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哪年国文改名叫语文？历史回顾与探讨

谢荔棠作者：谢荔棠2025-01-02 04:11:09

哪年国文改名叫语文？这个问题似乎是不少人心中的疑问。事实上，国文一词最早出现在清朝末年的新文化运动中，当时的国文是指传统的汉语文学。但随着新文化运动的兴起，以及对传统文化的批判，国文逐渐被认为是过时的称呼。在1949年中华人民共和国成立后，为了与汉民族的新文化相适应，国文正式改名为语文。这一改名背后，不仅是对传统文化的否定，更是对新时代的肯定。从此，我们开始了语文教育的新征程，国文变成了语文，传统变得现代，历史变得当代。

哪年国文改名叫语文

史知

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
史知，来源于李山甫的《唐诗》《司天台》，原文：太史只知频奏瑞，苍生无计可防灾

追倩

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
追倩，来源于欧阳澈的《宋诗》《归自临川途中感物遇事得八绝句寄秀美 其五》，原文：因追胜集琼楼杪，笑倩纤纤捧酒巵

纫飔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
纫，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十一》，原文：兰索纫幽珮，蒲轮驻软车

袁匡

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：己酉，及国佐盟于袁娄

恒瑜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三三》，原文：求取立身行，恒持但久长

琰洛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琰洛，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

恬謇

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
恬，来源于韦骧的《宋诗》《酷暑初夜》，原文：噫予自有安恬趣，岂废林间坦腹行

景纮

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
景纮，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：乘风御倒景，出入抚八纮

焱阔

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

兴时

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兴时，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：宣王修政日，光武中兴时

年越

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
年越，来源于李龏的《宋诗》《送春 其二》，原文：百和初薰越布衣，一年春尽送春诗

皎湘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
皎湘，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵晁大舅祖子应》，原文：离骚皎皎在湖湘，冀北茫茫失乘黄

良新

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
良新，来源于周麟之的《宋诗》《双投酒》，原文：奴言新酿良未宜，此间寒燠来无时

暌楚

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：预愁会合有暌离，人事犹如月亏满

惜献

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
惜献，来源于郑谷的《唐诗》《送人游边》，原文：将军方破虏，莫惜献良筹

婵婧

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
婵，来源于刘长卿的《唐诗》《琴曲歌辞 湘妃》，原文：婵娟湘江月，千载空蛾眉

颀律

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
颀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：子颀骋而告桓司马

甄泉

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
甄泉，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

磊玖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
磊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二七》，原文：饱丛林而彭亨肚，善知识而隗磊胸

璎翙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
璎，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

杨霄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
杨霄，来源于释月磵的《宋诗》《湖东庙化元霄》，原文：湖水东边杨柳树，也开青眼看元霄

嵘弛

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
嵘，来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》，原文：峥嵘衡霍囿，莽苍云梦泽

追择

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
追择，来源于许及之的《宋诗》《次转庵九日韵》，原文：择胜任从追赏日，有年即是太平时

渭齐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渭齐，来源于白玉蟾的《宋诗》《自谓》，原文：人自泾渭水，我但夷齐风

楦琰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

楦枫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

滔桓

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
滔，来源于王奕的《宋词》《南乡子》，原文：岁月滔滔江自流

常彦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
常彦，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：寻常木彊畏犯义，直欲端彦规后生

闲媪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
闲媪，来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》，原文：乳媪闲于社，医僧婗似酲

礼盛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
礼盛，来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》，原文：礼乐光辉盛，山河气象幽

覃敏

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
覃，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：命偶风云会，恩覃雨露霶

铭博

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
铭，来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》，原文：太半交清曾著句，独余师道更铭碑

翙泱

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

檀缪

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
檀，来源于刘攽的《宋诗》《秋过荐福院竹亭 其二》，原文：开门金锁碎，绕径碧檀栾

谊彻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 东海王彊》，原文：圣经非拒父，古谊有传贤

迪嵊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：非时伯夷播刑之迪

漫郦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
漫，来源于周行己的《宋诗》《出都门》，原文：去去忍回首，西望路漫漫

恽宣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

舜源

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
舜源，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：舜卿词源浩万斛，下笔惊人风雨吼

治乾

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
治，来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》，原文：除治见佳趣，经营出奇谋

妍瑭

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
妍，来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》，原文：妍媸孰与分，我欲为青铜

焓晠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

言苑

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
言苑，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬赠张众甫》，原文：分向空山老，何言上苑来

姬钊

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
姬，来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：帝子升青陛，王姬降紫宸

椒本

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
椒本，来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》，原文：披丛得红椒，磊落本谁艺

熠远

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
熠远，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

彰临

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
彰临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：飚轮临贶，谆诲洞彰

羡槿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
羡，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 随缘行》，原文：眠食既足，余复何羡

萄茵

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
萄，来源于杜甫的《唐诗》《寓目》，原文：一县蒲萄熟，秋山苜蓿多

