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如何为男孩起名?王海大师分享独特命名技巧

高泱湫作者:高泱湫2025-04-11 03:41:51

为男孩起名是每个父母都非常重视的事情,一个好听、寓意深远的名字不仅能够伴随孩子一生,还能为他带来好运和正能量。王海大师作为国内知名的命名专家,多年来致力于研究姓名学,帮助无数家庭为孩子取到满意的名字。在这篇文章中,王海大师将分享他独特的命名技巧,帮助父母们轻松解决起名难题。 首先,起名要注重音韵美。名字的发音要流畅、悦耳,避免拗口或容易产生歧义的组合。王海大师建议,可以选择平仄相间的字,让名字读起来朗朗上口。例如,"浩然"、"子轩"等名字不仅音韵优美,还富有文化内涵。 其次,名字的寓意至关重要。王海大师强调,名字中蕴含的寓意会潜移默化地影响孩子的性格和命运。父母可以根据自己的期望,选择寓意吉祥、积极向上的字。比如,"睿"代表聪明,"翔"象征自由,"宇"寓意广阔胸怀。 此外,王海大师还提醒父母们注意名字的独特性。在当今社会,重名现象非常普遍,一个独特的名字能让孩子在人群中脱颖而出。但独特并不意味着生僻,要避免使用过于冷僻的字,以免给孩子的生活带来不便。 最后,王海大师建议结合孩子的生辰八字来起名。中国传统命理学认为,名字与生辰八字的契合度会影响孩子的运势。通过分析八字五行,可以弥补命理中的不足,起到平衡运势的作用。 总之,为男孩起名是一门综合艺术,需要兼顾音韵、寓意、独特性以及命理因素。王海大师希望通过这些技巧,能够帮助父母们为孩子取到一个既好听又有深意的名字,让孩子的人生从一开始就充满美好的祝福。

起名男 王海在后面

唯暌

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
唯,来源于朱湾的《唐诗》《咏双陆骰子》,原文:有对唯求敌,无私直任争

挚景

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
挚,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:初汤臣挚,后兹承辅

皖瑜

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》,原文:西山南浦风前恨,皖水灊山天外思

琰滔

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
琰,来源于刘子翬的《宋诗》《吴公路作功德院记成同居安入山书丹》,原文:方见隳崖砻翠琰,忽惊落笔散彤云

崧曙

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:是紫囊阴,朱幡美德,平山锺秀,崧岳生贤

常濡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
常濡,来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》,原文:寻常濡翰次,恨不到端溪

柏璆

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
柏,来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》,原文:所愿松柏操,岁寒毋变迁

良礼

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
良礼,来源于程洵的《宋诗》《次韵赵祖德送李衡阳有感》,原文:祖行礼虽微,善颂意则良

轩慷

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
轩慷,来源于周必大的《宋诗》《送司农少卿杜起莘出守遂宁》,原文:神羊一在首,慷慨眉宇轩

明易

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
明易,来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其一》,原文:明主虽容进,孤臣岂易安

麒泽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
麒泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:归乘下泽车,绝意麒麟阁

攸萱

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
攸,来源于范成大的《宋诗》《温泉》,原文:鬰攸甑常蒸,觱沸鼎百沸

幻捷

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
幻,来源于释月磵的《宋诗》《东岩寿仪赞》,原文:以幻智灯,无幽不烛

皎原

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
皎原,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其一》,原文:庾亮楼前唯皎月,屈原祠下秖沧波

本炫

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
本炫,来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》,原文:娇红腻紫炫晴芳,好本传来自洛阳

庆沅

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
庆,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九十》,原文:今得入新年,合家蒙喜庆

常汶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
常,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三六》,原文:古今常理,何用忉忉

泱晢

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泱,来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》,原文:麦陇黄轻,桑畴绿暗,野桥新碧泱泱

岿勋

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
岿,来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》,原文:包山美人构亭子,岿然屹立深园里

宸酝

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
宸,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:匪颁及羣下,络绎来中宸

谆珺

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
谆,来源于林同的《宋诗》《老子》,原文:老子玄虚祖,谆谆此语人

棋籍

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
棋籍,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:钓濑疎坟籍,耕巖进弈棋

骥些

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
骥,来源于周行己的《宋诗》《待李纯如邓子同》,原文:嶷然诸儒中,百马逢一骥

冕璆

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
冕,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:近臣知天喜,玉色动冕旒

郦仓

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

奎淖

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
奎,来源于文天祥的《宋诗》《御赐琼林宴恭和诗》,原文:燕席巧临牛女节,鸾章光映壁奎间

铭胧

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
铭,来源于楼钥的《宋诗》《攻媿斋》,原文:每思攻所媿,扁榜铭座右

武域

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
武域,来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其一》,原文:德威加异域,文武属全才

祈玄

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
祈玄,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

唯珐

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」曰:「唯」

冬轶

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:七、冬,大雨雹

粤湲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
粤,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其一》,原文:闽粤诸侯地,春风尽去思

笠齐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笠,来源于沈某的《宋诗》《臞庵》,原文:安得从君理蓑笠,櫂歌相趁入烟霏

谆城

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
谆,来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》,原文:诗多草木名,笺疏欲谆谆

晠备

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 徽宗室用《承元》。》,原文:礼明乐备,文恬武嬉

缃绚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

芗伽

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》,原文:牵缠芗色诚虚幻,结习因缘可叹嗟

恤翎

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恤,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:揽衣切切念丝棼,当馈孜孜恤暑耘

