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李老师起名视频：如何给宝宝取一个吉祥好听的名字

罗望盈作者：罗望盈2025-04-10 06:47:29

在当今社会，给宝宝取一个吉祥好听的名字是许多家长的共同愿望。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。李老师起名视频通过专业的姓名学知识，为广大家长提供了宝贵的取名建议。在这段视频中，李老师详细讲解了取名的五大原则：音韵美、寓意佳、五行平衡、避免生僻字以及符合家族传统。首先，音韵美是指名字读起来要朗朗上口，避免拗口或谐音不好的组合。例如，“李思涵”读起来流畅，而“李刚强”则可能因为谐音问题带来不必要的困扰。其次，寓意佳是指名字的含义要积极向上，比如“睿”代表聪明，“萱”代表忘忧草，都是不错的选择。五行平衡则是根据孩子的生辰八字，补足五行中的不足，比如缺水的孩子可以用“涵”“浩”等字。此外，李老师还提醒家长避免使用生僻字，以免给孩子未来的生活带来不便。最后，符合家族传统是指名字中可以融入家族辈分字或纪念意义，既尊重传统又体现个性。通过李老师起名视频的学习，许多家长表示受益匪浅，不仅掌握了取名的技巧，还避免了许多常见的误区。如果您也在为宝宝取名而烦恼，不妨观看李老师的视频，相信一定能找到灵感。

李老师起名视频

治芦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
治芦，来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》，原文：贤哉何令能治水，枪木编芦多准拟

茂馚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
茂，来源于宋祁的《宋诗》《宣徽太尉郑公挽词二首 其一》，原文：祕幄留高议，雄边倚茂勋

淖霁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》，原文：暑风空战荻萧萧，尽日舟行淖没腰

睨钏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
睨，来源于孔平仲的《宋诗》《寄邹蹇叔》，原文：醉来意气颇脱略，睥睨天地如毫芒

竹艺

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
竹艺，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》，原文：箬溪竹叶傥许尝，艺色何须留窈娘

南醇

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
南醇，来源于明皇帝的《唐诗》《左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴东堂赐诗》，原文：乐聚南宫宴，觞连北斗醇

宜昼

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
宜昼，来源于杜光庭的《唐诗》《光明赞》，原文：昼夜宜勤学，发意莫狐疑

玫馥

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
玫馥，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

乘缨

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
乘缨，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一九》，原文：便好乘机收赤县，长缨更缚北单于

沉纤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沉纤，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：依微认涕笑，凌沉见纤短

孝些

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
孝些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：有宋孝子，蔚岱嵩些

沦璋

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沦，来源于权德舆的《唐诗》《早夏青龙寺致斋凭眺感物因书十四韵》，原文：诈力自湮沦，霸仪终莽卤

乘郇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
乘，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：练磨三境，摄化三乘

鸯琀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鸯，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：太液波清水殿凉，画船惊起宿鸳鸯

蝶楚

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蝶楚，来源于张玉孃的《宋诗》《春睡》，原文：幽梦迷庄蝶，荒云隔楚台

樨昊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

昃潜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昃潜，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

炳旬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炳，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鬼三台》，原文：炳灵公府君神像恶，速报司两鬓双皤

屹励

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
屹，来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》，原文：秋城崔嵬髙，围我屹若圈

恣翎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恣，来源于杜甫的《唐诗》《晦日寻崔戢李封》，原文：杖藜复恣意，免值公与侯

嵘觉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
嵘觉，来源于卢襄的《宋诗》《途中书怀寄奉化知县二首 其二》，原文：奔驰渐觉峥嵘，负郭芜田未退耕

央禺

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
央，来源于皎然的《唐诗》《陇头水二首 二》，原文：秦陇逼氐羌，征人去未央

献棂

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
献，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：山灵不无情，斩新献诗题

纮颐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纮，来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》，原文：高网弥八纮，皇图明四辟

良瑱

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
良，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：黎庶多困穷，抚摩仗循良

繁未

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
繁未，来源于沈辽的《宋诗》《李华》，原文：绿叶始有芽，繁香且未歇

严煊

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位酌献用《德安》。》，原文：有严陟配，宗祀明堂

隅逵

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
隅，来源于张嵲的《宋诗》《次韵太守会宜休亭二首 其一》，原文：娵隅休入咏，可怕兕觥深

阮漓

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
阮，来源于彭汝砺的《宋诗》《游子》，原文：杨朱泣路歧，阮籍悲途穷

言飔

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》，原文：假，不言以，言以非假也

箐濡

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

醇丁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
醇，来源于黄庭坚的《宋诗》《醇碧颂》，原文：百室之醅，醇碧惟师

靛轼

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

重之

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
重之，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》，原文：得人之盛，奕世重光

曦纮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
曦，来源于李邴的《宋诗》《访庆老不值》，原文：惠远过溪应送陆，玉川入寺不逢曦

姣瑛

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

初兹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
初兹，来源于赵蕃的《宋诗》《秋日独饮二首 其二》，原文：及兹摇落初，感叹如有攻

舜悟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
舜悟，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：悟主言称舜，论兵谕借秦

尉惋

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
尉，来源于李白的《唐诗》《送当涂赵少府赴长芦》，原文：仙尉赵家玉，英风凌四豪

采种

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
采种，来源于杨万里的《宋诗》《过临平莲荡四首 其三》，原文：朝来采藕夕来渔，水种菱荷岸种芦

