logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

古典教室起名灵感大全：如何为你的教室取一个富有文化底蕴的名字

杨寅润作者：杨寅润2025-04-13 17:15:07

在教育空间中，教室的名字不仅仅是一个简单的标识，更是传递教育理念、文化氛围和学习精神的重要载体。一个富有古典韵味的教室名字，能够让学生在踏入教室的那一刻就感受到文化的熏陶和历史的厚重感。古典教室起名可以从多个角度入手，比如借鉴古代书院、典籍名句、历史人物或传统美德等元素。例如，取自《论语》中的“学而时习之”，可以将教室命名为“学而堂”，既简洁又富有深意；或者以古代著名书院如“岳麓书院”“白鹿洞书院”为灵感，为教室命名“XX书院”，彰显学术传承的庄重感。此外，还可以结合四季、自然景物或古典诗词中的意象，如“清风轩”“竹韵斋”“墨香阁”等，营造出宁静雅致的学习氛围。古典教室名字的选择不仅要注重字面的美感，更要考虑其背后的文化内涵和教育意义。一个好的教室名字能够激励学生，成为他们学习路上的精神指引。因此，在为教室起名时，不妨多花些时间思考，选择一个既古典又富有教育意义的名字，让教室成为知识与文化的殿堂。

教室起名古典

玖淑

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
玖，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：贻诗重琼玖，未展意先领

芨霁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

禧晰

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《楚黄相庙》，原文：开禧二年春，寂寂楚相庙

献珹

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：主人坐取爵，酌献尸

芹汉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芹，来源于罗诱的《宋诗》《和祖无择九日登袁州宜春台》，原文：预愁诏入三公去，芹泮谁思乐育才

羿晣

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

宣僖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宣，来源于曹彦约的《宋诗》《薛端明挽章三首 其二》，原文：儒道终期用，皇威可得宣

銮州

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
銮州，来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲罗养蒙为悠然集追用前四叠之韵》，原文：筠州喜陪笑语新，銮坡自来清湖滨

珐悟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于史卫卿的《宋诗》《听演师琴》，原文：禅悟却参琴，山高水复深

由雯

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
由，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：欢然自此绝，心赏何由见

之君

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
之君，来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其二》，原文：自君之去矣，遥望只增愁

什苏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
什苏，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中寄姑苏守倅》，原文：不禁五湖容小隠，为传篇什谢苏州

冉骥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冉骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》，原文：王良驭骥子，冉弱六辔调

暄涌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
暄涌，来源于柳德骥的《宋诗》《汤岭温泉》，原文：暄波常涌无冬夏，热溜长澌历雪霜

弛炽

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
弛，来源于元结的《唐诗》《漫酬贾沔州》，原文：未曾弛戈甲，终日领簿案

晨圆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晨圆，来源于李流谦的《宋诗》《次韵朱饰之中秋翫月因以送之》，原文：怕作凌晨别，贪看彻晓圆

漳皤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《送元昼上人归苏州兼寄张厚二首 二》，原文：经岁别离心自苦，何堪黄叶落清漳

纶楹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纶，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》，原文：我公经纶手，胡为试盘根

文婵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
文婵，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：文姬殊妖媚，易安亦婵娟

远闻

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
远闻，来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》，原文：仆远闻公为，省过安敢惮

陇浦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陇浦，来源于廖行之的《宋诗》《水仙》，原文：陇梅真季孟，洛浦是精神

晋秭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：秋，季孙行父如晋

葵箪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
葵箪，来源于曹勋的《宋诗》《行路难》，原文：颜回风雨困箪食，伯夷葵藿难为情

浚灏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
浚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：七、冬，浚洙

筝肖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
筝肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

冽洵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：巍峩卞山雪，凝冽不可向

榆槐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
榆槐，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其二》，原文：其次槐榆，春风同敷

霁燮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霁燮，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其四》，原文：霁日祥云回顷刻，燮调妙用不言功

继秋

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
继秋，来源于苏辙的《宋诗》《幽兰花 其一》，原文：春风欲擅秋风巧，催出幽兰继落梅

运里

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
运里，来源于刘敞的《宋诗》《临昆亭》，原文：百年礼乐逢休运，千里江山极胜游

弈青

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
弈青，来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：葑田青仄博弈局，岛树墨榅烟雨图

繁逵

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
繁逵，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：星繁陈法仗，云密荫平逵

兆楦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
兆，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其一》，原文：异类潜行未兆前，个中谁辨正中偏

驹玢

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
驹，来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》，原文：幸陪鸾辇出鸿都，身骑飞龙天马驹

覃笙

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
覃笙，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

璇献

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璇，来源于李刘的《宋诗》《寿刘宰》，原文：天上已催班玉笋，日边行见月璇题

晠君

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：使君情素

芨犹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

覃苒

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
覃，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：渐染化风忘外欲，观声频送葛覃篇

权律

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
权律，来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》，原文：从律好风千里至，执权真令一朝还

专和

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
专和，来源于陈著的《宋诗》《次韵竺梅潭老境》，原文：子壮闲专日，家和笑答天

识团

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
识团，来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》，原文：面对梁王言不识，泥团乱抛掷

维凡

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
维凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡邦国小大相维，王设其牧，制其职，各以其所能

卿骅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
卿骅，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》，原文：(尉)我忙下得紫骅骝，唐十宰众公卿可都这里有

