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五个三才起名不行？揭秘起名误区与正确方法

董皙年作者：董皙年2025-04-22 12:00:13

近年来，“五个三才起名不行”的说法在网络上流传甚广，许多家长在给孩子起名时对此感到困惑。那么，三才五格起名法真的不靠谱吗？为什么会出现“五个三才起名不行”这样的说法？本文将为您揭开这一起名误区背后的真相。首先，我们需要了解什么是三才五格起名法。三才五格是由日本人熊崎健翁在20世纪初创立的一种姓名学理论，它通过计算姓名中汉字的笔画数，将其分为天格、人格、地格、外格和总格，再结合五行相生相克的原理来判断名字的吉凶。这一理论在20世纪80年代传入中国后，迅速流行起来，成为许多家长起名的重要参考依据。然而，随着互联网的普及，越来越多的人开始质疑三才五格起名法的科学性。批评者认为，这种起名方法过于机械化，忽视了汉字的形、音、义等更重要的因素。此外，由于汉字简化、异体字等因素，笔画数的计算也存在很大争议。更重要的是，三才五格起名法完全建立在数理基础上，与中国的传统文化和命理学存在较大差异。那么，“五个三才起名不行”具体指的是什么呢？这里的“五个三才”可能是指某些特定的三才配置，在传统命理学中被认为是不吉利的组合。但需要强调的是，姓名学是一个复杂的体系，不能简单地以“行”或“不行”来论断。一个好的名字应该综合考虑生辰八字、五行平衡、音韵美感、字义内涵等多方面因素，而不是仅仅依赖三才五格的数理评分。

五个三才起名不行

瑺榷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

遥鸥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
遥鸥，来源于陈巖的《宋诗》《逍遥台》，原文：逍遥自是天游乐，不结沙鸥水石盟

悟恽

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
悟，来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》，原文：暄风悟新阳，一雨欣众绿

骃云

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

缥茂

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缥，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：稽首愿乞灵，缥缈如相亲

玄闳

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
玄，来源于释居简的《宋诗》《九华山》，原文：翠扫忺梳洗，玄冥未剪裁

新昊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
新昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：才闻太昊行新令，更祝元君望景兴

荣楚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
荣楚，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》，原文：荣华贵少壮，岂食楚江萍

瑱朔

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

憬仟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

檬蒂

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

寅纲

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」戊寅，晋师起

禹庆

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
禹庆，来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》，原文：我铺衍兮长粹清，太元册兮太一精，休光光我之庆成，舜四朝而禹万国，莫之我京

攸堰

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《七十五翁吟》，原文：郡治及祖居，一夜灰鬰攸

煊景

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

煊琝

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

品诗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
品诗，来源于韩愈的《唐诗》《题张十八所居》，原文：名秩后千品，诗文齐六经

珉蓬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珉，来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》，原文：鲁鱼亥豕校仇精，垂签甲乙刻坚珉

羡研

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其一》，原文：自役其身惭鞍掌，无求于世羡萧闲

霈勖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霈，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：一雨霈然，六合全清，空无点埃

凇岳

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

逵滇

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逵，来源于彭汝砺的《宋诗》《和提点少卿喜雪诗韵 其一》，原文：曲岸沧洲一水涯，轻舟欲访戴逵家

莲渌

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莲渌，来源于杨万里的《宋诗》《送钱文季佥判》，原文：胡为俯首莲泛渌，如有用我试治民

普琲

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
普，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一五》，原文：帀地普天，银山铁壁

夕燏

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
夕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 二》，原文：钩陈夕次，銮和先跸

之仲

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
之仲，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡为青溪赋》，原文：吾乡良友无出君，二仲之交犹欠一

品简

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
品简，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美谢友人惠人参》，原文：品第已闻升碧简，携持应合重黄金

晔绍

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晔，来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》，原文：非红非紫晔茸茸，依旧黄流美在中

爕维

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

焓烯

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

袤炔

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

君睿

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
君睿，来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》，原文：京华谁致建溪春，睿思分赐君恩重

容琬

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
容琬，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

潜盂

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
潜，来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其一》，原文：藻窥知鹭下，萍破识鱼潜

和韪

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其一》，原文：今日清和和又清，王孙领客出都城

槐缥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
槐缥，来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其一》，原文：浮云翳高槐，缥缈动羁思

桢缔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

欢矗

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
欢，来源于张纲的《宋词》《西江月》，原文：只烦欢伯散无

重潜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
重潜，来源于张说的《唐诗》《过汉南城叹古坟》，原文：上世千金子，潜卧九重泉

绡憬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绡，来源于赵雍的《元曲》《黄钟・人月圆》，原文：最伤情处，鲛绡遗恨，翠靥留香

术维

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
术维，来源于许安世的《宋诗》《咏史》，原文：至公一以废，智术相维持

久琀

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
久，来源于李白的《唐诗》《留别曹南羣官之江南》，原文：仙宫两无从，人间久摧藏

沁晣

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沁，来源于陈坦之的《宋词》《柳梢青》，原文：暖云沁雨，乍有还无

荏棂

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
荏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：蓺之荏菽，荏菽旆旆

奎晟

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
奎，来源于释善珍的《宋诗》《和陈宰诸官登罗汉阁看草书经卷韵》，原文：文占天上奎星聚，语到宵中斗柄斜

榆翊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
榆，来源于刘攽的《宋诗》《景潮亭》，原文：物色桑榆上，风波凫雁行

