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复读改名字对录取有影响吗？

袁闰悦作者：袁闰悦2025-02-22 23:47:26

复读一直是备战高考的重要策略之一，但是有人提出了一个新的问题：复读改名字对录取是否会有影响？有人认为改名字是为了躲避高考成绩的尴尬，而有人则认为改名字是为了换一个新的运气。那么，复读改名字对录取是否有影响呢？接下来我们将从不同角度进行探讨。

复读改名字对录取有影响吗

淑些

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淑些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：九侯淑女，多迅众些

孜潆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
孜，来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》，原文：古人重孜孜，殖学乃菑畬

炜戍

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炜，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

未和

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
未和，来源于苏泂的《宋诗》《地壁道中》，原文：足未伤和玉，文曾卖蜀金

涧惟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涧惟，来源于余观复的《宋诗》《步遶》，原文：步遶苍苔自咏诗，吟情惟有涧泉知

良蓁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
良蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

犹町

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
犹，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：秋深犹带秋初热

瑹崔

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于霍总的《唐诗》《郡楼望九华歌》，原文：子明龙驾腾九垓，陵阳相对空崔嵬

袁唯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
袁，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：袁丧官渡师，二臣随见屠

瑥崎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：譬之喷玉姿，骧首径崎岖

恒戍

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：夫目也者必强，强者在内而摩其筋，夫筋之所由幨，恒由此作，故角三液而干再液

雯幂

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

齐白

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
齐白，来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》，原文：酒酣相视笑，心与白鸥齐

仪炘

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》，原文：有来辰仪，阐徽妫汭

邕幂

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蔡邕的父母掣相保庇

垣翌

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
垣，来源于韦应物的《唐诗》《和张舍人夜直中书寄吏部刘员外》，原文：西垣草诏罢，南宫忆上才

景婷

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
景，来源于无名氏的《元曲》《梁州・昨日闹垓垓兵临孟水，今日冷清清草满章华。叹兴亡世事如嚼蜡。》，原文：景幽，静雅

蝶淙

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蝶，来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其四》，原文：老夫春睡美，蝴蝶是庄周

影望

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
影望，来源于高骈的《唐诗》《锦城冩望》，原文：蜀江波影碧悠悠，四望烟花匝郡楼

仑凌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
仑凌，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：俺昆仑顶上人，比凌烟阁上臣

园璋

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：田园只是旧耕桑

晳明

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

雅津

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
雅津，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：雅誉多材艺，雄居要路津

祁洌

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」于是祁奚老矣，闻之，乘驲而见宣子，曰：「《诗》曰：『惠我无疆，子孙保之

虢瑄

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
虢，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 一》，原文：皆贺虢巖终选傅，自伤燕谷未逢邹

雯淅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

逻韪

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
逻，来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》，原文：云横紫逻忧千绪，露立苍生命一毛

淙茂

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淙，来源于高适的《唐诗》《赋得还山吟送沈四山人》，原文：石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地

桢馥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

旭勘

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》，原文：是日秋宇高，清辉澹晨旭

晢奘

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

新戈

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
新戈，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：投戈归田，新汝生路

焘墨

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

容庄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
容庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》，原文：礼仪告具，心俨容庄

闰渲

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
闰，来源于韦骧的《宋诗》《赋迎赏欲开杏花得花字》，原文：闰月春光助物华，杏园迎赏欲开花

臻诀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
臻，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：因知德未臻，不足称符命

晠伽

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于华岳的《宋诗》《赠楞伽老瑛上人》，原文：别后逢人须问讯，楞伽曾倩寄书来

晰凌

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

怡勤

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
怡勤，来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》，原文：致治勤三纪，怡神寿九龄

翩京

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
翩京，来源于贺铸的《宋词》《楼下柳・天香》，原文：满马京□，装怀春思，翩然笑度江南

致逊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
致逊，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其三》，原文：古风致逊悌，班白见尊优

易津

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
易津，来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》，原文：小轩西下俯通津，漠漠春阴日易曛

函璩

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
函，来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》，原文：空函堕甑都休惋，赤壁淮淝本偶然

恬渲

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恬，来源于葛胜仲的《宋诗》《留二季父二首 其一》，原文：虚堂梧竹饶幽趣，正好端居养智恬

普凝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
普，来源于李纲的《宋诗》《灌溪三咏 清凉境界》，原文：普愿众生无热恼，不应身独占清凉

稷骥

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
稷，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：空有江山并社稷，无人敢与定封疆

遥涛

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
遥涛，来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》，原文：汹涌三江，银涛无际，遥带五湖深

幻文

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
幻文，来源于黄从龙的《宋诗》《题梦笔山》，原文：芙蓉幻出画难成，文藻由来属俊英

笈卫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笈，来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》，原文：儒蕴披幽笈，仙图启祕关

婉虔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
婉，来源于权德舆的《唐诗》《送穆侍御归东都》，原文：婉婉成名后，翩翩拥传归

戎隋

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
戎，来源于姚合的《唐诗》《送少府田中丞入西藩》，原文：护塞空兵帐，和戎在使臣

