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人不起名字会怎样？探讨名字对个人与社会的重要性

田锋逊作者：田锋逊2025-04-21 10:38:36

在人类社会中，名字不仅仅是一个简单的标识符，它承载着个体的身份、家族的传承以及文化的延续。那么，如果一个人没有名字，会发生什么呢？这个问题看似简单，却触及了人类文明的核心要素之一。首先，从个人层面来看，名字是自我认同的基础。没有名字的个体将难以建立完整的自我认知，就像一艘没有名字的船，无法在浩瀚的海洋中留下自己的航迹。名字是我们与他人区分的首要特征，也是我们与社会建立联系的桥梁。试想一下，如果一个孩子从小没有被赋予名字，他将如何回应他人的呼唤？如何在教育系统中被识别？甚至连最基本的社交互动都会变得异常困难。其次，从社会功能的角度分析，名字是社会组织和管理的基石。现代社会的几乎所有制度——从出生登记、学校教育到医疗保健、金融服务——都依赖于姓名系统。没有名字的人将成为法律和行政体系中的'隐形人'，无法享受公民的基本权利，也无法履行应尽的义务。在医疗场景中，无名氏患者可能面临治疗记录混乱的问题；在司法领域，无名被告将使法律程序陷入困境。更深远的影响体现在文化传承方面。名字往往承载着家族历史、文化传统和父母的期望。许多文化中，取名是一项庄严的仪式，蕴含着对下一代的美好祝愿。没有名字的个体，就像被切断文化根脉的浮萍，失去了与祖先对话的符号，也难以将自身的经历传递给后代。从心理学视角来看，名字的缺失可能导致严重的身份认同危机。著名心理学家埃里克森提出，身份认同的形成是人格发展的关键环节，而名字正是这个环节的核心要素之一。当一个人无法用'我是某某'来定义自己时，其心理健康和社会适应能力都将受到严峻挑战。历史记录中那些被迫失去名字的群体（如奴隶制度下的受害者）往往表现出深重的心理创伤，这从反面印证了名字对人性的重要意义。

人不起名字会怎样

坤淮

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
坤淮，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：干坤收逆气，淮海霁妖尘

耘娇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》，原文：勉之期不止，多获由力耘

磐俞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《石门》，原文：峭壁天削成，磐石容投竿

仲鸠

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
仲鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪中书重脩县桥二首 其二》，原文：仲秋鸠僝迄穷冬，钜丽依稀似蔡公

彰本

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
彰本，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 一》，原文：潜拯济，莫彰露，本觅长生却短祚

仟渤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

珉松

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珉松，来源于王炎的《宋诗》《游岳麓三绝 其二》，原文：百级苍珉到佛宫，汲泉煮茗听松风

轶初

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
轶初，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：迩来炳灵轶古初，耆俊相继驰亨衢

祁笛

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：赵盾之车右祁弥明者，国之力士也，仡然从乎赵盾而入，放乎堂下而立

酝玟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
酝，来源于谢枋得的《宋诗》《赠相士郭少仙》，原文：江梅倚修竹，酝藉万斛香

和意

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
和意，来源于张耒的《宋诗》《同七兄及崧上人自坟庄还寺》，原文：和风快人意，岸帻晚襟凉

籍茗

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
籍茗，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》，原文：独限金闺籍，支颐啜茗花

昼瑚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
昼瑚，来源于沈佺期的《唐诗》《七夕曝衣篇》，原文：玳瑁帘中别作春，珊瑚窗里翻成昼

韬晠

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
韬，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：之子生于其间擅英豪，重不轻试厚自韬

昊芉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昊，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：昊天不吊，仁者此无罪也

晶渝

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晶，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：轮奂云霄望，晶华日月通

珊韪

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
珊，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：鲛绡翡翠眼，宝钿珊瑚杯

亘莜

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
亘，来源于史浩的《宋诗》《听阮》，原文：是间真意亘千古，千古仲容名不灭

纭芈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纭，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：声光喑哑尽埋没，宇宙颠倒方纷纭

易淞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
易，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：可堪容易送春归

温桔

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
温，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：带草书签丽，金华讲舌温

鸥沅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鸥，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》，原文：鸥鸟犹相识，时来听苦吟

斐誉

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：九歌毕奏斐然殊

尔渲

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：嗟嗟臣工，敬尔在公

琪苑

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琪苑，来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》，原文：彩鸾紫凤琪花苑，赤虬玉麟芙蓉城

屹恺

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
屹，来源于韩维的《宋诗》《游城南双塔寺》，原文：归鞅一回首，孤刹屹当午

钏易

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钏，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：听曲楼玉管，吹彻伊州，金钏响，轧轧朱扉暗扣

袅择

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
袅，来源于苏轼的《宋诗》《送笋芍药与公择二首 其二》，原文：园中亦何有，芍药袅残葩

畚沛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

资瞳

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
资，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：公持柱史橐，水镜资平铨

簌蔓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
簌，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：花烬落，泪珠簌

勖茗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

些臻

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
些，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：（正旦云）三婆这些时无买卖

经菡

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
经菡，来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》，原文：常持菡萏《白莲经》，屈指无人得相似

经昀

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
经，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：宪章祖述，参赞经纬

茯犹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茯犹，来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》，原文：一任苍松栽十里，他年犹见茯苓生

齐航

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
齐航，来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》，原文：挽回断港济绝航，一齐众楚势莫当

蓁弛

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

笛晰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笛，来源于苏氏的《宋词》《更漏子》，原文：隔溪羌笛声

