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生辰八字纳音转化详解：揭秘五行纳音的奥秘与应用

吴媵秸作者：吴媵秸2025-05-29 03:32:09

生辰八字纳音转化是命理学中一个重要的概念，它通过将八字中的天干地支转化为五行纳音，进一步揭示个人的命运走向与性格特征。纳音，源自古代中国对自然界的观察与总结，是一种将天干地支与五行相结合的理论体系。在八字命理中，纳音不仅代表了个人的五行属性，还反映了其与自然界五行的互动关系。通过纳音转化，我们可以更深入地理解一个人的命运轨迹、性格特点以及潜在的发展方向。 在八字命理中，每个人的出生年、月、日、时都对应着不同的天干地支，而这些天干地支又可以通过纳音转化为五行属性。例如，甲子年出生的人，其纳音为海中金，象征着坚韧与内敛；而丙寅年出生的人，其纳音为炉中火，代表着热情与活力。通过纳音转化，我们可以分析一个人的五行平衡情况，进而判断其命运走势。例如，五行中金旺的人通常具有坚强的意志力，但也可能过于固执；而木旺的人则往往充满活力，但也可能缺乏耐心。 纳音转化不仅可以帮助我们理解个人的命运，还可以应用于风水、择日等领域。例如，在风水布局中，通过分析房屋的纳音属性，可以调整家居环境，以达到五行平衡的效果。此外，在择日时，选择与个人纳音相合的日期，可以增强运势，提升事业、婚姻等方面的成功率。 总之，生辰八字纳音转化是命理学中一个复杂而精妙的体系，它不仅揭示了个人与五行的关系，还为我们的生活提供了宝贵的指导。通过深入学习和应用纳音转化，我们可以更好地理解自己的命运，掌握人生的主动权。

生辰八字纳音转化

研纴

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《答行甫》，原文：提瓶洗盏犹堪醉，破研摇毫亦可书

祺涵

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：宸唱茂宣昭峻极，春祺纷委显蕃昌

炫仞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》，原文：采色炫世眼，鸣声漏天机

与胤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
与胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：李商隐已卒于大中间，与崔胤不同时，其误显然

诚楹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诚，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：有誓表为诚实说

季婷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
季婷，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・十二月》，原文：(做拜科)(正未指何科唱)这一个貌娉婷笊篱手把，(陈季卿云)是何仙姑大仙

志滦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十年》，原文：不闵雨者，无志乎民也

庚涧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庚，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯清明日过水南 其二》，原文：一年春事仓庚报，万里乡心杜宇知

初胧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
初胧，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》，原文：初离海角犹朦胧，行到天心转光洁

斯茜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
斯，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：俚音间之，人谓斯何

竺辰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
竺，来源于敖陶孙的《宋诗》《送月上人住宝积寺》，原文：天竺应须老辨才，罗浮那得染尘埃

追晃

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
追晃，来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》，原文：一去丹墀六换春，追寻旧事晃如新

粹斓

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《古风》，原文：粹兮纯兮，三五之人兮

援懿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
援，来源于范洁的《宋诗》《鹿苑禅寺》，原文：直使渊明通耿介，亦教灵运费攀援

涵愿

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
涵愿，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：愿言阐宏规，涵肆观文典

般璁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
般，来源于白玉蟾的《宋诗》《郑天谷写神随喜说偈》，原文：大道本来无形，安得这般面觜

润恒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
润，来源于张嵲的《宋诗》《山中》，原文：晚川澄众影，霁色润层峦

禄元

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
禄元，来源于王安石的《宋诗》《次韵子履远寄之作》，原文：柴桑今日思元亮，天禄何时召子云

昼笈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昼笈，来源于范成大的《宋诗》《惊蛰家人子辈为易疏帘》，原文：惠风全解墨池冻，清昼賸繙云笈签

觉瞻

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
觉瞻，来源于孙逖的《唐诗》《酬万八贺九云门下归溪中作》，原文：稍觉清溪尽，回瞻画刹微

笺霜

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
笺霜，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

笈籍

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《赠过门道人》，原文：巖扉一丹灶，山路两书笈

纭嵊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纭，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：议论徒纷纭，反躬乖践履

瑥帧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

寓笺

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
寓笺，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

沉颉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沉，来源于刘子翬的《宋诗》《致中惠瓜因成二绝句 其二》，原文：蔗浆溜溜香浮玉，苏水沉沉色弄金

瑥鼎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

沧娥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
沧娥，来源于马存的《宋诗》《邀月亭》，原文：沧溟东角邀姮娥，水轮碾上青琉璃

予自

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
予自，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

盛薇

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
盛薇，来源于陈景沂的《宋词》《点绛唇》，原文：紫薇名盛

荔蓁

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
荔，来源于黄公度的《宋词》《好事近》，原文：还家应是荔支天，浮蚁要人酌

琅原

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琅，来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》，原文：诗篇垂琳琅，长作蛟龙吼

未籍

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
未籍，来源于楼钥的《宋诗》《吕崇德挽词 其一》，原文：未上金闺籍，空留花县春

慕晗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
慕，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：策慕宋前军，文师汉中垒

瑚澄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○一》，原文：蟾在珊瑚之树，蚌蕴明珠之渊，弹指分身兮三千大千

