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金木水火土五行给新生儿起名：传统智慧与现代选择的完美结合

胡旖由作者：胡旖由2025-04-20 02:08:30

在中国传统文化中，五行理论（金、木、水、火、土）一直被视为解释自然与人类命运的重要工具。五行不仅影响着风水、医学等领域，还在新生儿起名中扮演着关键角色。许多父母希望通过五行起名，为孩子带来健康、幸福和成功的人生。那么，如何根据金木水火土五行为新生儿起名呢？首先，我们需要了解孩子的生辰八字，确定其五行属性。每个人的生辰八字都对应着不同的五行强弱，通过分析这些信息，可以判断孩子缺少哪种五行元素，从而在名字中补足。例如，如果孩子五行缺木，可以在名字中加入带有“木”偏旁的字，如“林”、“森”、“桐”等，以增强木的能量。同样，缺金的孩子可以使用“金”、“钢”、“钰”等字；缺水的孩子可以选择“海”、“涛”、“涵”等字；缺火的孩子可以考虑“炎”、“烨”、“灿”等字；缺土的孩子则适合“坤”、“磊”、“垚”等字。除了五行补足，名字的音韵、寓意和书写也是需要考虑的因素。一个好听、易记且富有深意的名字，不仅能让孩子在未来的人际交往中更加自信，还能传递父母对孩子的美好祝愿。现代父母在起名时，往往希望名字既符合传统五行理论，又具有现代感和独特性。因此，结合五行起名不仅是一种文化传承，更是一种个性化的表达。通过本文，我们将为您提供更多关于五行起名的实用建议和灵感，帮助您为新生儿选择一个完美的名字。

金木水火土五行给新生儿起名

昼尉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昼，来源于钱起的《唐诗》《送李栖桐道举擢第还乡省侍》，原文：名与玄珠出，乡宜昼锦还

纫殷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纫殷，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

秭专

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

燮旬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燮，来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》，原文：未为三公效燮理，先与万物归弥纶

尚巍

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尚巍，来源于赵公豫的《宋诗》《华佗墓 其二》，原文：古墓尚巍然，蒙茸皆宿草

津翼

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
津翼，来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其五》，原文：何尝疲津梁，苦铩垂天翼

戈嫒

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
戈，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念是圣》，原文：干戈丛里，拾得性命

鑫俐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古寨儿令》，原文：他便逞俐齿，弄伶牙，对面说三般话

映琤

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
映，来源于徐集孙的《宋诗》《采莲曲》，原文：芦叶映港清，捉对鸳鸯浴

芦姝

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芦，来源于孔平仲的《宋诗》《发仪真寄常父兄》，原文：晚泊芦荻岸，江天云四垂

葆憧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
葆，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：花额上堆翠葆，远山横处星眸

箫柔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
箫柔，来源于楼采的《宋词》《法曲献仙音》，原文：倩柔红约定，唤取玉箫同醉

章骥

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
章骥，来源于朱长文的《宋诗》《次韵徐中散丙寅二月见访之什》，原文：白雪佳章难复继，策驽追骥自嫌疲

诗远

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
诗远，来源于王安石的《宋诗》《寄题睡轩》，原文：疏轩以睡名，从我远求诗

淳朝

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淳朝，来源于戴复古的《宋诗》《癸卯岁旦》，原文：淳祐第三载，正朝把一杯

搦史

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：冰不搦不寒，胆不尝不苦

婷盛

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
婷，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》，原文：从来鉴裁主端正，不藉娉婷削肩胛

嵇宗

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》，原文：能知令尹三无愠，正似嵇康七不堪

锦其

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
锦其，来源于刘过的《宋诗》《寄王巽伯》，原文：长恐铁石心，化作萋其锦

戚挚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
戚，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》，原文：小挹苏耽鹤，同歌甯戚牛

仟孝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

静元

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
静元，来源于殷尧恭的《唐诗》《府试中元观道流步虚》，原文：上界秋光静，中元夜景清

萧庚

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
萧庚，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 黄杨藓复有生意》，原文：黄杨庚甲与吾同，树已萧踈我亦翁