秸楚

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
秸，来源于王洋的《宋诗》《和张文潜输麦行寄滁守魏彦成》，原文：田家煮麦烧秸忙，一笑相煎何太迫

晢籍

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

玢域

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

偕仓

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
偕，来源于释居简的《宋诗》《桃源行》，原文：空山惜日见日长，秦民怨日偕日亡

隋恽

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
隋，来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》，原文：世传一尾龟百龄，此龟逮见隋唐兴

庭苒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
庭苒，来源于袁去华的《宋词》《宴清都》，原文：空庭静掩桐阴，更苒苒、流萤暗度

仟由

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

曜葆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
曜，来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》，原文：羣峰古意汪芒国，废地诗情正曜家

焓茗

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于曹勋的《宋诗》《送别曹封叔》，原文：久为辇毂缁尘客，欲趁龙园茗碗春

樱仑

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
樱，来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》，原文：晨晖照屋清露稀，樱桃花房欲开齐

扬晣

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
扬，来源于连文凤的《宋诗》《烧香》，原文：旧书重读罢，风味更悠扬

曜休

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曜休，来源于虞世南的《唐诗》《奉和月夜观星应令》，原文：休光灼前曜，瑞彩接重轮

凛辕

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
凛辕，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：威神可畏凛如在，有台今亦祠轩辕

壬华

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
壬华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：【经】二年春王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师，战于大棘

珹宜

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于洪炎的《宋诗》《钟乳》，原文：钟乳宜为粉，扶衰老所便

磊玖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
磊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：历职汉庭久，磊落映时贤

誉胧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
誉胧，来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》，原文：明明上天采民誉，先使千嶂云朣胧

矜旆

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
矜旆，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》，原文：寄与浙东程阁老，莫矜红旆笑儒酸

暄墨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
暄墨，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：简编香外雨瓢翻，翰墨场中春日暄

荣郅

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
荣，来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲茶山》，原文：敷荣穷山，牢落谁顾

仓燃

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仓燃，来源于仇远的《宋诗》《元夜叹》，原文：仓皇且救火燃眉，纵有华灯何暇看

仁矗

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
仁，来源于张先的《宋词》《苏幕遮》，原文：莫讶安仁头白早

莞旭

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
莞，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：高吟贻华莞，静鼓云和瑟

芃楦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

律曦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
律曦，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：爽味钟寒律，殷姿照夕曦

涧籍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涧籍，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》，原文：坞烧崩腾奔涧鼠，岩花狼籍鬬山鸡

栖纭

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栖，来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》，原文：衡门可栖迟，清风自妍暄

媛棠

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

岭才

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
岭才，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌赴荆阃舟过湘江》，原文：过眼千山才岭粤，转头一水又衡荆

桑镌

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
桑，来源于汪藻的《宋诗》《避地函亭野步》，原文：汲路转篱落，人家在桑阴

恒禹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣

骊嵇

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
骊，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：当时各年少，涉世迷骊䯄

南翙

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
南，来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》，原文：栋云飞过南浦

翎艾

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
翎艾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 姜维 其一》，原文：却屯已可擒钟会，邓艾无翎独解飞

溯岚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
溯，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李小溪 其四》，原文：金銮论事嗟无地，往溯天风记玉楼

畅亚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
畅，来源于陶梦桂的《宋诗》《送敞上人游湖湘》，原文：细论文畅序，重忆赞公房

谊钏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谊，来源于叶适的《宋诗》《施翔父掌教长沙》，原文：追回贾谊贬，唤起屈原沉

樗宸

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
樗，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》，原文：老樗剥落但存骨，病松憔悴空留须

戈胭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
戈，来源于苏泂的《宋诗》《边头叹》，原文：冰霜辉戈甲，勇忆临去时

未伽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
未伽，来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》，原文：遗训言犹在，楞伽读未终

幻晳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
幻，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：诣绝雅无伦，神变敏如幻

南愉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
南愉，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》，原文：敷愉东城际，婉娈南陌头

琤融

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琤，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

容旨

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
容旨，来源于陈文蔚的《宋诗》《己卯老人生旦》，原文：虽无盘馔罗羶荤，情话从容自嘉旨

骊沛

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
骊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：18　骊马白跨，驈

洵珑

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

骊津

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
骊津，来源于吕蒙正的《宋诗》《岳阳楼望洞庭》，原文：探珠直待骊龙睡，莫遣迷津浩渺中

涵湫

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
涵湫，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉，潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

绪简

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
绪简，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

未炘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
未，来源于释师范的《宋诗》《布袋赞 其一》，原文：谓渠惺未必惺，请渠睡未必睡

茗绡

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
茗绡，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠扇子及茶》，原文：鎗旗封蜀茗，圆洁制鲛绡

谐戍

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
谐戍，来源于程公许的《宋诗》《甲午岁除即事二首初被聘召之命末章感遇述怀 其二》，原文：乞州如斗苦难谐，遣戍蓬婆也自佳

伦颜

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
伦颜，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：季弟自城至，开颜慰天伦

岐蝶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
岐蝶，来源于楼钥的《宋诗》《吊陈卫道墓》，原文：一觉可怜成梦蝶，多岐终是易亡羊

页琳

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：（同前第六册第四一四九页）

普奕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
普，来源于李之仪的《宋诗》《寿宁宣老赞》，原文：堂堂大为古佛，一身普照寰宇

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