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长春市旭阳小区电费更改名字详解

沈柔作者:沈柔2024-12-18 21:31:21

要更改长春市旭阳小区电费的名字,首先需要前往小区相关管理部门进行咨询,并填写相应的申请表格。接着,提交所需的证明文件,如身份证明、产权证明等。在审核通过后,管理部门会协助进行电费名字的更改手续。需要注意的是,可能会收取一定的手续费用,具体费用标准请咨询当地管理部门。希望以上内容能够帮助您成功更改电费名字,解决相关问题。

长春市旭阳小区电费怎么更改名字

茯湘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
茯,来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》,原文:寄语杨员外,山寒少茯苓

霓蓁

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
霓,来源于王令的《宋诗》《登城》,原文:临风一叹人不会,直气飞去添虹霓

曦琯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
曦,来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》,原文:翠幄穿晨曦,锁金步流光

幽璐

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
幽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《庆安》。》,原文:锡兹福祉,以泽幽遐

追锐

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
追锐,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:独乘骐骥追大朴,执缚浮锐攘欃枪

翩俪

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
翩,来源于曾几的《宋诗》《蛱蝶》,原文:恋恋不能已,翩翩空自狂

皤炅

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《罢官述怀》,原文:去矣清源守,皤然雪满颠

娇晏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娇,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题及之后山新筑茅舍》,原文:翠合苔初长,红娇杏半开

洵沁

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

祁林

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
祁林,来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》,原文:杖屦祁寒里,林峦幻景同

禧虔

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
禧虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

楣季

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楣,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:云楣横绮,桷攒栾些

和渤

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
和渤,来源于富弼的《宋诗》《寄裴士林》,原文:渤澥宣和旅翮飞,不堪朱邸负前期

浦黛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
浦,来源于陈嘉言的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:水文生旧浦,风色满新花

岚瑾

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
岚,来源于梅远的《唐诗》《筑居》,原文:岚气敬亭浮,波光响潭接

继骃

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
继,来源于员兴宗的《宋诗》《哭刘夷叔 其一》,原文:莲社今谁继,诗坛竟不昌

媖支

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

瑺耘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

俏缥

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
俏,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・乔牌儿》,原文:(正末唱)想指那俏人儿神受爷操暴,(贺知章云)你知他为你受苦,你怎生不肯成亲

廷焱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《读经示儿子》,原文:惧如临战阵,敬若在朝廷

严棕

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
严,来源于楼钥的《宋诗》《物色访严光诗》,原文:肥遯推严子,招贤仰汉光

棕坤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜渍棕花

纾蘅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纾,来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其二》,原文:宰平无此手,自觉老怀纾

琦璆

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琦,来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》,原文:往时济阳晁公子,今日灵巖琦上人

搦洲

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
搦,来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》,原文:信是拔山人有力,一峰搦碎总飞来

决贤

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
决贤,来源于薛季宣的《宋诗》《记游诗》,原文:郑人决真妄,子产不能贤

缥初

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
缥初,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:疎桐缺月漏初断,鸿影缥缈还见么

邕棕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
邕,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:南游李邕死,北望守珪殂

召籍

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
召籍,来源于徐铉的《唐诗》《送从兄赴临川幕》,原文:梁王籍宠就东藩,还召邹枚坐兔园

蕾冽

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
蕾,来源于陆游的《宋诗》《数日暄妍颇有春意予闲居无日不出游戏作》,原文:小春花蕾索春饶,已有暄风入紫貂

邕妍

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
邕,来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》,原文:韡鞾棣开无并萼,邕邕鴈去破初行

馚麟

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・村里迓鼓》,原文:(云)夫子抱麒麟而哭生不遇时

钊戚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

纾郁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:报国胸襟壮,纾民术学精

憧虔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》,原文:浩浩观今古,憧憧角利名

经娄

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
经娄,来源于王维的《唐诗》《辋川别业》,原文:优娄比丘经论学,伛偻丈人乡里贤

烊槐

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

珑伽

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珑,来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》,原文:花须中有碧胆瓶,别出珑璁高半指

珵潮

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

盛汉

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
盛汉,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其一》,原文:汉恩隆四世,商历盛三宗

延梁

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
延梁,来源于苏轼的《宋诗》《和欧阳少师会老堂次韵》,原文:闻道堂中延盖叟,定应床下拜梁松

初殷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
初殷,来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其六》,原文:邦人送我说殷勤,自愧初无德及民

敖什

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
敖什,来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》,原文:牂牁水阔嶲山高,什敖君长曾纷搔

岳逵

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岳逵,来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:宗炳不离庐岳社,戴逵原在剡州居

峥识

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峥识,来源于单夔的《宋诗》《次杨咸亨江郊亭新成二十三韵》,原文:山溪水浒肆登赏,靡识杰阁夸峥嵘

缤炫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缤炫,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