潇裕

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
潇，来源于宋伯仁的《宋诗》《听雨》，原文：冻雨潇潇未肯晴，洒窗声似煮茶声

钰媛

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：邦媛将侈夸，中金赉十镒

朴谒

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朴谒，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：趋走谒麾幢，喧烦视鞭朴

资桑

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
资桑，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：孝悌资延寿，耕桑頼信臣

辽崇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
辽崇，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：岭表开崇祠，辽东建神帜

越兹

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
越兹，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：谬兹领百越，忽复历三秋

崎诏

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崎，来源于项安世的《宋诗》《钓台 其一》，原文：崎岖狭世才伸脚，已被刘郎卖作名

童茹

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
童，来源于胡铨的《宋诗》《中秋前一夕携家步至北湖藉缛草久之和东坡湖上听琴韵》，原文：儿童莫唤醒，不妨长醉昏

巡恣

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
巡恣，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：大河滔滔恣羣饮，逡巡独惜障泥锦

素璁

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
素，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：苍发商山中，素编谷城傍

零楚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
零楚，来源于王沂孙的《宋词》《醉蓬莱》，原文：数点寒英，为谁零落，楚魄难招，暮寒堪揽

鉴骏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鉴骏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：宜鉴于殷，骏命不易

遥史

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
遥史，来源于华岳的《宋诗》《再祷梅山》，原文：若非推入高宗梦，须是遥分太史占

瑺些

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

旌圣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旌圣，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：异报旌殊猷，圣意益烜赫

谒柒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
谒，来源于王之道的《宋诗》《次韵慧上人见寄》，原文：去年谒老聪，默坐焚金颜

邵奂

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
邵，来源于许及之的《宋诗》《沈架阁席上送沈教授之官邵阳二首 其一》，原文：二邵人才元有种，三湘风物向曾论

绅析

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绅，来源于韦骧的《宋诗》《建安郡庠重彩记事》，原文：泮水秋深爽气全，簪绅戾止共拳拳

舜璂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
舜，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：岂意闻周铎，翻然慕舜韶

姝澎

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《十月二十八日夜鸡初鸣时梦与数女仙遇其一作诗示予颇哀怨如人间语惟末句稍异予戏之曰若无此句不可为神仙矣其一从傍戒曰汝当勿忘此规作诗者甚有愧色予颇悔之既觉赋两绝句以解嘲 其一》，原文：玉姝眉黛翠连娟，弄翰闲题小碧笺

卿州

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
卿州，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・二煞》，原文：（云）指望嫁杭州柳耆卿，做个自在人，如今怎了也

萦正

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
萦正，来源于王铚的《宋诗》《诗送韩简伯学官于临浦呈劝其重修西子祠》，原文：昔游临浦春正浓，小江萦委如无穷

史重

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
史重，来源于萧缜的《唐诗》《前望江曲令颂德》，原文：谁论重德光青史，过里犹歌卧辙风

储矜

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
储矜，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：釜鱼时肖范，储石每矜扬

绪函

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绪函，来源于刘克庄的《宋诗》《端嘉杂诗二十首 其一》，原文：穹庐已蹀完颜血，露布新函守绪头

园常

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
园常，来源于陆游的《宋诗》《谢郭希吕送石洞酒》，原文：山园雪后梅花动，一榼常须手自携

新韵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
新韵，来源于李纲的《宋诗》《再用陈园韵示邓志宏》，原文：新诗迭唱酬，险韵类虚擣

楦粹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

戈纫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
戈，来源于黄庭坚的《宋诗》《胡朝请见和复次韵》，原文：萧萧烟雨姿，壮士持戈介

罡薏

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
罡，来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯，教人唤甚半州，忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

朝粤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朝粤，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》，原文：䍧船元下粤，剑栈忽朝燕

翎儒

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：书生可笑不自喜，憔悴久翦笼中翎

燝徽

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

炘奘

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

纬舜

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纬，来源于杨时的《宋诗》《向和卿览余诗见赠次韵奉酬》，原文：虫鸣鸟噪感时节，嫠不恤纬羞前言