烯荑

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：茁哉秋蓬根，念此春荑柔

品潆

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
品，来源于曹勋的《宋诗》《食虀有作》，原文：点化八珍爽，须烦一品虀

媖骥

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

瑗瑜

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

才钰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
才，来源于赵必的《宋词》《兰陵王》，原文：才卸却归鞍，坐未温席

迪栾

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

粹华

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
粹华，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：旷逸追羲皇，粹和反华胥

狄翩

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：春秋敌者言战，桓公之与戎狄，驱之尔

淳琲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淳，来源于周密的《宋诗》《甘园》，原文：小小蓬莱在水中，干淳旧赏有遗踪

团珐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
团，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：蒲团底，小禅观

仪桦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：其仪不忒，容服有光

绪希

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
绪，来源于黄铢的《宋词》《渔家傲》，原文：永日离忧千万绪

纬崧

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
纬崧，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：降神咏崧高，谶纬仍反经

朗芈

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
朗，来源于艾性夫的《宋诗》《题云锦刘从甫水竹云山亭》，原文：客来醉赏不得归，拍阑朗诵亭中诗

童天

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
童天，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送聪上人归四明》，原文：笠戴天童雨，鞋穿雪窦秋

志芃

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
志，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其六》，原文：倒冠与落佩，志气良自适

远楣

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
远，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：心与南山远

至冽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
至冽，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：蹉跎秋定还，凝冽坚冰至

芃践

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

韵允

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韵，来源于吕本中的《宋诗》《海陵杂兴八首 其六》，原文：极知少余韵，何敢厌穷途

羿町

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：羿臂束如囚，徒劳夸善射

诺馠

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
馠hān木芳香。
国学点评
诺，来源于袁瓘的《宋诗》《鸿门行》，原文：然诺本云云，诸侯莫不闻

知淅

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
知淅，来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其三》，原文：抚枕知夜永，淅淅过山雨

朗隋

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
朗，来源于李渤的《唐诗》《南溪诗》，原文：萧条风烟外，爽朗形神寂

临简

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
临简，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：并投白玉简，敕使临渊壑

誉尧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
誉尧，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其六》，原文：誉尧复毁桀，两忘固佳耳

轶酝

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》，原文：吾髯轩轶登楼赋，汝器切磨清庙瑚

襄祯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有二月癸亥，葬卫襄公

祺鹄

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：寿考惟祺，介尔景福

璩戎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

骋骏

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骋骏，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：骥足骋天骏，鼇头缗海腥

淮单

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淮单，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：庆泽量移往单州，长淮涂次泊孤舟

濡崔

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
濡，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：去鲁固迟迟，出昼岂濡滞

严砚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
严砚，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：尚书礼部奏高第，敛衣幞砚趋严宸

泱卫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泱，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：天寒云不散，泱漭路犹迷

政皙

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
政，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其四》，原文：石井初筮时，已将教为政

中锦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
中锦，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：梦中重到锦官城

茯仞

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茯，来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》，原文：雨暖催科斗，云深长茯苓

椒阔

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
椒，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其二》，原文：椒花献岁良时启，彩鷰迎春淑气来

怀昙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
怀昙，来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其二》，原文：杜老诗犹怀主相，瞿昙法贵等冤亲

绰吟

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绰吟，来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》，原文：苹蓼妆成秋绰约，独倚晚风吟思涸

鹤幂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鹤，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：抗尘几何时，猿鹤共悲怨

陟华

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陟华，来源于李廌的《宋诗》《经史阁》，原文：异时联华陟严近，白虎东观文石渠

莞德

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

竹琀

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
竹，来源于李处全的《宋词》《西江月》，原文：竹西路转古扬州

潜禾

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
潜，来源于范仲淹的《宋诗》《送刁纺户掾太常下第》，原文：敢希苏季子，潜有激仪心

涔佳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：巖栖干溪树，泽饮卑蹄涔

渲源

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

志娄

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
志娄，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：处心慕黔娄，抗志同伯鸾

容莞

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
容莞，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》，原文：一见音容聊莞尔，却携樽酒共颓然

祯鸢

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

缥屿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缥屿，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：图穷双屿金焦峙，仙宫缥缈浮寒水

未诺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
未诺，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：锦囊忽至诗传诺，玉麈未交心已开

炘琬

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》，原文：觅我新题留琬琰，少游高处要同谙

岐缘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岐缘，来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》，原文：公虽泯默意可知，亡羊要是缘多岐

淙亘

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《天台行送施山人》，原文：盘石摩挲浸海月，瀑布淙射烟霞开

诣粤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
诣，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：愿言坚此心，宜诣圣贤处

轼曜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
轼，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：中原倘相逢，亦有凭轼请

冶桐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
冶桐，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：栋材茂椅桐，跃冶乳镠鋈

匠绅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其八》，原文：少小耽文字，初非哲匠能

虔芾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・商调/尚京马》，原文：(正旦云)这虔婆则道我见元和穷身泼命，必然不睬他

储纮

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
储纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

仑偕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
仑，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：瑶水三千里，昆仑九万层

晣炯

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

璆甄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璆，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：裳珮丹青杂璆琳，旗旛绣彩薰甲沉

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