至凌

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
至凌,来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其六》,原文:至人有神游,坐凌八荒邈

华澄

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
华澄,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:君姿秀整气清遒,露华凝晓月澄秋

虢涔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

林壬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
林壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:壬戌,及孙林父盟

原煊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
原,来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》,原文:郊原二月天,节物属丹素

炯嵘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炯,来源于陈克的《宋诗》《句 其九》,原文:炯如谪仙人,千载欣复还

汶专

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公赐季友汶阳之田及费

朴钧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
朴,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:精刚不待娲皇錬,浑朴宁从巨灵擘

纴原

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

霆韬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霆,来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》,原文:神气风霆俱是教,四时代谢尽彰彰

滦韬

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

觉旒

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
觉,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:霜丝换、梅残梦觉

渌凝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
渌凝,来源于苏辙的《宋诗》《咏霜二首 其一》,原文:何曾凝沼渌,有意隔朝暾

允隅

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
允,来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》,原文:君才允文武,行矣拱帝宸

炔隅

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

淄骓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淄,来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》,原文:高苑之树枯已荣,淄川之水浑已澄,邹邑之民仆已行

易亦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
易亦,来源于苏轼的《宋诗》《刘丑厮诗》,原文:翁既死于寒,客亦易此龆

君志

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
君志,来源于郭祥正的《宋诗》《谢许栖默道士手写黄庭经见寄》,原文:君虽潜贱贫,志意在寥廓

朴延

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
朴,来源于程俱的《宋诗》《寄彦文仲长》,原文:仙翁抱朴仍宗好,好趁丹台八伯人

畚谒

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

赫札

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
赫札,来源于刘克庄的《宋诗》《哀江帅张常二首 其二》,原文:斋旄俄烜赫,书札尚殷勤

淙荏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淙,来源于郑獬的《宋诗》《雨余》,原文:飞雨淙淙万弩奔,雨余气象变朝曛

旬卫

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旬,来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其五》,原文:岂谓十旬别,俄成千岁终

备勤

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
备勤,来源于高斯得的《宋诗》《吴参政挽诗三首 其二》,原文:中外踰三纪,勤劳备百为

婳青

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

阔乾

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
阔,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:追间阔,数清明

磊炘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xìn见“炘炘”。
国学点评
磊,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:自怜磊块,近来鬓底两三丝

笠珲

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
笠,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其八》,原文:披蓑顶笠携鱼去,遥指前村问酒家

搦林

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
搦,来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》,原文:金凤欲飞遭掣搦,情脉脉,看即玉楼云雨隔

袤勉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

婳仁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

权益

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
权益,来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》,原文:老眼倏巳明,权门益慵扫

繁承

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
繁承,来源于陆游的《宋诗》《上元二首 其二》,原文:久戍遗民虽困弊,承平旧镇尚繁雄

椰胥

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

维昃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
维,来源于彭汝砺的《宋诗》《老母德安县君生辰颂时湖南奉使途中作》,原文:靡不肃雍,维我母贤

慷朔

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
慷朔,来源于曹勋的《宋诗》《辛卯题壁》,原文:朔吹搅云心慷慨,拊牀未易寸心降

新允

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
新允,来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》,原文:设施新法须明允,掩盖前愆莫纠弹

搦松

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
搦松,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》,原文:松风吹我飞,手搦空中月

崎盛

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崎,来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》,原文:禅房潇洒皆依旧,世路崎岖有万殊

珐虞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏,虢公出奔虞

莱璆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
莱,来源于吴则礼的《宋词》《点绛唇》,原文:笑看蓬莱浅

潭淅

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潭,来源于程珌的《宋诗》《新旧句》,原文:龙止水亦止,清潭窈无底

骓旆

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
骓,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:黑云压垒骓嘶风,荆轲聂政粗豪同

邕炀

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
邕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

耘裴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
耘,来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》,原文:欣然便拟趁时节,斤锄日夕劳耘培

原轶

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
原轶,来源于沈辽的《宋诗》《澧州水》,原文:冒轶瓜瓠区,平原信容裔

旖凛

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:月娥宫额噫神护,旖旎仙舲托使旃

燏猷

拼音五行释意
火光貌。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

徵品

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九一》,原文:品画逢名岳,横琴忆古贤

翡阔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
翡,来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》,原文:镜槛芙蓉入,香台翡翠过

仲驰

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
仲,来源于崔曙的《唐诗》《早发交崖山还太室作》,原文:仲冬正三五,日月遥相望

勖杉

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

昶媖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

琢庆

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琢庆,来源于董嗣杲的《宋诗》《乐天竹阁》,原文:石琢端平丞相记,都归宝庆守臣功

飔椰

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
飔,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:风激烈兮楚竹死,国殇人悲兮雨飔飔,雨飔飔兮望君时

淼谊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:紫陌皆泥泞,黄汚共淼茫

淬伦

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
淬,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》,原文:晶荧淬歛余,干莫并犀利

殷贤

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
殷贤,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其二》,原文:殷勤劝明主,属意在求贤

潮旆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
潮旆,来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》,原文:千骑潮阳州,旌旆行翩翩

常倾

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
常倾,来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》,原文:常年一百五,载酒倾城游

焘书

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
焘书,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

律竣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
律,来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》,原文:公暨宾赞,稽经诹律

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