晨禄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
晨禄，来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》，原文：禄仰晨昏

专臻

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
专，来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生林君实》，原文：祇今千载下，艺圃专策勋

荏储

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：荏苒三十载，万千穷祟魔

浠瑜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》，原文：江左瑜盖辈，岂必贤虞翻

史茹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：青史功名，天却无心惜

昀钲

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：忽然铜钲挂，九华醒两目

绡悦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
绡，来源于程武的《宋词》《小重山》，原文：香减鲛绡添泪痕

新贤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
新贤，来源于司马光的《宋诗》《送王太祝知伊阙》，原文：百里驩迎新令贤，儒经吏术尽家传

骏缥

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骏，来源于尹鹗的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：去便不归来，空教骏马回

沛旌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沛旌，来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：诏旌门第殊恩沛，教被乡闾益讼藏

素惋

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
素，来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其一》，原文：蚤负功名志，从戎岂素心

钏墨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
钏，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：抽钗脱钏到编户，竭泽枯鱼充宝赂

重佐

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
重佐，来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》，原文：其先重黎掌天地，此佐尹氏征伐者

僖绡

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
僖，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：不作傅说霖，空闵僖公雨

俞韬

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
俞，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：莲府侯门贵，霜台帝命俞

佶净

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

娇镌

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
娇，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：久雨忽开霁，花靥斗春娇

帧粹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

经谒

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
经谒，来源于林宋伟的《宋诗》《题忠毅姚公庙 其四》，原文：两日经行旧战场，却来祠下谒堂堂

静玺

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
静，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九六》，原文：智极而藏，静极而光

婕情

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
婕，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

隋搦

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
隋，来源于林亦之的《宋诗》《寄精严谷堂老宿二十年欲访谷堂观笔法因循去未得偶逢水西客沉吟久之因寄此诗》，原文：欲夸柳氏元和脚，要问隋僧智果书

凡初

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
凡初，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：凡内外，鸡初鸣，咸盥漱，衣服，敛枕簟，洒扫室堂及庭，布席，各从其事

佐诚

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
佐诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴殿丞代州通判》，原文：王官诚济济，岂得佐边疆

种史

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
种史，来源于陈宓的《宋诗》《谢郑夹漈子惠诗索草堂扁榜 其一》，原文：五十种书今几见，数千年史尚堪传

秋晖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
秋晖，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 天外峰》，原文：疏峰带夕晖，点缀秋天碧

崇晢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
崇，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：菊以彭泽显，莲以濂溪崇

诗佳

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
诗佳，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：圆到今宵依前好，诗酒不成佳兴

晨辰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晨辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「童谣云：『丙之晨，龙尾伏辰，均服振振，取虢之旗

良珊

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
良珊，来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》，原文：珊瑚真珊瑚，碎琢良自悲

屹銮

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
屹，来源于葛立方的《宋诗》《大人筑室将毕道祖亦作宅基治园作四诗示道祖 其三》，原文：两第屹相向，幽园卑辟彊

柔巡

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柔，来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》，原文：柔条乍反植，劲节常对生

绍奥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绍奥，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：圣之作，贤者绍，矧玄元，语秘奥

乘勤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
乘勤，来源于韦骧的《宋诗》《次韵德夫推院有感》，原文：勤乘闲隙酬清兴，便与分襟櫂短篷

祈绅

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
祈，来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》，原文：民皆呼吏捄回禄，骏奔稽颡祈玄冥

瞳罡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瞳，来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》，原文：双瞳如秋月，一出照耀之

俞弘

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
俞弘，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：臯夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟

齐执

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
齐执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：一、十有七年，春，齐人执郑瞻

鉴夷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鉴夷，来源于文天祥的《宋诗》《送赵王宾三首 其一》，原文：自有武夷溪九曲，鉴湖何必问君王

璎庄

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璎，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

亚识

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
亚识，来源于郑思肖的《宋诗》《周亚夫细柳营图》，原文：不因一见入门诀，文帝何曾识亚夫

缔勘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：彩缔鼇山耸禁街，端门帘卷五云开

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