瑧阔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于张乔的《唐诗》《江上送友人南游》，原文：岸长羣岫晚，湖阔片帆秋

濡漳

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
濡，来源于汪任的《宋诗》《临清龛》，原文：我来恰似陶彭泽，览景濡毫便赋诗

璋瑧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璋，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：松鹤算，璋德

驹棣

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
驹，来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》，原文：蓝田美玉骊龙珠，天马之驹丹凤雏

暖濡

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
暖濡，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：沾濡愧童仆，杯酒暖寒栗

雯燮

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

汀仑

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
汀，来源于贺铸的《宋词》《潇湘雨・满庭芳》，原文：木兰归棹，犹倚采苹汀

礼容

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
礼容，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：何日西归容迓礼，莫辞吟醉夜厌厌

椿昕

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
椿，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：说椿说柏说蟠桃

融煦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
融煦，来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》，原文：礼贤金璧贱，煦物雪霜融

繁季

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
繁季，来源于李清的《唐诗》《咏石季伦》，原文：金谷繁华石季伦，只能谋富不谋身

蔳昉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

容骅

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
容，来源于张榘的《宋诗》《赞崇禧丈室二仙图》，原文：鹿皮槲叶，容颜枯槁

庆舸

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
庆，来源于郑絪的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：猗欤缉熙，千亿流庆

旷子

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旷子，来源于沈佺期的《唐诗》《入衞作》，原文：郁然怀君子，浩旷将如何

自葭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
自葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚食蟹》，原文：横行葭苇中，不自贵其身

敦征

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
敦，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙楼歌奉呈鹤林尊友》，原文：任敦丹井寒，董奉杏坛古

沐蔳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
沐，来源于赵蕃的《宋诗》《闰七月二十日侍知府寺簿先生为石鼓山向园之游》，原文：兹日复何日，休沐著甲令

璎冬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
璎，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：从此多逢大居士，何人不愿解珠璎

琥隽

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琥，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：妆残粉落臙脂晕，饮剧杯深琥珀纹

孝粹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：三百五篇内，凡言忠孝人

静葭

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
静葭，来源于刘镇的《宋诗》《太姥山》，原文：人从杜宇鸣时别，天向蒹葭静处低

韫晟

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
韫，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：藏之韫椟翫之生光华

诚飏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其二》，原文：诚通兹格，咸来燕娭

旎珩

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

缃萱

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缃，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：缣缃炳珠宝，中外贻同官

依郝

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
依，来源于陈造的《宋词》《菩萨蛮》，原文：依依同岁寒

殷境

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
殷境，来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》，原文：殷勤相送出天台，仙境那能却再来

央曦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
央曦，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：吐花凌朝曦，生意殊未央

决篌

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
决，来源于伍梅城的《宋词》《摸鱼儿》，原文：报王粲、何时可决荆州计

峰儒

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
峰儒，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其一》，原文：数峰移自侏儒国，一研来从黯淡滩

朔冉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
朔冉，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：茵蔯终不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

潮琮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潮，来源于杨万里的《宋诗》《雪用欧阳公白战律仍禁用映雪访戴等故事赋三首示同社 其一》，原文：体怯心仍爱，颜衰酒强潮

笺珵

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
笺，来源于晁端礼的《宋词》《春晴》，原文：纵写香笺，仗谁寄与

芍幽

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芍幽，来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》，原文：忽思春尽芍药开，赋诗试与幽人觅

谨律

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
谨律，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中诸公游慈云寺》，原文：五言谨诗律，百罚严酒令

川傅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
川傅，来源于李峤的《唐诗》《舟》，原文：何当同傅说，特展巨川材

鸢蓁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鸢，来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其一》，原文：铜柱宁兴跕鸢叹，金华要遂牧羊求

袁卓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
袁卓，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

唯潆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
唯，来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》，原文：唯有嵩丘云，堪夸早朝客

逸琥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《山行》，原文：其根贯石罅，横逸相纠结

莹兆

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莹，来源于曾几的《宋诗》《再题天衣寺》，原文：水光入座杯盘莹，花气侵人笑语香

钥琢

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
钥，来源于紫姑的《宋词》《白苎》，原文：燕然画角，宝钥珊瑚，是时丞相，虚作银城换得

姬蝶

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
姬蝶，来源于曹勋的《宋诗》《厌厌》，原文：僮仆触屏成蝶梦，姬姜擫笛作蝉声

纬箫

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纬，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：象纬逼紫宸，飚轮通十洲

栗卫

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
栗卫，来源于吕祖谦的《宋诗》《与同馆游张氏园分韵得日字》，原文：方池环修篁，广陌卫行栗

翼籍

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
翼，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：王翼日乃瘳

璁谊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璁，来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》，原文：少年公子能乘驭，金镳玉辔珑璁

姿娣

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
姿，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：不谓蓬荻姿，中有药与粮

允些

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
允，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五四》，原文：四教允隆，五常以持

媪琅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
媪，来源于陈尧道的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：罢社翁分胙，占蚕媪得符

翡卫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翡，来源于王质的《宋诗》《水友辞 翡翠儿》，原文：翡翠儿，翡翠儿，幽清浄绿深依归

艺汉

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
艺汉，来源于华镇的《宋诗》《项王庙》，原文：楚宫一夜虽虚垒，汉殿百年还艺禾

丁樗

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
丁，来源于林景熙的《宋诗》《老松旧隠为曹许山赋》，原文：夜深清籁发，归珮玉丁东

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