殷溯

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：我言无可采，殷勤乃来渠

筝卫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
筝卫，来源于赵汝鐩的《宋诗》《水琴》，原文：平生筝笛厌郑卫，羌借古韵洗古心

页采

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：跳出{囱页}门殊未得，堪怜老却苦吟身

影巍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
影巍，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：原来是扑剌刺宿鸟飞腾，颤巍巍花梢弄影，乱纷纷落红满径

谒翡

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
谒，来源于许载的《宋诗》《及第后寄宜春亲友》，原文：只把文章谒帝居，便从平地蹑空虚

谨葆

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》，原文：跣婢职衣襦，丫童谨除扫

景虔

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
景虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：虔崇懿号，祗答景祥

狄征

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
狄征，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：南面而征，北狄怨，曰：‘奚 为后我

潭舜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潭，来源于释智圆的《宋诗》《寄若讷上人》，原文：砌凉鸣蟋蟀，潭冷照蟾蜍

繁追

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
繁追，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：从渠俗耳追繁吹

绚萄

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《和德施赏金沙》，原文：后先争绚倩，开落自仍频

槿隆

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《唤笙歌》，原文：露坠萎花槿，风吹败叶荷

俏容

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
俏容，来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举，因此内才儿不得便宜。半生未得文章力，空》，原文：那里取陈平般冠玉精神，何晏般风流面皮，那里取潘安般俊俏容仪

柔橙

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
柔，来源于张籍的《唐诗》《城南》，原文：目为逐胜朗，手因掇芳柔

瑱珵

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

戎章

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
戎章，来源于薛季宣的《宋诗》《被甲》，原文：儒服便章甫，戎装乍铁衣

恒琯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
恒，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：圆通斯第一，名号遍恒沙

慕影

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
慕影，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 顾步》，原文：只影踉蹡行，眷然慕俦侣

箩般

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
箩，来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》，原文：五千文字拭抹布，一会灵山粪扫箩

滦同

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

椒墨

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
椒墨，来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》，原文：青规文字屡策勲，沾丐椒房犹翰墨

瑶璋

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑶璋，来源于华镇的《宋诗》《寿柯运使 其一》，原文：九十韶光才十九，高门曾是弄瑶璋

晖枝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晖枝，来源于赵抃的《宋诗》《次韵郁李花》，原文：花县逢春对晓晖，朱朱白白缀繁枝

谊什

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谊，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：春秋大谊炳如日，读者昏昏视为史

幻郝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
幻，来源于赵蕃的《宋诗》《宜兴道中望铜官山怀孙子进昆仲近见子肃于建业子仪久不通问》，原文：雪与铜官相白青，幻成岂亦自僊灵

芮珈

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芮，来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭（二首。斯五五五） 二》，原文：王仲闻先生云：「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首，题云：《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

曦篁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
曦，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：奏万乘、祥曦门外

单徽

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
单，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻高平公殂谢述哀感旧以助挽歌三首 其二》，原文：京洛同逃酒，单袍跨马归

宛椒

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
宛，来源于张说的《唐诗》《送薛植入京》，原文：何时复相遇，宛在水中流

休珉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
休，来源于方岳的《宋诗》《古人行》，原文：休休休，仰面看人吾所羞

娇潮

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
娇潮，来源于陈造的《宋诗》《长句简诸公》，原文：真妃娇泥午酒困，红潮作晕回香腮

境谊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
境，来源于秦观的《宋诗》《和游金山》，原文：妙兴入芳藤，真境在芒屦

皋飔

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
皋，来源于朱雍的《宋词》《塞孤》，原文：向亭皋、一任风冽

挚曼

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

冕媵

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
冕，来源于苏轼的《宋词》《水调歌头》，原文：雅志困轩冕，遗恨寄沧洲

琀津

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于朱君绪的《唐诗》《下座咏》，原文：等受无碍智，三梁度黄津

凡淼

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
凡，来源于曹勋的《宋词》《法曲散序・法曲》，原文：下土是凡质容仪

境页

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
境，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：疮痍连四境，煨烬极三边

彻赓

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
彻赓，来源于王义山的《宋诗》《京庠校文和同考官》，原文：烘堂莫共赓酬笑，彻夜惟闻倡叹声

樗仟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》，原文：琼筵追补庆樗庵，寿宿荧荧耀斗南

柒悠

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

昃援

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《早行》，原文：迟明月方昃，平晓风更静

恢苓

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《关山月》，原文：遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕

兆篁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其一》，原文：端忧不用占龟兆，壊尽花时自觧晴

泉钧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
泉钧，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 井辘轳》，原文：已承钧轴力，不虑坠诸泉

毓哲

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
毓，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：子子孙孙，载昌载毓

苏未

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苏未，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝入小次宫架奏黄钟宫仪安之曲》，原文：匏尊既举，苏席未移

淳圆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淳圆，来源于华镇的《宋诗》《宝墨堂》，原文：圆润屈银钩，淳华掞春藻

缪源

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缪源，来源于王十朋的《宋诗》《寓清源驿》，原文：两年缪作清源守，不到清源洞里游

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