辕陵

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
辕陵，来源于独孤及的《唐诗》《季冬自嵩山赴洛道中作》，原文：西上轘辕山，丘陵横今古

飐荑

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
飐，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

页翙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二五二一页）

瓷玖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
瓷玖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：浮梁巧烧瓷，颜色比琼玖

融琤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
融，来源于李彭的《宋诗》《次文虎韵戏晖书记》，原文：孤舟泛湛水，心法已圜融

桑淳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
桑淳，来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》，原文：不染东华一点尘，桑麻满眼土风淳

姿缥

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
姿缥，来源于周邦彦的《宋词》《减字木兰花》，原文：缥缈仙姿画不成

焓缃

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《秋晓》，原文：一室清浄缘，竹阴覆缣缃

悠芗

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
悠，来源于苏舜钦的《宋诗》《顶破二山诗》，原文：呜呼二虬者，其说何悠悠

澄蔚

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
澄，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：雄为光电烻，雌但深泓澄

镜挚

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
镜，来源于杜甫的《唐诗》《石镜》，原文：蜀王将此镜，送死置空山

缮圣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

纬骞

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
纬，来源于黄裳的《宋诗》《巧蛛行》，原文：纪纲国政强，经纬天理巧

州嵊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
州嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

袁博

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
袁博，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○○》，原文：幽显虽不同，志性不相博（张改作「搏」，袁谓不误）

芍琥

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芍琥，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：琥珀盘生山芍药，绛纱囊佩木香花

岚笛

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
岚笛，来源于谭用之的《宋诗》《江边秋夕》，原文：曲内橘香江客笛，字中岚气岳僧书

醇钟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
醇钟，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其六》，原文：挺所钟兮，醇乎成质

凛漳

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凛，来源于叶茵的《宋诗》《吴江三高祠 陆龟蒙》，原文：一段高风犹凛凛，逢人肯说鸭呼名

亘韧

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
亘，来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》，原文：只祈五色云瑞世，不愿蚩尤旗亘天

恤帧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恤，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：愿修人事格天心，天若不从非所恤

陵澈

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
陵，来源于曹辅的《宋诗》《送周吉州》，原文：庐陵太守告我行，先把庐陵为君说

煦越

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
煦，来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》，原文：今朝积雨过，淑景回煦律

淅瑹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淅，来源于蔡襄的《宋诗》《自渔梁驿至衢州大雪有怀》，原文：舞极摇溶态，闻余淅沥声

铭萧

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
铭萧，来源于萧立之的《宋诗》《挽彭复雅二首 其二》，原文：平生交旧铭幽笔，今代萧台有大苏

珩馚

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

憬炳

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

廷舟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
廷舟，来源于晁公溯的《宋诗》《送梁子辅赴召 其三》，原文：汉廷日征召，舟楫去纷纷

倾缘

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
倾缘，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 山明松雪》，原文：密叶缘多亚，脩条被压倾

儒沦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
儒沦，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：芳风被儒肆，惠泽沦农畴

瑛焘

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑛，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：瑛房蘂箧浩无极，当关九虎何由闚

贤琝

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
贤，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：行当赐环去，岂作遗贤羞

淖渝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淖，来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》，原文：归途陷泥淖，炬火燎茅蓬

幻麟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
幻，来源于李之仪的《宋诗》《李府君挽词》，原文：幻同聊复尔，缘散却归空

郝存

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

秸允

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
秸，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：积架连云根，藁秸乱墟冢

浅漫

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
浅漫，来源于刘克庄的《宋诗》《赋西淙瀑布得断字》，原文：沿流踏浅清，陟巘腾汗漫

铮治

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

矜俏

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
矜，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：彼哉斗筲人，得丧易矜怯

瑷南

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

希凇

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
希，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：自愧尘中人，遽希云外踪

徵倾

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于李的《宋词》《六州歌头》，原文：孰扶倾

浠莹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：看冰肌玉骨，诗家漫道，银蟾莹、白驹皎

易般

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
易般，来源于佚名的《唐诗》《有恨久囚》，原文：人易千般去，余嗟独未还

璩琛

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

奈晤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奈晤，来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》，原文：奈何数舍遥，晤语积年乖

楠桢

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楠，来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》，原文：九级惟涂甓，千梁尽架楠

潭决

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
潭决，来源于房琯的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：决渠信浩荡，潭岛成江湖

滇燿

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

驰沦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
驰沦，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：倏若万马驰，旌旗耸奫沦

些远

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
些远，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・满庭芳》，原文：将骨殖儿亲担的还乡，故走了些偌远程途

旷谦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旷谦，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：秉哲中逾旷，㧑谦外匪矜

蕴濡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蕴，来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》，原文：蕴隆挥汗，义动省闱

苡颐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苡，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

茵馟

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
茵，来源于岳珂的《宋诗》《望樊口怀陶士行温太真二首 其二》，原文：堕帻吐茵均此辙，可怜枉用世仪心

京霏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
京霏，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：楼号朝京人未归，浮云蔽日雨霏微

榷韪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
榷，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：惜乎视征榷，韬畧未阔步

种镌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
种镌，来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》，原文：墓松先遣种，志石预教镌

郄峰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：赤壁征文聘，中台拜郄诜

漪槐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
漪槐，来源于晁补之的《宋诗》《御街行》，原文：上有高槐枝，下有清涟漪

宣淮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
宣淮，来源于韩淲的《宋诗》《初十日婺源得雨呈郑宰》，原文：宣境飞蝗犹猛虎，淮壖小丑致饥氓

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