婳洌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

垣韪

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
垣,来源于李逢吉的《唐诗》《送令狐秀才赴举》,原文:前随鸾鹤登霄汉,却望风沙走塞垣

珵明

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缔庭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缔庭,来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:昔年曾见鲤趋庭,缔构开基敞燕楹

湲瑄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
湲,来源于李新的《宋诗》《送权守解印趋阙》,原文:去思正伴东溪水,听得潺湲更断肠

墨鼎

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
墨鼎,来源于黄庭坚的《宋诗》《答黄冕仲索煎双井并简扬休》,原文:不嫌水厄幸来辱,寒泉汤鼎听松风,夜堂朱墨小灯笼

恬缨

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恬缨,来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》,原文:林间佳处真恬退,好向廉泉自濯缨

艾沐

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《山房》,原文:寒侵夜艾知霜重,行遍天涯觉梦长

里仑

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
里仑,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:更能议论恣倾倒,万里一泻昆仑渠

笠畚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
笠,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀》,原文:况有西邻隐君子,轻蓑短笠伴春锄

霁奈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霁,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其六》,原文:明当晒新□,霁月镕□□

玄镌

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
玄镌,来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》,原文:中庸大学玄又玄,商盘周诰非雕镌

纯晶

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
纯,来源于韩维的《宋诗》《郑闳中挽辞二首 其二》,原文:思君最深处,始卒尽纯诚

篌与

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
篌与,来源于姚勉的《宋诗》《听筝》,原文:除却高山与流水,琵琶箜篌俱迳庭

尔元

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
尔元,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:自然野思元无限,不尔闲愁可奈何

瀚启

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瀚,来源于韦庄的《唐诗》《寄薛先辈》,原文:龙翻瀚海波涛壮,鹤出金笼燕雀惊

诣丁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
诣,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:那堪闻相府,更遣诣公车

桢庄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桢庄,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

旭矗

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
旭,来源于杜甫的《唐诗》《刈稻了咏怀》,原文:寒风疎落木,旭日散鸡豚

瑜序

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》,原文:兰若何年种碧瑜,凌霄髙节笑楸梧

勘昃

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
勘,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:夜深风霰入油疏,小院灯明自勘书

虞薏

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
虞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》,原文:晋赵鞅帅师伐鲜虞

单盛

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
单盛,来源于赵师秀的《宋诗》《赠张亦》,原文:空橐盛诗草,单衣涴酒香

舸沁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
舸,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:万室罗纨千舸蓬,遶山楼榭满溪风

洌淳

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

冰葆

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冰,来源于任诏的《宋诗》《冰井》,原文:驱车出东门,弭节访冰井

媵涌

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:卫人来媵

祁绡

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
祁,来源于宋祁的《宋诗》《拟东武曲二首 其二》,原文:始随骠骑破祁连,晚逐楼船下䍧水

卫绍

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》,原文:卫元咺自晋复归于卫

琀渲

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

凇陇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

曼沧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
曼,来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》,原文:剧谈推曼倩,惊坐揖陈遵

林町

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
林町,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》,原文:山林放去全渠性,町疃归来获此祥

茗郦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茗,来源于孟郊的《唐诗》《越中山水》,原文:菱湖有余翠,茗圃无荒畴

芷蘅

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芷蘅,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:芷路兮蘅薄,桂飞橑兮兰房

绎韧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:(以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》)(按:《八种韵》节凡引诗九首,除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外,余六首作者不详

汝暖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
汝暖,来源于楼钥的《宋诗》《杨花》,原文:谢汝不随人冷暖,因风翻舞到柴扉

璃佳

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
璃佳,来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》,原文:琉璃非不佳,炯炯先夺目

爀澧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

觉釉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
觉,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三八》,原文:念起即觉,弄精魂汉

舜冉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
舜,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:迈尧舜文思

尧怡

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
尧,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:三篇俱命说,两纪独承尧

哲玢

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
哲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:犹求圣哲之上,明察之官,忠信之长,慈惠之师,民于是乎可任使也,而不生祸乱

攸羡

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
攸,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

樨识

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

芗桠

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》,原文:荣涂拂衣归,安坐芗林中

喻桅

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
喻,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》,原文:同欢舞云华,众真欣谁喻

桦翎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桦翎,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

延召

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
延召,来源于王禹偁的《宋诗》《贺温正言赐紫》,原文:密疏封来乙夜看,延英召对议安边

绡巡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绡,来源于王晔的《元曲》《得胜令・愁戚戚萧索对清晨,情默默冷落坐黄昏。悄促促翠掩合欢帐,湿》,原文:津津红绡拭泪巾

霜恬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霜恬,来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明》,原文:养道自安恬,霜毛一任添

籍裴

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
籍,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭尹子渐》,原文:阮籍本真率,感慨寿不长

洛婳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
洛,来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其一》,原文:西湖春事足,不话洛阳花

央燏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
火光貌。
国学点评
央,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:经始谋帝坐,兹焉壮未央

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