芹楣

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：傍坞梧竹暗，翳水芹藻并

桦芈

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

朔黎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
朔黎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：我卜河朔黎水，我乃卜涧水东，瀍水西，惟洛食

尧颖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
尧，来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》，原文：尧舜求理切，夔龙启沃忙

松冽

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
松冽，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雪中过武冈》，原文：今年湘山三尺雪，大松夜倒苍崖冽

玮轶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

隋翎

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
隋，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：扬州隋故都，竹使汉名儒

奂虔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奂虔，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

本纲

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
本纲，来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其二》，原文：意味澄然未动初，纲常大道本同趋

固楠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
固，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：助苗固得槁，可使稗不耘

怀零

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
怀零，来源于汪藻的《宋诗》《次韵刘立道二首 其二》，原文：想君怀抱亦凄然，况我飘零谁复齿

自中

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
自中，来源于刘过的《宋诗》《蕲州道中》，原文：胸中自有平戎策，路入蕲州冷不知

萃莜

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
萃，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：前行萃白旗，后队随红旌

渭秭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
渭，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：会逢嵩岳幸，应见渭滨畋

馚存

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰感兴》，原文：枌梓交游尽，灵光岿独存

漪央

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漪，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》，原文：不将歌管酬佳景，拟奈翠漪堂上何

纶轶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纶，来源于赵抃的《宋诗》《送同年何推官》，原文：到日成优绩，宸纶伫九迁

琅奈

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琅奈，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：琅函香拂袂，奈苑树交阴

晗齐

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

逊泊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
逊，来源于释宝昙的《宋诗》《梅花》，原文：半生何逊梦可怜，日暮西湖心独老

其泽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
其泽，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》，原文：龙迹震惊，言犹未泐，岂知其身被帝泽也哉

未苓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
未苓，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：木公金母吾未识，且看松根生茯苓

宸渌

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宸渌，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其一》，原文：心拱北宸恩露渥，笑回南浦渌波春

纾缎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纾，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：无方可纾急，何以宣中怀

典憬

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
典，来源于冯时行的《宋诗》《楚甸江头望雪晴二首 其二》，原文：愁绪如相恼，帆收径典衣

珞玢

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

琮瑗

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琮，来源于洪刍的《宋诗》《板屋》，原文：琮琤最宜雨中听，击考有类鸣琳球

昙文

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昙文，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：诂训尊六经，文章妙瞿昙

栾秋

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
栾秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 秋，栾盈自楚适齐

轩旨

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
轩旨，来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》，原文：诛茅立屋奉甘旨，陈侯篆榜名怡轩

袤奂

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

宜晰

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：珉简斯镂，衮服孔宜

藻和

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
藻和，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：方今政和平，群彦日藻斧

韫隅

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
韫，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：乃知韫玉山有辉，更觉看山公不负

篌蕋

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

畅涛

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》，原文：岂徒畅肢体，兼欲遗耳目

覃缮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
覃，来源于朱熹的《宋诗》《挽周侍郎二首 其一》，原文：阴功覃远徼，余算饱雄师

槐晗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
槐，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中残春口占二首 其二》，原文：绿阴槐柳院，白日静寥寥

喻轼

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
喻，来源于释正觉的《宋诗》《因览仰山小释迦语成唱道二首 其一》，原文：脱尽诸缘空不空，杳无边表喻难同

桓天

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桓天，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 漆室女》，原文：举国听桓子，呼天诔孔丘

渝瑹

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
渝，来源于王周的《宋诗》《会哙岑山人》，原文：渝州江上忽相逢，说隐西山最上峰

啸斌

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
啸，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：想此据胡牀，长啸延清风

羿娥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
羿娥，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

绎勉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
绎，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》，原文：因君又试推敲手，揆我终慙缴绎音

奥隆

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
奥隆，来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》，原文：虚轩便炎夏，奥室宜隆冬

旖琼

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

箴洛

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
箴，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：风流超缟素，雅淡绝规箴

垣椰

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
垣，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：景邑曾开幕，郎垣偶滥巾

召策

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
召策，来源于赵蕃的《宋诗》《贺吴仲权召试馆职》，原文：端如策晁董，不比召严徐

袁镜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
袁，来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》，原文：事之不就则天耳，安肯俯首从曹袁

澎瑺

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澎，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

暌飖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
暌，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：自尔一暌剌，中年婴世纷

汉觅

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
汉觅，来源于黄庭坚的《宋诗》《法语》，原文：兀然无事何曾有，人唤向外觅工夫，总是痴顽汉

豫望

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
豫望，来源于孟浩然的《唐诗》《南归阻雪》，原文：我行滞宛许，日夕望京豫

汐婉

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
汐，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：潮汐日往复，旦暮难安恬

川朴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
川朴，来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》，原文：一源淳朴鄮山川，一簇人家起暮烟

峤篌

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
峤，来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》，原文：峤南足暄候，秋叶不凋霜

浦沛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
浦，来源于李峤的《唐诗》《素》，原文：濯手天津女，纤腰洛浦妃

礼清

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
礼清，来源于释长吉的《宋诗》《赠郡纠陈员外》，原文：清规禀诗礼，华阀联簪裳

潮钏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
潮，来源于林顺德的《宋诗》《送水云归吴》，原文：归舟夜泊西兴渡，坐看潮来又潮去

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