊明图》,原文:况今令尹贤,洞照先哲心

永戍

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
永戍,来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其二》,原文:塞上烟尘永不扬,边民戍卒尽耕桑

矜越

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
矜越,来源于宋祁的《宋诗》《池蛙》,原文:越国车前矜勇甚,子阳井底太骄生

鸢页

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鸢,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:菰蒲俨不羣,鱼鸢间相从

映檀

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
映檀,来源于林逋的《宋诗》《送僧之姑苏》,原文:岑色晴空映,檀烟远吹飘

寅潭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
寅潭,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 池上有小舟》,原文:寅缘潭岛间,水竹深青苍

逻臻

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
逻,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:天庭吐气作青红,警逻犹烦小试中

盛子

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
盛子,来源于皎然的《唐诗》《青阳上人院说金陵故事》,原文:君说南朝全盛日,秣陵才子更多人

秋绅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
秋绅,来源于彭汝砺的《宋诗》《日暮》,原文:秋阳红旆乱,夕霭翠绅横

兹季

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
兹季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:君富于季氏,而大于鲁国,兹阳虎所欲倾覆也

峻桠

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
峻,来源于释慧空的《宋诗》《送昙上人游方》,原文:殊方异域走苦辛,峻岭重关多险恶

缎鉴

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

权虔

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
权虔,来源于许及之的《宋诗》《立春前一日喜雪》,原文:司寒颛帝职云虔,肯许勾神挠雪权

之崔

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
之崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:崔氏之乱,丧群公子

蕋俞

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

阔醇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chún纯真朴实。
国学点评
阔醇,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:阔刃从虚落,醇源及物情

冉麓

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
冉,来源于刘长卿的《唐诗》《送孔巢父赴河南军》,原文:边心冉冉乡人绝,寒色青青战马多

鸠翙

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
鸠,来源于张耒的《宋诗》《春词二首 其二》,原文:鸠鸣鹊噪闲庭馆,尽日春风吹百花

冉凇

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
冉,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一》,原文:誉袭芝兰方冉冉,节髙松柏独青青

寅珵

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:十有二月甲寅,公会齐侯盟于扈

皤珧

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
皤,来源于张嵲的《宋诗》《夏养真父挽词》,原文:四十青春鬓未皤,翻如槁谢叶辞柯

乾纶

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于赵佥判的《宋词》《水龙吟》,原文:襦裤方谣,丝纶已下,即登班首

永航

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
永航,来源于陈师道的《宋诗》《还里》,原文:永愿守一丘,脱身万里航

意兹

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
意兹,来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》,原文:野人坐官曹,兹意极不浅

麟箫

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
麟箫,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・川拨棹》,原文:仙音院箫韶韵美,麟献瑞,凤来仪

暌栎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:一旦又暌索,千里成阔疎

鸥篌

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
鸥,来源于周密的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:知我者、燕朋鸥友

帧恺

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

潭苏

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潭苏,来源于杜牧的《唐诗》《八月十二日得替后移居霅溪馆因题长句四韵》,原文:夜凉溪馆留僧话,风定苏潭看月生

瑗槐

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

崇新

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崇新,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝舆迎引归新殿,奏享备钦崇

常蘅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
常,来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞 懿宗室舞》,原文:海渎常[晏],波涛不扬

澄鸠

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
澄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》,原文:灵其有喜,万宇肃澄

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