芮漾

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

励真

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
励真，来源于李白的《唐诗》《留别广陵诸公》，原文：还家守清真，孤洁励秋蝉

援晰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
援，来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》，原文：请君援笔待公至，画我迎公竹阴里

术闻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
术闻，来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》，原文：吾闻古三代，仁术固匪他

重翙

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
重，来源于程垓的《宋词》《摸鱼儿》，原文：不堪重说

箬詹

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
箬，来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》，原文：箬笠青蓑，未减貂蝉贵

识繁

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
识繁，来源于司空曙的《唐诗》《宿青龙寺故昙上人院》，原文：坐见繁星晓，凄凉识旧峯

莹凰

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
莹，来源于程俱的《宋诗》《以夜宿匠舍诗示晁以道说之乃以古句为谢次韵酬之一首》，原文：牀头河洛书，莹光吐长虹

萌僖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
萌，来源于苏过的《宋诗》《寄题北海文举堂》，原文：吾于文举见，坐折奸邪萌

晤策

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
晤策，来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》，原文：策马谁可适，晤言谁为应

槿卓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
槿，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：寂寞槿门牛巷，有清香自倚，不怕低回

葵昃

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
葵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其四》，原文：萱草欲成窠，戎葵粲微黄

楠淼

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楠，来源于司空图的《唐诗》《淅上 一》，原文：丹桂石楠宜并长，秦云楚雨暗相和

焓娄

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于白居易的《唐诗》《赠内》，原文：黔娄固穷士，妻贤忘其贫

零晟

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
零，来源于司马光的《宋诗》《送华亭沈主簿》，原文：暮云零落翠，远树浅深红

汀柒

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
汀，来源于姚铉的《宋诗》《过松江》，原文：汀芦拥雪藏鱼市，岸橘风香趁客舟

昭荔

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昭，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：端犹影响应形声，证验昭昭真足数

希媖

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
希，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五》，原文：琴遇知音，希声乃布

伽笙

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
伽，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：锦城之东山培塿，突起伽蓝压山口

徽琥

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
徽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」乃徇曰：「杨徽者，公徒也

影袤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
影，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：香暗度、照影波渺

勰真

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

函岭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
函岭，来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》，原文：函关双粉蝶，绣岭一瑶林

璞品

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》，原文：袭璞固宜资一笑，报瑶何意足多求

梁颀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
梁，来源于齐己的《唐诗》《舟中江上望玉梁山怀李尊师》，原文：残照玉梁巅，峨峨远櫂前

骥幻

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：堆豗不得往，如骥絷且鞿

瑺瑥

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

淮湲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淮湲，来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》，原文：不见大夫行五年，渡淮欲见泪潺湲

屿彰

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
屿，来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 四》，原文：落日登高屿，悠然望远山

袁霁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《过新安月夜步浮丘亭分韵赋诗得弄字》，原文：休倾袁绍杯，且卧毕卓瓮

纴磐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

琮涔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琮，来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》，原文：琮玉温姿轻拂拂，鞠衣嘉色宛飘飘

槿葆

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
槿，来源于陈著的《宋诗》《闲居有感》，原文：参差梅竹槿花篱，强对溪山傲百罹

维幂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
维幂，来源于曹勋的《宋诗》《泛水曲》，原文：画舫维青幄，平波幂素烟

珵冉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

铮墨

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
铮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：铮铮银漏中，扑扑春蛾飞

朔馟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
朔，来源于苏辙的《宋诗》《席上再送》，原文：人言虎头痴，勇作河朔游

鑫情

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：情切

飖奕

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
飖，来源于孟郊的《唐诗》《贫女词寄从叔先辈简》，原文：永别劳苦场，飘飖游无垠

隋妍

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和张民朝谒建隆寺二次用写望试笔韵 其一》，原文：蜀冈井味人犹品，隋帝宫基阙尚双

典洛

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
典洛，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：唐虞遗典在，河洛奥书陈

熠庄

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
熠庄，来源于赵汝回的《宋诗》《二月十九日》，原文：客去关门读庄老，灯花熠熠春虫小

岿欢

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
岿，来源于赵蕃的《宋诗》《养源斋》，原文：岿然九层台，亦自抔土累

昕诏

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昕，来源于袁甫的《宋诗》《和陆伯微韵》，原文：九重求士忘食息，三聘躬耕在昕夕

玫楹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

纬戚

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
纬，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其一》，原文：列纬载班清剧耀，高风遽勇急中流

奘元

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奘元，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

钲瀚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
钲，来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》，原文：散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲

仪畚

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
仪，来源于宋祁的《宋诗》《秋气》，原文：清浊还二仪，秋气飒然肃

筱仟

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

勤郄

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
勤，来源于王安石的《宋诗》《答虞醇翁》，原文：万事等画墁，虽勤亦何收

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